论文小学语文教育教学对学生成长的影响是大学硕士与本科小学语文毕业论文开题报告范文和相关优秀学术职称论文参考文献资料下载，关于免费教你怎么写小学语文方面论文范文。
摘 要：随着我国新课标的深入,我国的很多学校都比较重视学生的素质教育,尤其是小学语文的教学.我国的教育最终的目标并不是让学生通过学习增长文化知识,而是通过对知识的学习促进学生的成长.小学生的主要特点就是对社会的认知比较浅,加强小学语文教学中的学生生长正是帮助小学生认识世界、感受世界的重要途径.因此本文首先对当前小学语文教育教学对学生成长的影响进行分析,然后对学生成长对小学语文教学的要求进行了说明,最后就小学语文教学如何服务于学生成长做了重点阐述.希望能够为我国的教育事业发展提供帮助.
关键词：小学语文 教育教学 学生成长 影响
在进行小学语文的教育教学过程中,课堂和学生与教师一起形成了教育的整体.小学生的思维比较简单,教师的行为是对小学生产生重要影响的因素,因此,教师必须要对小学语文教育教学中的学生成长问题进行重视,在实际的教学过程中,结合实际的教学情况,对课堂教学不断的创新,为学生的成长做出服务,同时,教师还要给学生树立良好的榜样,让更多的学生在语文教学中做到到成长.
一、小学语文教育教学对学生成长的影响
小学语文的教学是促进学生积累知识的重要途径,同时也是提升学生成长的重要方法,语文的学习不仅仅是让学生掌握更多的文化知识,同时也是对于我国文化的传承和发展.首先,通过对小学语文的学习,可以让学生掌握更多的文化知识,由于语文教学中涉及的范围非常广,学习的内容也比较多,通过对语文的学习不仅可以学生了解我国的历史,掌握更多的地理信息还能够体验我国大自然的包罗万象以及语言的魅力.开拓了学生的视野,增加了想象力,使小学生做到到了成长.其次,语文教学能够丰富学生的情感体验,通过语文课堂的学习,学生能够感受到很多种不同的情感,尤其是小学低年级的学生,接触的社会面比较窄,没有什么丰富的情感体验,通过语文学习能够随着作者的悲伤而悲伤,随着作者的喜悦而喜悦,丰富他们的情感体验.最后,小学语文的教学可以有效的提升学生的品味,也可以帮助小学生树立正确的人生观和世界观,有效的帮助小学生实现了成长.
二、学生成长对小学语文教学的要求
(一)注重学生的自主学习
对于小学生而言,很多的小学生表现出来的都是活泼好动,对很多的事物都比较新奇,对于知识的学习往往都是依靠教师的传授和家长的讲解,因此,为了提高小学生的学习效率,积极的进行小学生自主学习能力的培养是非常关键的环节,由于小学生性格的特殊性,对于自主学习的培养也需要掌握一定的技巧.首先,在进行自主学习能力培养时,教师要发挥自身的引导作用,刚开始进行自主学习能力培养的小学生没有经验,经常存在失误的情况,这时就需要教师积极的进行引导,让学生慢慢的养成自主学习的习惯.其次,对于一些低年级的小学生要以兴趣进行激励,很多的小学生认为学习是一件枯燥的事情,教师可以通过一些有趣的事情对学生进行引导,让学生发现学习的乐趣,使其掌握自主学习的能力.
(二)更重视学生的学习过程
在进行小学语文的教学中,教师要认识到学生学习的过程比学习的结果要重要的多,不能之注重学习成绩和忽略学习的过程.因此,在进行小学语文的教学过程中,教师要尊重学生的情感和思维方式,对于小学生的语文教育教学要以学生的成长和思维能力的提升为主,不能仅仅是为了增加学生的知识和提高成绩.为了提高小学生的学习能力,使小学生的学习过程更加的具有价值,教师要做到以下几点：首先,教师在进行日常的课堂教学时,要以学生为课堂的主体,让学生积极的发言,同时还要注重学生对课堂的展示,比如说：在学生进行课前预习之后,将自己掌握的资料和知识进行整理,通过学习小组的方式进行相应的讨论,让学生都能够展示自己的资料,提升学生的语言表达能力和思维能力,同时在进行小组讨论时还可以让学生进行增加,也是对组织能力的提升.其次,教师在进行课堂教学之后,要让学生自己反思学习的过程,让学生总结出自身的缺点和不足,适当的进行自我评价,使学生在反思中做到到知识的提升和自身的成长.
三、小学语文教学如何服务于学生成长
(一)改变教学和学习态度观念
要想彻底的改变教学的模式和学习的态度就必须要从四个方面入手：学校方面、教师方面、家长方面以及学生自身.而具体的方式可以是：第一,学习的角度.学校必须要服从新课改的规定,积极的开展教学课程的改革,根据新课标的要求和学校的实际情况进行课程的安排,同时,鼓励教师对教学模式进行创新和完善,学校还要定期的对教师进行培训,积极的引进更多的教学模式,增加现代化教学设备的配置,给学生的学习营造更好的环境.第二,教师的角度.对于小学生而言,教师是学生知识的传授者,也是很多学生的榜样,因此,教师要给学生树立好形象,给予学生正确的学习引导和成长引导.教师在进行课程的教学时,要摒弃以往的传统教学方式,坚持以学生为课堂主体的原则,积极进行教学模式和方法的创新,在课堂上为学生设置科学的情境,与实际的生活有效的结合.另外,教师还要积极的与学生进行沟通,与学生成为朋友,不断的总结教学过程中的经验和教训,设置一定的教学评价体系,确保教学方法的有效性.第三,家长的角度.家长在小学生的教育教学过程中起着非常重要的作用,很多家长往往认为孩子只有在学校中才能学到知识,但是,通过对小学生实际成长情况的调查发现,学生在家时,与父母在一起学到的知识占据了很大的比例,因此,家长必须要对学生的成长和学习重视起来,在家庭生活中,扮演好学生的第二个老师,让教师在学校讲授的内容在家庭中做到到巩固.第四,学生的角度.小学生要充分的认识到自身学习的主导地位,很多时候,学习是给自己学习,并不是出于教师和家长的逼迫,因此,对于学生而言,教师要做的就是让学生了解学习的重要性,让学生积极的进行自主学习.
(二)实现读写结合
小学语文的学习主要是让学生掌握学习的语言,增加小学生的语言表达和文字运用能力.在进行实际的小学语文教育教学过程中,教师要以让学生多阅读为重要的原则,在阅读的过程中增加写和说的能力,对语文学习的最终目标进行有效的引导.通过大量的阅读不仅可以增加学生的语感,让学生更好的實现读与写的结合,还能够有效的提升学生作文的写作能力,为学生树立作文写作的信心,实现学生的语文学习全面发展.首先,在进行小学语文的教学中,教师要让学生阅读一些自己感兴趣的文章,让学生产生对阅读的兴趣,阅读教学是所有语文教学的基础,因此,教师要把对语文阅读的教学放在首位.其次,通过阅读教学,让学生学会写作.引导学生在进行写作时要尽量的做到“我笔写我心”,写作时抒发真正的情感.写作的练习要从小开始,让学生在写作中表达自己真实的感受,对于一些空话要坚决的杜绝,另外,写作时可以让学生添加一些经典的故事、名人名言或者是歇后语等.
(三)寻找合适案例
在进行小学语文的教育教学过程中,教师要积极的寻找课本与实际生活相联系的知识,从这些知识点入手,对生活中的案例进行科学合理的开发和利用.在选择生活中的案例时,要以学生的兴趣为主,只有让学生产生兴趣的案例才能够激发学生的学习热情,在进行课堂讲解时,学生才能够根据教师发掘的案例而学习到生活的知识,才能够有效的促进学生的成长.语文是我国教育的精华,不仅对学生的成长非常关键,对于学生以后的学习也是重要的基础.能够有效的帮助学生进行其他学科的学习,提高了语文的学习效率也为其他的学科打下了基础.因此,在当前的新课标引领下,教师要努力的抓住机会,创新学习的方式方法,不断的提升小学生的学习效率.
四、结语
小学语文的教育教学对学生成长影响比较大,同时也是促进学生成长的重要途径.小学语文的教育教学也具有非常重要的作用,这些作用不仅仅是对知识的传播更是对学生综合素质和能力的体现,是学生对社会进行感知的重要途径.因此,小学语文教师在进行课堂教学时要积极的引导学生进行正确的思考,让学生树立正确的人生观和世界观.从学校、教师、家长和学生四个方面入手,改变以往的教育教学模式,并且积极的寻找语文教学中与现实比较贴近的案例,让学生产生对学习的兴趣,促进学生的成长.
参考文献：
[1]毕胜航.新课程背景下小学语文教师的学生观及其转变研究[D].西南大学,2014.
[2]沙水花.新课改背景下小学语文教师课堂教学评价语言的有效性探究[D].广西师范大学,2013.
[3]丁白龙.延吉市北山小学语文童话教学情况调查与分析[D].延边大学,2015.
[4]贾宁.小学语文专家型教师与新手型教师教学言语比较的个案研究[D].首都师范大学,2008.
[5]辛颖.基于交互式电子白板的小学语文课堂教学效果的实验研究[D].天津师范大学,2016.
（作者单位：曹县第三实验小学）
总结:关于免费小学语文论文范文在这里免费下载与阅读,为您的小学语文相关论文写作提供资料。
参考文献：
1、 论小学语文阅读教学和学生阅读能力培养 [摘 要]如今，阅读教学的重点在于学生自身的情感体验和自主阅读能力的培养，教师在开展教学时也需要变换策略，多让学生总结、体验，成为教学的主体，获。
2、 探究小学语文课堂教学激发学生主动提问方法 【摘 要】新课改非常重视发挥学生的主体地位，而激发学生主动提问是发挥学生主体地位的重要途径。本文通过对小学语文课堂主动提问的现状进行分析，并且。
3、 小学语文教育中对学生个性培养 【摘要】语文作为我国小学的重要课程之一，对于学生的作用是十分重要的。只有通过小学语文的学习，才能够获得对文字的正确认识和理解，才能够为其他学科的。
4、 小学语文阅读教学和审美教育 摘要：陶冶学生的道德情操，提高学生感受美、鉴赏美以及创造美的能力的教育。在实施素质教育的今天，美育正越来越显示出它的重要性和必要性，如何培养学生。
5、 小学语文课堂教学如何落实学生为本理念 摘 要：本文首先阐述了什么是小学语文课堂教学以学生为本的理念，然后分析小学语文课堂教学为什么要落实以学生为本的理念，最后提出了小学语文课堂教学落。
6、 小学语文课堂教学和学生个性 摘 要：小学语文课堂教学重视学生个性发展是教学要求之一。教师善于创新多样的课堂教学方式，让学生在参与小学语文课堂教学活动过程中实现自我个性发展，。