论文小议提高初中美术教学有效性的措施是关于美术教学方面的论文题目、论文提纲、美术教学论文开题报告、文献综述、参考文献的相关大学硕士和本科毕业论文。
摘 要：初中美术教学在我国中学教学过程中,发挥着重要的作用,是我国教育事业的重要组成部分,它不仅可以传承我国美术文化,还会对学生今后的发展有重要的意义.目前我国初中美术教学过程中还存在一系列的问题,如何提高初中美术教学的有效性,是当前一个非常重要的课题,文章主要尝试探讨初中美术教学过程中,怎样提高教学有效的对策.
关键词：美术教学 初中美术 有效性 措施
新课标改革对我们的教学工作提出了严格的要求,因此,我们要全面消除阻碍学生发展的各种因素.在初中教学过程中,美术教学是一个主要的组成部分,它对于学生以后的发展带来很大的影响,能够陶冶情操,培养学生对于美的创造、欣赏能力,所以学校对美术的教育变得越来越重视.目前,在新课标改革背景下,我国美术教学还存在一些不足,阻碍了美术教学事业的发展,给推广美术教学工作带来了很大的难度,文章就是针对目前我国初中美术教学工作中存在的问题,结合作者多年教学经验,总结出提高美术教学有效性的措施.
一、现阶段初中美术教学现状
与其他学科相比较,美术教学起步较晚,学生与教师投入的精力也最少,所以,导致了初中美术教学效率低下.
(一)美术课程设置不合理
在初中美术教学过程中,很多学校没有考虑到美术教学的重要性,也没有将美术教学列为重要课程,认为不需要作为学生的必修课之一.所以,即使有些学校开设了美术课程,但是为了学校的升学率,教学学时却是非常少,有些甚至直接把美术课程停掉,将余出来的学时分配给其他学科,这些给初中美术教学带来了很大的阻碍.课时分配时间不足,就会导致很多学生对于美术的整体理解能力变差,长此以往,就会造成整体的教学效果低下.由于学生的美术功底不深厚,他们今后的鉴赏能力与审美能力不能得到充分的培养,这就失去了设置美术课程的意义.
(二)学生缺乏对美术课程的理解
很多初中生由于之前没有接触过美术课程,对于美术课程的设置目的缺乏了解.极少数的学生知道学习美术,可以培养的他们的审美能力,但是大部分的学生却将美术列为一无是处的副科,缺乏学习的积极性,以至于很多学生毕业时,对于美术的理解还是仅仅停留表面的层次上,现实与理论知识脱节严重,对于以后的工作与生活却没有任何的帮助.
(三)教学模式过于单一
初中美术教师在教学过程中,受到传统的教育理念,以传授专业化知识为宗旨,在教学上缺乏创新,教学模式过于单一,使很多学生失去了学习美术的兴趣,导致了教学与学生的实际水平相背离,到头来学生还是没有掌握住如何灵活运用学到的东西.
二、提高初中美术教学有效性的措施
如何提高初中美术教学有效性,作者结合自己的教学经验,总结以下几个方面：
(一)学校与老师要深刻认识到美术课程的重要性
只有学校与老师认识到了美术教学的重要性,才能够在教学过程中,投入更多的时间与精力,在课时分配等环节与其它课程一视同仁,都作为考查时的重点,不要让学生产生美术是一门副科、不用下苦功夫去学的念头.学校与美术老师要督促学生学习美术课程,将课程开设的意义及其重要性告诉学生,让他们感受到学好美术的紧迫感.只有这样做,才能端正学生学习美术课程的态度,学生家长也能积极参与到学习美术中来,对于学习美术的投入也会强化,这是提高美术教学有效性的一个必备条件.
(二)引导学生培养学习美术的兴趣
1. 让学生意识到学习美术的重要性
受到传统教育观念的影响,很多学生认为除了语文、数学、外语以外,其他的学科都是副科,不需要投入过多的精力去学习,学生对美术课程理解出现偏差,这就会影响学习的主动性.老师需要耐心指导学生,告诉他们学校开设美术课程是时代的进步、社会的需求.人们的生活离不开美术,美术已经影响到生活中的方方面面.在教学过程中,逐步引导学生发现生活中的美,让学生心底重视美术,要让美术在生活中的重要性在他们心底生根发芽.
2. 让学生有一双发现“美”的眼睛
美术课程是一门内容丰富的艺术,它对于学生的身心健康发展有很大的帮助.美术教师在教学过程中,要理论结合实际生活,培养学生善于发现生活中“美”的存在,培养他们发现生活中“美”的眼睛,这样可以提高他们的学习热情.教师在授课过程中,创造出一种宽松、和谐的学习环境,让学生在学习过程中感受到学习知识是一种享受,体会到快樂学习.例如,指导学生结合生活常识,发现美的食物,创造出一幅作品等,这都可以培养学习对于美感的认识,将学到的知识应用于生活.
(三)定期组织开始美术活动
1. 成立课外美术活动小组
初中美术老师在提高教学有效性的时候,可以指导学生成立课外的兴趣小组,充分发动学生及班干部的作用,将课堂学习的知识能够有效延伸到实际生活中去.小组在开始活动时也能找到自己对于知识掌握的薄弱点,及时的补充学习,这样做可以培养学生的形象思维能力及审美情操,对于提高学生的审美、品质教育也是一种不错的方法.在组织学生成立兴趣小组时,美术教师要深刻了解小组成立的目的,并不是培养未来的知名画家、艺术家,这样做是培养学生的学习,培养他们积极向上、健康的人格魅力以及审美情操.让学生对于今后的生活充满美好的向往与追求动力.
2. 组织学生定期开展美术作品展
初中美术老师要根据实际情况,定期指导学生举办作品展览,让学生自己设计的作品都有机会展示给大家,这样做可以给学生提供一个展示作品的一个最佳舞台,促进学生创造更好的作品积极性.老师在指导操作时,要结合实际情况,因地制宜,对于展览的规模和形式要把控好,让学生在展览过程中,相互观摩,相互学习,不仅可以促进学生之间的交流,还提高了学习的兴趣.
三、结论
进行有效性教学是新课标要求下的基础性要求,在新时代教学过程中占据十分重要的地位,是初中教师在教学过程中必须努力达成的规定之一.由于美术在教学过程中的地位越来越突出,初中阶段也是培养学生的最佳时期,所以提高初中美术教学的有效性势在必行.美术教师要培养学生的美术素养,实现教学目标,就需要教师与学生的积极配合,一起探索,发挥自身的积极性,推动美术教学事业的发展,提高美术教学的效果.
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总结:这篇美术教学论文范文为免费优秀学术论文范文,可用于相关写作参考。
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