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关于队伍建设论文范文 加强审计人才队伍建设助推追赶超越新局面相关论文写作参考文献

分类:职称论文 原创主题:队伍建设论文 更新时间:2024-01-20

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人才是审计事业的第一资源.聚焦习近平总书记对我省“追赶超越”和“五个扎实”新要求,全省各级审计机关要进一步加强人才队伍建设,着力打造政治强、业务精、作风优、纪律嚴的审计铁军,为推进审计事业持续健康发展提供强有力的组织和人才保证,助推追赶超越的全新局面.

一、加强思想政治建设,坚定人才队伍理想信念

(一)坚持以领导班子建设为核心,发挥率先垂范作用

把领导班子的思想建设放在首位,着力加强领导班子理想信念、能力素质和专业化建设.一是坚持党组中心组学习制度.采取集中学习、专题调研等形式,建设学习型班子.打牢理论功底,提高履职能力.二是严格落实领导干部过双重组织生活制度.党员领导干部既定期参加领导班子民主生活会,又参加所在党支部、党小组的组织生活会制度,自觉接受党组织和党员群众的监督.三是坚持党课制度.每位班子成员轮流为党员干部就“‘两学一做’学习教育常态化制度化”、“追赶超越”、“三项机制”、“廉洁从审”等内容进行专题党课辅导.四是强化责任落实.健全一把手负总责、分管领导分工负责、处(科)室负责人(支部书记)履行“一岗双责”的工作责任体系,不断提高领导班子及班子成员执行力.

(二)强化理想信念教育,牢固树立“四个意识”

一是抓好理论武装,加强马克思主义基本理论学习,加强党章党规学习,深入学习习近平总书记系列重要讲话精神.二是坚定理想信念,牢固树立“四个意识”,特别是核心意识、看齐意识,时刻牢记责任和使命,始终忠诚于党、忠诚于审计事业,始终对组织坦诚、始终正确对待权力,做到政治上坚定不移.三是探索理想信念教育的新方式,采用网上论坛、微信朋友圈、QQ群等形式,加大教育的互动性,使新媒体成为党员干部理想信念教育的新载体.

(三)注重理论联系实际,创新审计工作理念

紧密联系实际,突出实践特色,将“责任、忠诚、清廉、依法、独立、奉献”的工作要求和“五大发展理念”融入审计机关党建和精神文明建设活动始终.一是加强机关党支部建设,持续推进“两学一做”学习教育常态化制度化、深化“对标定位、晋级争星”活动和党员管理积分制、深入开展“提升机关党建助力‘追赶超越’主题活动”等重点工作,发挥支部战斗堡垒作用.二是积极开展富有审计特色的精神文明创建活动,积极组织“读好书、强素质、促发展”读书学习活动,认真开展“向廖俊波同志学习”活动,积极挖掘和宣传审计机关先进典型,发挥示范引领作用,为推动我省追赶超越发展提供强大的精神动力.

(四)严明纪律要求,狠抓党风廉政建设

主动适应从严治党新常态,坚决把纪律和规矩挺在前面.一是深入学习贯彻《若干准则》、《监督条例》以及其他党规党纪,强化底线思维,严守党的政治纪律和政治规矩,严格遵守党纪国法.二是锲而不舍落实中央八项规定精神,严格执行审计“八不准”工作纪律,狠抓机关作风建设,开展慵懒散浮专项整治.三是扎实做好廉政风险防控,加强对审计权利的监督,严格执行廉政监督员、廉政承诺、廉政巡察回访制度,实现权利运行留痕化监管.四是认真落实党风廉政建设责任制,强化监督执纪问责,压实两个责任.五是围绕我省追赶超越工作大局履职尽责,对违法违纪问题“零容忍”,自觉接受多方监督.

二、提升能力素质,锻造人才队伍过硬本领

(一)搭建学习交流平台

一是定期组织审计业务讲座与交流.鼓励优秀青年审计干部进行理论研究和业务创新,举办审计青年论坛,使之成为发现和培养审计人才的渠道;搭建课题研究平台,带动一线审计人员参与课题研究,培养一批“理论+实践”型人才,逐步形成“研究一个课题、实现一批成果、培养一批人才”的良性循环.二是整合拓展网络学习资源.积极搭建以内网为基础,以OA系统为核心,以外网为补充的网络学习平台.统筹“陕西培训网”、“陕西省专业人员继续教育”、“中国审计数字在线网”等学习平台和审计机关OA系统业务培训的学习资源.

(二)创新培训机制

一是坚持全员集中整训.建立每季度的集中学习教育制度,打造学习型机关,增强干部职工理论素养.二是加大人才培训力度,深化各类综合培训.通过制订干部教育培训规划,建立起不同梯次的培养方案,将培训逐一落实到基层机关和人头.三是构建“因人而异、分类培养”的人才培养模式.坚持需求导向,实施差异化、精准性培训,设计青年干部的实战技能特训,开展处级干部宏观意识培训,大幅度提升干部素质.四是强化激励措施.通过将培训结果纳入目标责任考核,作为衡量工作业绩的硬性指标,以及公务员考核、干部选拔任用考察的重要依据,促进和保证培训取得实效.

(三)坚持“岗位练兵”

一是开展以老带新结对子学业务活动,对新进单位不满两年和轮岗不满一年的人员,领导干部和业务骨干主动发挥“传、帮、带”作用,传授工作经验,讲解工作技巧,加快年轻干部成长步伐.二是开展“以审代训”,近两年厅机关组织并抽选53名业务骨干参加审计署和省厅的大型项目,选派18名业务骨干参加中央、省委巡视工作,通过实践锻炼提高审计干部的素质能力.三是采取“选派第一驻村书记和联户扶贫工作队”“援藏”“挂职锻炼”“人才输送”等形式,选派和输送优秀干部9名,为干部成长进步拓展空间.

三、建立健全工作机制,构建人才队伍建设制度保障

(一)完善谈心交流机制

班子成员之间,分管领导与处室(单位)主要负责人之间,处室(单位)负责人与所在处室(单位)同志之间开展谈心交流,及时掌握干部职工的思想动态,多方征求人才工作的意见建议,及时化解突出矛盾,充分调动干部职工的积极性,为推动审计事业发展营造良好氛围.

(二)完善审计人员准入机制

根据审计工作需要,在公务员招录和接收军转干部工作中将经济管理类的“主流”专业与其他专业相结合,有针对性的调整干部队伍的总体专业构成、学校来源、男女比例等,除政策性安置和分配外,保证90%以上的新补充人员具有与审计专业相关的学历、职称和工作资历,为审计事业注入宝贵的新鲜血液.

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参考文献:

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