论文体育比赛中亲社会行为和反社会行为量表中文修订版检验是适合不知如何写亲社会行为方面的相关专业大学硕士和本科毕业论文以及关于亲社会行为名词解释论文开题报告范文和相关职称论文写作参考文献资料下载。
摘 要：对英文版体育比赛中亲社会和反社会行为量表在中国文化背景下进行修订,删除并补充了部分条目.在此基础上以874名运动员(男一680,女一194)为测试对象,对中文修订版的量表进行信效度检验.结果表明：探索性因素分析的结果支持了原量表的结构,量表具有较好的内部一致性信度,验证性因素分析结果也支持了改模型的稳定性.效标关联效度表明,反社会行为和自我定向有积极相关,而亲社会行为和任务定向有积极相关.认为23个条目的体育比赛中亲社会和反社会行为量表中文修订版具有良好信效度,是有效测量运动员体育道德行为的工具.
关键词：亲社会行为；反社会行为；体育道德；PABSS；量表
中图分类号：G804.8
文章编号：1009—783X(2012)02-0170-04文
献标志码：A
社会认知学习理论在关于道德行为和思维的问题上指出一些可研究的道德变量,该理论重点集中在一些可直接观察的行为.尽管意图在该理论中有一定作用,但它对行为的发生并不具有决定作用.行为是否道德取决于它的结果,例如帮助倒地的对手被看作是道德行为,因为它对双方产生了积极的结果；因此,在定义道德行为时并没有考虑实施行为时的原因或动机.Bandura.区分了道德的积极面(实行对他人有利的积极行为)和消极面(反复实施伤害他人的行为).尽管道德行为包括积极而和消极面,但目前的研究大多集中在关于消极面的问题.最近有研究检验了运动情境中道德的亲社会规范行为和反社会规范行为.研究表明,运动情境中亲社会行为和反社会行为都有出现,并且这2种行为是相互独立的.也就是说,高水平的亲社会行为并不一定意味着低水平的反社会行为,因此,在运动竞赛中为了更好地理解道德行为,必须同时考虑亲社会规范行为和反社会规范行为.
以往的研究主要集中在对体育竞赛中的违反体育道德行为的研究,而很少看到关于一个赛季运动员表现出的亲社会行为和反社会行为情况的研究报告.研究者将道德行为定义为低频率的 社会行为(欺骗和攻击行为),实际上这些研究注重的是比赛中的不公平竞争问题.虽然降低比赛中的 行为和非公平竞争行为对于道德来说是重要主题,但只有全面研究体育运动中的积极和消极行为之后才能更好地理解体育道德的本质.
在研究工具上,主要有2种情况：一是设置结合具体项目比赛的道德两难情境,在每一情境后提出相关问题,根据被试的回答来评价其体育道德水平；二是结合具体项目编制自陈量表.这些研究工具存在的问题首先是主要集中在对反体育道德行为的评价上,用反体育道德水平来代表个体的整体道德水平,有以偏概全之嫌疑；其次,此类研究工具都是根据具体运动项目来编制,因此,其适用范围就受到限制,研究结果的推论范围也大大缩小,这就降低了研究的应用价值；第三,这些研究工具的条目设置对于运动员对队友表现出的相关(亲社会和反社会)行为没有给予足够的条目,而这些行为又是在体育竞赛中必须重视的行为.
目前,国内尚没有专门应用于运动员的测试量表,因此,介绍引进专门的测量工具显得极为必要.本研究的目的是引进国外关于运动员亲社会和反社会行为量表,在中国文化背景下以中国运动员为调查对象进行测试,对该量表进行修订,以便为国内该领域的研究提供研究工具,同时为国内学者今后编制相关研究工具提供参考.
1研究对象和方法
等于1.1量表简介
亲社会行为和反社会行为量表(PABSS)英文版正式量表有20个条目,包括4个分量表,分别是：对队友的亲社会行为(4条目,“鼓励队友”),对对手的亲社会行为(3条目,“向受伤的对方队员提供帮助”),对队友的反社会行为(5条目,“指责队友”)和对对手的反社会行为(8条目,“故意造成对方队员受伤”).量表采用Llikert 5点记分(1一从来没有,5一非常多).
Kavussanu编制量表时报告的各分量表内部一致性a系数分别为0.74,0.74,0.83,0.86.
1.2修订过程
经过Kavussanu本人同意并在其协助下,笔者获得了量表PABSS最初编制时的条目共31个(包括正式量表中的20个条目和11个在量表检验过程中删除的条目).请3名有国外学习经历且英语基础较好的心理学专业人士对原始量表进行英汉互译,并请10名运动员对条目的语言表达和通俗性进行评价,修订后最终确定包括31个条目的初步量表,4个分量表的条目分别为7,4,7和13个.
1.3调查对象
研究选取984名体育专业大学生为调查对象,所从事运动项目包括篮球、 、排球、毽球.最后收集到有效数据874份,其中男生680名,女生194人.平均年龄21.34(SD等于2.18)岁.研究包括2次取样：第1次选取350名被试进行测试,对收集到的数据进行探索性因素分析；第2次选取524名被试进行测试,对收集到的数据进行验证性因素分析.
1.4研究方法
1.4.1访谈法
1.4.2问卷调查法
亲社会行为和反社会行为量表(PABSS)中文修订版.
运动目标定向问卷.
该问卷包括13个条目,分为任务定向(7个条目)和自我定向(6个条目)2个分量表.
1.4.3数理统计法
对本研究收集的所有数据均利用Spss 11.5和AmOS 5.0统计软件进行处理,主要的统计方法有相关检验和因子分析和验证性因素分析.
2研究结果
2.1内容效度分析
研究请2名体育社会学专家,2名运动心理学家和1名 教练员对量表条目的内容进行评估,删除不符合测量主题的条目.根据专家意见,删除了2个内容重复的条目(“诅咒队友”“故意对对方队员犯规”),最终有29个条目进入后面的数据分析.
2.2项目分析
对第1次取样收集到的350名被试的数据进行项目分析.本研究对问卷条目进行筛选过程中主要考虑以下问题.
题总相关.采用相关法计算各个题项和量表总分的相关,如果题项和总分的相关太低(<0.40),说明该项目与总量表所要测查的内容相关太低,没有反映出总量表所要测查的内容,因此给予剔除.因素负荷值.Dose认为,在因素分析中,题项的因素负荷值显示的是该项目与某公因素的相关,因素负荷值越大,说明该题项与公因素的关系越密切,若某公因素与某个项目间的相关很低,则该因素反映的心理特质无法由此题.项推知.据此将因素负荷值低于0,40的题项删除.共同度.在保证某特定公因素上负荷值大的前提下,项目的共同度则反映题项对该公因素的贡献,事实上它是各题项效度系数的估计值(即项目在各个公共因素上的负荷值的平方和),据此,将共同度低于0.30的题项删除.基于以上标准,第1轮筛选后,删除6个条目.第2轮条目筛选：在第2轮条目筛选过程中仍然按照第1轮筛选的标准进行分析.结果在此轮没有条目被删除.经过2轮筛选之后,结果表明各分量表条目的题
2.4.2验证性因素分析
总结:本文是一篇关于亲社会行为论文范文，可作为相关选题参考,和写作参考文献。
参考文献：
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