论文话初中语文教学是适合初中语文论文写作的大学硕士及相关本科毕业论文，相关初中语文课本开题报告范文和学术职称论文参考文献下载。
摘 要：教学方法是教学过程中教师传授知识、培养学生能力和开发学生智力的重要手段.语文课堂要成功、高效,必须讲究方法,根据教学规律、原则和教学的实际情况选择和使用教学方法,既可是传统的,也可是创新的,但不能模式化,下面结合我工作实际谈点个人体会.
关键词：初中语文；教学；方法
中图分类号：G633.3 文献标识码：B文章编号：1672-1578（2017）01-0058-01
1.教师转变观念,营造初中语文课堂和谐氛围
新课程理念认为：教学过程是师生交往、共同发展的互动过程,教师是学习活动的组织者、引导者、参和者.身为教师,应该尽快转变角色,走下圣坛.真诚的爱自己的学生,爱他们的优点,也爱他们的缺点,亲近他们,和他们心心相印,尊重他们的人格,少一点审视责备的目光,多一些欣赏鼓励的热情,注意十分谨慎的保护他们的自尊心,不受伤害.努力营造 、平等,和谐、融洽的课堂氛围.想方设法为学生获得成功创造条件,使学生的个性得以张扬,最终形成教师乐教、学生乐学的一种真诚合作的新型关系.
同时,作为教书育人的领军人,语文教师应加强学习,不断更新知识.因为学习是促进知识更新,接受现代教育理念,提高教师自身素质的重要途径.一关注时事,洞察天下大事；二学习教育教学理论,提高业务水平；三学习新课程理念,学习他人经验,增强教科研能力；四要学习课堂教学改革经验,提高教书育人质量.教师只有不断地学习,才能跟上时代的步伐,提高语文教学效率.
2.语文教学要利用现代教学手段,丰富教学内容,提高学生学习的兴趣
如今网络发达.要利用多媒体来辅助教学.另外,教学中要考虑到学生和教师毕竟不是一代人,他们年轻气盛,富有 ,喜欢标新立异,崇尚个性张扬,所以,教学中要创新；布置学习任务需灵活,让学生的思维不受限制,可以充分拓展课本内容,以锻炼学生的机敏,使其能够尽情发挥想象,如此学生即会对所学内容感到新奇,达到乐学、想学,学而不忘的境界.利用网络,查找资料信息,涉猎广泛、温故知新,这样的教学,哪有说教?枯燥一词已无影无踪.学习被兴趣驱使和操纵,掌握知识于游戏之中,同学们的兴奋溢于言表.在计算机教学中,简单传授知识并不是其最终目的,重要的是养成学生的学习习惯,促进学生解决问题的能力和探究精神的形成.要让学生多动手操作,多独立思考,在学习中能够举一反三、融会贯通,激发学生的创新意识,充分发挥青少年的聪明才智,为将来的学习打好坚实的基础.
3.要培养学生良好的学习习惯
良好习惯,终生受益,新课程要求教师培养学生终身学习的习惯.有专家指出：教育的最终目的就是要培养学生终身学习的良好的习惯.洞悉教育改革家魏书生老师的成功经验,不难发现,他的教育成功,在很大程度上是学生良好学习习惯养成教育的成功.故此,我们要把培养学生的语文学习习惯视同语文教学,视同不可割舍、永不言弃的语文教学.
我们培养学生良好的学习习惯,就是培养学生良好的生活态度,要从培养良好的书写习惯开始.有古人言"字如人面",除了培养学生养成正确的写字姿势和良好的写字习惯外,还要培养学生留心身边的事物和细心观察的良好习惯.学生一旦养成良好的学习习惯,在人生的任何一种形式的"考试"中,都将受益无穷.重视学生的书写训练,从写字课、实践课、书法特长班开始,联系实际,教师作范,狠抓落实,为教育教学交上一份完美满意的答卷.
4.要筑牢学生的语文基础
语文教学应当突出工具性.培养学生扎实的语文功底,这是对学生的现在负责,对学生的未来负责,也是对祖国文化的传承负责.新课改强调学习方式的转变,强调以学生为本、自主学习,这是很有必要的,但教师不能因此而忽视学生语文功底的培养.《课程标准》指出："语文是最重要的交际工具,是人类文化的重要组成部分.工具性和人文性的统一,是语文学科的基本特点."语文课程的工具性,是指通过语文课程的学习,使学生熟练地运用语言工具,并能顺利地参和交际活动.要让学生熟练地运用语言工具,首要之举就是课堂训练要扎实有效.传统教学中重视培养学生扎实的语文功底,追求字词句段的理解,学习作者谋篇布局的思路,这对学生语文能力的培养不无裨益.但无论什么时候,语文教学始终不能抛弃的是它的本质,要突出语言文字的积累和运用.语文课堂是我们对学生进行祖国语言文字训练的主要阵地,只有充分利用并合理的开发,语文教学本身的魅力才会在语文课堂上得到充分的展示和诠释！追求朴实、真实、扎实的语文课堂,少几分作秀和預设,还语文教学自然的面貌！
总之,文字是思想的灵魂,是沟通的工具,是良好交际的基础.只有学好了语文,才能够更好地表达自己的观点.语文教师要精心研究教学规律,仔细总结教学经验,认真揣摩学生心理,在生活上关爱学生,让学生细心领会教学宗旨.长此以往,语文教学一定会有一个灿烂的春天.
总结:本论文主要论述了初中语文论文范文相关的参考文献,对您的论文写作有参考作用。
参考文献：
1、 初中语文教学中情感教育 摘 要：语文教学中的情感教育是新课程标准的重要内容之一。作为初中语文教师，新课程要求其要拥有良好的职业情感，要与学生达到心灵的契合。因此，初中语。
2、 初中语文教学如何和生活相结合个人见解 摘 要：课程改革就是想要提高课堂的效率，就是想要教师刻苦钻研知识。想要教师提高自身综合素质，从而努力创新教育教学方式，并逐步提升教师“教”和学生。
3、 初中语文教学中学生思想情感培养 摘 要：初中时期，语文的教学理念发生了巨大的改变，不再是像以前只注重字词的理解，而是要求学生在文章更深层次的情感方面进行探讨。而初中阶段也更为注。
4、 初中语文教学中如何提高学生写作水平 摘要：写作教学是初中语文教学的一个重点教学内容，但是，目前我国的初中生在写作方面仍然面临着众多的问题。因此，我国老师在进行初中语文教学时，应该加。
5、 初中语文教学和现代信息技术有效整合 【摘要】随着社会的发展和科技的进步，信息技术在我们生活的各个领域得到有效应用，尤其在教育领域。初中语文是一门以传授知识为先导，以实践为主体内容，。
6、 初中语文教学中小组合作学习有效性 说到小组合作，笔者想起平时遇到的令人费解的情景：“……这节课，执教者能够安排学生进行小组讨论，有利于培养学生自主、合作、探究的学习能力，课堂气。