一、会计教学硕士论文

[摘 要] 阅读本学科的经典学术文献是会计学术型硕士研究生掌握基本学术能力的必要途径。然而，学生在修读经典文献选读课程时会面临诸多问题，授课教师。

中职会计教学中不仅要注重对学生进行理论知识的传授，还要注重学生技能的提升。但是在中职会计教学中由于受到各种因素的影响，在教育教学中还存在一定的问。

摘要：随着信息技术的高速发展， “互联网+”时代对会计行业从业人员的要求越来越高已然成为一种趋势。适者生存，如何与时俱进，让学生在这日趋激烈的竞。

[摘要]伴随着时代信息化程度不断提升，其在各方各面的渗透与应用也愈加广泛。同样地，在会计工作中，信息化地运用也逐渐深入。在某一程度上，会计与信息。

【摘要】在教育生态学视野下分析课堂教学主体和课堂环境通过社交网络信息传导机制影响教学主体教学绩效，实现将两者有效融合的多维教学效益，验证以课堂环。

【摘要】随着互联网和大数据的快速发展，互联网和传统金融企业的融合开始加速。在互联网技术飞速发展的背景下，传统金融企业面临着互联网带来的巨大挑战和。

随着社会经济的不断发展进步，在当前的信息化社会中也推动着教学手段的现代化，在教育改革理念的推动下，相关教学组织应将其落实到位，积极寻求满足现代社。

摘要：长期以来我们只重视会计专业的学生会计学的怎么样，而忽视了非会计专业学生应学习会计什么内容，本文结合自己教学经验对教学中发现的问题进行探讨，。

随着社会的发展，经济的不断进步，经济市场给现在的中职会计教学也提出更高的要求，中职会计教学主要是为了各种企业公司和社会需求来培养出更多的会计人才。

摘要：高职院校会计教学应致力于为社会培养应用型的会计专业人才，但由于培养模式、教学目标、教学内容、教学方法等方面的滞后，导致高职院校学生走上社会。

【摘要】我国高校传统的会计教学模式在经济“新常态”的冲击下受到了巨大的影响，随着“新常态”日新月异的发展，我国现有的高校会计模式已经难以适应我国。

【摘要】我国社会经济的飞速发展给了中小型企业很多发展的机遇，中小型企业的增多刺激了社会对会计的需求量，然而，我国能够胜任会计工作的专职人才一直处。

【摘要】如何培养出符合社会需要的实用型会计人才，是摆在我们中职院校面前的一个迫在眉睫的问题。我们首先要分析问题，然后研究对策解决这些问题。【关。

【摘要】随着市场经济的发展，企业对人才的需求越来越大，为了能够充分保证本科高校教学水平，提升本科高校教学质量，本科院校的进行教育的过程中必须要积。

【摘要】如何提高高职院校会计专业学生的就业率和岗位巩固率，是高职院校亟待攻克的教学课题。针对高职学生在会计专业上实践技能和经验欠缺的现状，高职院。

“互联网+”概念的提出，将互联网的创新成果与经济社会各领域深度融合，之后，随着与云计算、大数据的结合，更是推动了技术进步和组织变革，提升了实体经。

摘 要：随着我国科学技术的快速发展，信息技术也在不断发展。在教育教学中，微课已经被广泛地应用。有效应用微课，既能够将学生学习的热情有效地激发起来。

[摘 要] 近些年在世界经济全球化背景下，我国的经济增长迅速，中小企业得到了前所未有的高速发展，社会对会计人才综合素质的要求越来越高。高职院校作。

摘要：基础会计教学主要是传授会计的基本理论、基本操作方法以及基本的职业技能，基础会計作为会计专业学生的入门学科，教师如何能够高效率的进行教学，对。

案例教学法是技校会计教学中的一种先进方法，它可以充分调动学生学习的积极性，以学生学习为主、教师教学为辅使学生最大程度的参与到教学这个过程中去。学。

【摘要】“微课”在当前的教育领域当中是一个热点词汇，受关注度相当之高，其具体所指的是以信息技术为基础的一种现代教学方式。在教学中通过对微课的应用。

随着职业技术性的不断提升，社会各个岗位对于毕业生的专业能力需求不断的提升，会计行业更是如此，不仅需要掌握全面的理论知识，同时需要掌握分析问题和解。

【摘要】企业绩效评价方法是上市公司价值评价系统的核心，也是会计教学的重点内容。在企业绩效评价方法的教学过程中引入统计学分析方法，不仅可以与传统的。

2017年5月13—14日，由高等教育出版社主办的2017年中国财务与会计教学高级研讨会在南昌召开。来自全国70多所高校近150名代表参加了会议。

人力资源管理风险种类作为企业管理的重要工作内容之一，人力资源管理工作中存在着诸多的风险因素，比如人员大量流失、核心人才供给不足、员工敬业度低、。

曾因从未去過夜店被嘲笑，我决定补上这堂缺失的课程。周末，携好友逛夜店。忽然看见一熟悉背影：头顶奶奶灰色的板儿寸，耳朵上八个连排耳钉看着都疼。子夜。

HR是道招牌菜，代表公司做事的风格、水准，但凡求职者，不论成功与否都要尝尝这道招牌菜。风光如阿里巴巴这样的公司，就因为这道招牌菜被频频曝出不靠谱。