论文基于湄潭翠芽中的中国茶文化幼教活动实施策略是关于中国茶文化方面的的相关大学硕士和相关本科毕业论文以及相关中国茶文化论文开题报告范文和职称论文写作参考文献资料下载。
摘 要：笔者就湄潭县实验幼儿园即将开展的“基于‘湄潭翠芽’中的中国茶文化幼教活动”,从资源挖掘利用、人员分工和家园合作等方面分别在活动前、活动中和活动后等环节提出了实施策略.
关键词：湄潭翠芽；茶文化；幼教活动；实施策略
为响应县委及县政府的号召,提升幼儿园示范等级,彰显办园特色,幼儿园从2014年12月起,计划用两年时间,开展“基于‘湄潭翠芽’中的中国茶文化”幼教活动教学研究.笔者作为此教研组成员之一,提出如下实施策略,供同行参考.
一、资源挖掘和利用策略
资源是此次幼教活动由构想变成现实的条件保障.其开发程度,决定了幼教课程实施内容的价值和丰富程度.
1.茶叶种植和采摘方面资源的挖掘和利用
湄潭有七十余年的种茶历史,省级茶叶科研所已驻湄潭多年,目前种茶面积超过30万亩,有50余家规模不等的茶叶科技园,有十余万名茶农.我们采取多种形式让幼儿走近茶园、亲近茶农,让他（她）们去感受大自然、体验茶文化.教案一：茶科园里一日游.结束后,教师要总结思考,以利于进一步改善.
2.茶叶加工资源的挖掘和利用
湄潭目前有几十家规模不同、风格各异的茶叶加工企业,有上百种商品茶叶,更有琳琅满目的茶包装,本幼教活动应充分挖掘和利用这一资源,让幼儿见世面、长知识.教案二：参观茶工厂.结束后,教师要总结思考,以利于进一步改善.
3.对与茶相关的人文建筑和书法绘画等作品的挖掘和利用
人们在长期产茶品茶的过程中,留下了风格不同、内容各异的人文、建筑、书法、绘画等文化作品,这是实施本幼教活动不可多得的资源.教案三：参观茶建筑.结束后,教师要总结思考,以利于进一步改善.
4.幼儿园环境创设的挖掘与利用
环境创设工作是开展本活动的必要环节,该环境创设至少应包括全园的全局环境创设和班级的局部环境创设.在课题组统一安排下,各位教师引导幼儿发挥聪明才智,开展环境创设,必要时,大班幼儿可开展“幼儿品茶”活动,巩固参观成果,加深幼儿的茶文化印象.
二、人员分工策略
1.活动前的策略
策略一：总动员.开好活动前动员会,邀请参与者共同探讨本活动中各自要做的工作.
策略二：招募家长志愿者.根据家长志愿者各自特长分配工作,事前开展好必要培训.设法让家长认同、支持、参与幼儿园课程的开发和实施.
策略三：寻求配合.根据外出活动需要,寻求、教育等部门的支持和配合.
2.活动中的策略
策略一：既有分工,又有配合.课题组所有人员在活动中应做到既有分工,更要配合,共同实现活动目标.
策略二：见机行事,适时调整.活动中存在很多不确定因素,参与教师应见机行事,在不影响总体目标的情况下,适时调整活动内容,以提高幼教活动成效.
3.活动后的策略
策略一：反馈调查.用调查表的形式进行反馈调查,让教师、家长、幼儿分析活动效果,提出改进意见.
策略二：开展交流活动.幼儿园组织教师,并让教师组织分项活动参与者开展交流活动,总结活动成果,寻找工作中的不足,以利于今后改进提高.
三、家园合作策略
1.活动前的策略
策略一：适时举办讲座,有效利用宣传媒介.举办讲座除邀请专家和幼儿园教师担任主讲外,还应根据内容需要让有特长的幼儿家长担任临时讲师.为幼儿家长之间开展交流提供平台.
策略二：办好家园栏《温馨提示》.“家园栏”是教师向家长通报信息的重要窗口,要及时更新内容,适时捕捉新热点,方便家长了解幼儿园近期将要开展活动的内容及需要家长配合的事项.
策略三：充分运用网络和现代信息技术进行宣传.如幼儿园或班级的群、微信群等都是向家长、社会宣传的渠道.
2.活动中的策略
策略一：发挥家长职业优势,聘为临时教师.有些幼儿父母有职业上的优势,如本身就是茶叶公司经理、茶叶科技园经营者等,他们在专业领域上的知识和经验是教师所不及的,应在本活动中聘其为临时教师,以发挥其优势,令活动更具科学性.
策略二：尊重家长业余爱好,聘为临时工作人员.有很多幼儿父母有业余爱好,如摄影、野外步行等,幼儿园可临时聘其为安保人员或相应工作人员.
3.活动后的策略
策略一：搞好网络反馈.网络最为便捷,教师可以将幼儿的活动镜头及时抢拍下来,同时通过微信等网络上传,家长在第一时间就能了解子女的情况,这种形式应该广泛使用.
策略二：交流经验.认真搞好家长与教师、家长与家长之间的互动交流,有助于今后举办类似活动的改进和提高.
参考文献：
[1]王春燕,王秀萍,秦元东.幼儿园课程论[M].北京：新时代出版社,2005.
[2]吴伟云.立足问题抓教研,更新观念促发展[J].幼儿教育,2008（9）.
作者简介：孙志（1963— ）,女,大专学历,一级教师,研究方向：乡村幼儿教育.
总结:本论文为免费优秀的关于中国茶文化论文范文资料，可用于相关论文写作参考。
参考文献：
1、 忆一忆湄潭浙大旧址 遵义湄潭有一处近现代史迹——浙江大学西迁旧址。湄潭是深山小县，往昔无名。抗战全面爆发，浙大一路内撤，于1939年到达贵州，在遵义设校本部，第二。
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