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关于学习兴趣论文范文 搭建班级互助式主动服务平台激发学生自助式主动学习兴趣相关论文写作参考文献

分类:论文范文 原创主题:学习兴趣论文 更新时间:2024-01-31

搭建班级互助式主动服务平台激发学生自助式主动学习兴趣是关于本文可作为相关专业学习兴趣论文写作研究的大学硕士与本科毕业论文怎样引导孩子的学习兴趣论文开题报告范文和职称论文参考文献资料。

摘 要:文章从实践出发,以如何搭建班级互助式主动服务平台,激发学生自助式主动学习兴趣为主线,凭借班主任、专业科任教师优势和经验,从中专学生班级发展目标确定、职业发展规划、激发学生专业知识学习兴趣、成功引进专业职场实践和运用项目管理理念,促进学生做人、求学、成业的做法,阐述了在新形势下做好中专学生成长成才引导工作的做法.

关键词:互助式;主动服务;自助式;学习兴趣

凭借班主任、专业科任教师优势,围绕班集体发展目标,整合资源,充分发挥专业导向功能、集体核心力量服务功能、成功校友经验感召功能和兴趣小组的载体功能,搭建班级互助式主动服务平台,激发学生自助式主动学习兴趣,使每位学生“主动走进来,快乐学起来,自然乐起来”,在感受乐趣的同时,不断掌握知识,学会做人,锐意创业.

1 明确发展目标,用专业知识武装学生头脑

班级发展目标是学生思想健全、作风形成、品德树立的标杆,是培养学生荣誉感、责任感树立的沃土,是凝心聚力,催人奋进的号角和动力源泉.科学的班级发展目标能有效地引导学生主动、积极、时时、处处、事事、坚持不懈为其群策群力和奋斗,是班集体活动的出发点和归宿,决定着班集体活动的方向、内容、方法和途径.

身为旅游商务职业学校的教师,学生健康成长和职业规划的引领者,笔者经常提醒学生:“品行是我们的为人资本,意识是我们的竞争法器,合作是我们的力量保障,能力是我们的生存本钱.”中专三年,学生正处于身体和意识成长的关键时期,是踏入社会为人立地前的养精蓄锐和平台构建.因此,科学的班级发展目标定位,决不是摆设的花瓶和哄骗空谈的口号,而应是积极向上、拼搏争先、团结互助、锐意创新的班集体.

为建立良好的班集体,我们班的发展主题是:团结互助,自强创优;发展目标是:建设家庭亲情关系式的集体氛围,相互帮助,不让一个学生掉队,形成以自学、自律、自强为核心,个性鲜明的班级文化.发展思路是:用一年时间,让每位同学都能体验到成功的快乐;用两年时间,让每位同学都能感受到团队的伟大力量;用三年时间,让每位同学都能热爱行业、学能活用;毕业五年,班集体将来一次“煮酒论英雄”.具体做法是:

①将成功校友的事迹融入专业教学,引导学生职业发展规划;

②根据专业和个人兴趣特长,分组成立学习兴趣小组,研究探讨专业知识;

③深入浅出地将职场实战情景和教学知识点相结合,让每位学生在学习中体验成功的快乐;

④引入职场尴尬案例和专业竞赛活动,让学生在快乐气氛中学习,激励学生求知勇进;

⑤将虚拟职场竞争引进课堂,让学生以不同的“岗位”历炼团队合作的精神;

⑥引进班级事务项目化管理,增强学生同职异构创新意识,提高应变处急管理水平;

⑦搭建 群、微信、创客等新媒体便捷沟通平台,增强学生适应新形势能力,并有效分享成长成业资源心得.

2 谋划职业发展,让核心力量发挥服务功效

十多年来,笔者坚持在每届新生入学的第一天,务必深入学生宿舍、学生食堂,关心学生生活,了解学生情绪,解决他们困难,使每位刚离开爸妈的孩子都能尽快地找到家的温暖,笔者也赢得学生信任,为班级目标建设和活动开展占领了思想主阵地;第一周内笔者务必经常深入课堂,分析专业发展动向,宣传成功校友事迹,回忆他们在学校学习期间的动人情景,激励学生认真学习,立志厚发;介绍中专三年学习生活应该注意的事项,特别是职业生涯谋划的重要性,让每位同学对中专生活都有个初步的了解,憧憬未来,发奋图强;邀请部分成功校友返校,以讲座、联谊活动方式,引导新生树立信心、科学学习和合理制定职业发展规划.根据学生的规划、专业和个人兴趣特长,编列成不同的学习兴趣小组,开展针对性、个性化的职业辅导.

为树立班风,开展了“新班级,我爱你;新学期,我能行”、“班级问题大家谈,班级优点共同赞”、“我是班级家庭的优秀成员演讲赛”等系列班风建设主题研讨会;为促成良好生活习惯,组织开展了“没有规矩不能成方圆”、“互相批评,共同进步”、“ 宿舍·酒店管理”等系列纪律教育活动;为加强同学人头攒动专业学习兴趣,开展了“专业知识竞赛”、“好东西共同分享”、“优秀学生感悟报告会”、“我的学习心得”、“ 创客和我的旅游梦”等学习经验主题交流班会;为引导学生学会做人、懂得感恩,把握节日,资助学生开展了别具一格的“教师节快乐”、“母亲节在行动”“父亲节在行动”等感恩教育活动,让学生懂得爱是一种责任,逐步培养他们的身心健康;为鼓励学生自立自强、勇于创新,组织学生开展了“我的地盘我作主”、“今天你向上了吗?”、“自强不息故事分享会”、“我的困惑你来解”等励志分享会,让每位同学在活动中找准自己的角色,感受最大的快乐!这一系列的活动,使我们班形成了和谐的环境,产生了强大的凝聚力,增强了学生的集体荣誉感.经过实践,笔者所带领的学生基本实现预期发展目标,轻松、快乐、自强、有成学业,毕业后能在最短的时间内适应新环境,融入新岗位,取得好成绩.

3 置身职场沙盘,请成功校友指导推演历炼

榜样的力量是强大的,成功的魅力更吸引人.为激励学生认真学习,让学生在实践中体会成功,在历届成功校友的支持下,建立了“职场沙盘”第二课堂和“模拟基金会.从第二年起,笔者先利用假期,组织学生深入企业感受企业文化,应聘假期实践;开学后,则根据不同的课题设立了若干“职位”和“岗位职权”,在成功校友推演指导和熟悉相关规则后,每个学生可根据自己的兴趣特长,申请“应聘”相应“岗位”和“启动资金”,期限一学期,第二学期轮岗重聘,一年后总结反思,最终根据“财富”绩效,评定优秀,毕业后可重点推荐到校友企业就业,让每位参和应聘的学生,都能找到岗位的成就.

对酒店管理兴趣小组的学生,则以学生宿舍为“模拟酒店”,按照酒店管理的模式进行“管理”和“考评”;而餐饮兴趣小组的学生,则以学生食堂为“模拟酒店”.大大提高了校园相关服务质量和学生的实践经验.

总结:本论文主要论述了学习兴趣论文范文相关的参考文献,对您的论文写作有参考作用。

参考文献:

1、 论激发汉族学生维吾尔语学习兴趣的教学策略 摘 要:鼓励汉族学生学习维吾尔语,对于民族团结、促进民族共同发展具有重要意义。文章在对汉族学生学习维吾尔语遇到问题进行分析的基础上,探究了激发汉。

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3、 如何激发学生的数学学习动机 摘要:本文欲通过两方面来探讨如何激发学生学习数学的动机,帮助教师正确认识数学教学的恰当方法。让学生认识到学习数学对于自己和社会的重要性,以及自己。

4、 爱着手激发学困生学习兴趣 摘 要:冰心曾经说过:“没有一朵花不鲜艳,没有一个孩子不可爱。”也就是说孩子们潜力无穷。由此,作为一名教师,尤其是一名班主任就更要了解学生,特别。

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