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新领导力到底新在哪里?领导艺术究竟有什么奥妙?怎么样把新领导力的提升和领导艺术的运用和现代治理和现在的全面深化改革结合起来,进一步和领导干部的本职工作结合起来?这是我们要探讨的重点.
总书记在全国组织工作会议上提出,怎么样算是一个好干部?怎么样才能成为一个好干部?怎么样把好干部用起来?这给我们研究新领导力的构建和领导人才的成长提供了明晰的思路.他还提出,好干部要有三种意识.一是“进取意识”.领导干部不仅是要自己干,而且还要创造条件,搭建平台,让你的下属、让你的追随者跟你一道去干,这一点正职比副职要明白得多.要把好干部用起来,就要有影响力、感召力.上级积极进取,下级也跟着奋发努力.因此,领导干部一定要激发和传递正能量,当干部就要带队伍,带领整个团队一同积极进取.二是“责任意识”.领导干部要有担当精神.领导干部责任大、压力大,而实际上和责任相比,领导干部的权力往往是有限的.三是“机遇意识”.要抓住机遇作决策. 晚年曾引用古人的话说出自己一生的感悟,那就是“时来天地皆同力,运去英雄不自由”. 晚年总结自己一生的政治智慧和领导经验时说：“决策要及时,机遇要抓住.”所以说 总书记强调机遇意识,意义很深刻.有机遇意识体现的是智力,是所谓智商；有进取意识体现的是作风,是所谓情商；而有责任意识体现的是担当,我们姑且称它为胆商,是胆略、意志、勇气.至于习总书记说的好干部的五项标准,信念坚定是政治标准,精神上不能缺钙；为民服务是根本宗旨,还有勤政务实、敢于担当、清正廉洁,领导干部都要牢记在心,努力遵循.
新领导力等于硬权力+软权力
新领导力,由两个部分组成.一个是传统的硬权力,另一个是软权力.硬权力和职位相关,也就是职权,它是一个常量.硬权力是外在的,是组织和人民赋予的.而且,硬权力也是有限的,有体制的限制、上级的限制,还有其他方方面面的限制.硬权力是职权,是合法的,可以强制性地发挥作用,下级必须听领导的,它带来的是下属对上级的服从.
今天我们重点探讨软权力.新领导力新就新在它的构成是以软权力为主的.新领导力,就新在软权力,它跟领导者个人有关,跟领导者的魅力、亲和力、资历和能力都密切相关.软权力是内在的,可以做主,可以开发,可以提升.领导者的学历、能力、资历和资源都可以为其带来软权力.它还跟领导者的人格魅力有关,为人处世如春风化雨,这样不知不觉间,广大群众就会越来越自觉地接受领导者的软权力.软权力赢得的是下属的认同.
2014年3月27日, 总书记在联合国教科文组织总部做了一个著名的演讲,一开头他就引用拿破仑的话——这个世界上有两种强大的力量,一种是利剑,一种是思想.从长远来看,利剑的力量终究抵挡不过思想.总书记的意思很明显,一个国家要有硬实力,也要有软实力.领导干部也是如此,既要有硬权力,又要有软权力.而且软权力谁也阻挡不了,在快速升值,当然,硬权力也没有贬值.所以,今天我们要强调的第一个公式就是,新领导力等于硬权力+软权力,新在软硬兼施,但是软权力的比重在明显加大.
新领导力等于决策力×影响力
给大家带来的第二个公式,是要从领导内在的构成来说.新领导力等于决策力×影响力. 说过,领导工作千头万绪,只有两件大事,出主意和作决策.决策是围绕着要做什么事、怎么做事来展开的.选定的目标、路径是什么,方向、愿景、战略和策略是什么,这些需要我们出主意、选主意、做选择,这就是决策.决策力重在一种方向感.任何力都有大小,都有方向,还有就是作用点在哪里.当年红军要北上抗日,走哪条路? 很明白,要避开敌军主力,不能老是想着去湘西,那里 已经扎好口袋在等着我们了.决策力的第一要点就是方向感,然后才是路径和目标、战略和策略.
新领导力的第二项是影响力,影响力重在凝聚力量.领导要发动群众,这叫激励,包括精神上的和物质上的.干部群众都需要激励.首先是激励,然后是凝聚.所以影响力有两大要点,先激励,形成动力、活力；然后凝聚,形成合力,形成力量. 总书记也说,只有中国道路还不够,还要用“中国精神”去凝聚“中国力量”.要有力量,就需要领导干部影响下级,去发动群众、组织群众.而现在的群众,越来越不喜欢硬性的命令,所以需要我们的引导、疏导,需要因势利导.
新领导力就是需要又领又导.如果下属的水平低,就多一点领；如果下属和群众的水平高了、素质高了,就需要及时地、恰当地、适度地引导.又领又导,领是刚的,导是柔的,而新领导力中,导的成分要适当地多一些.而这个“导”恰恰离不开前面的软权力,它们几乎是同一个意思.硬权力是强制性的影响力、法定的影响力,而软权力恰恰是非强制性的,群众更愿意自觉接受这种影响力.
影响力一定要先激励,再凝聚.凝聚包含硬约束和软约束.硬的约束就是规章制度,比如八项规定；软的约束就是核心价值观、先进文化.现在, 八项规定已经产生了明显的效果,真正调动了干部群众长远的积极性.从领导力的视角来看,还要多一点激励.当然,也不能忘了约束,约束和凝聚意思差不多,软约束和硬约束相结合,就形成了凝聚力.
因此,新领导力一定是双向的,一方面,作为领导,在影响下属；另一方面,作为下属,也在不同程度地影响领导.而传统的影响力是单向的,主要是控制,是上对下的.现在的新领导力,则更强调互动.新领导力,新在共享,新在互动.这和现代治理话语体系下的领导方式转变就一致了.
（摘自《群众》）
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参考文献：
1、 印度领导力，何以成为全球新势力 近年来，美国硅谷的别名成了“印度谷”。在美国的全球500强企业中，外籍CEO有75位，其中10位是印度裔，9位英国裔，中国香港裔（籍）和中国台。
2、 基于新四会能力提升大学生领导力培养探究 【摘 要】 本文以工科院校为例，认为学生的领导力培养是适应世界和国家的变革需要，应当以培育社会主义核心价值观为前提，以培养领导型科技人才为目的，。
3、 领导力提升如何适应新常态 党的十八大以来，中国经济社会发展进入新常态，对党的执政方式和执政能力提出了新要求。各级领导干部是党的路线方针政策的执行者，其领导力的高低决定着党。
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