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【文题呈现】
经过了整整一冬的等待,春天终于在冰河的悄然融化中,在小草的探头探脑中,向我们走来.推开春天的门,你一定会欣喜万分,赞叹连连,收获多多等请以“推开春天的门”为题写一篇作文,文体不限,抒发真情实感,600字以上.
【写作点拨】
这是一道全命题作文,“推开”是一个动词,指手抵物体向外或向前用力使其打开；“春天的门”则是一种比喻的说法,指进入春天的一个人口,一道屏障.
面对这道题目,我们可以采用追问法来打开思路,继而提取素材,谋篇布局,进行写作.第一问；谁推开了春天的门?可以是春风,可以是鸟鸣,也可以是你自己.第二问；推开春天的门后,你看到了什么,听到了什么,闻到了什么?同学们可以充分调动自己的生活积累,从中寻找合适的素材.第三问；面对令人陶醉的春天美景,你有何感想,又有何收获?同学们既可抒情,也可表达自己的人生感悟.
在具体写作过程中,同学们既可按时空顺序,依次将见到的景色描绘出来；也可采用“镜头法”,将自己最喜爱春景呈现给读者.在描摹景物时,要抓住景物特点,借助比喻、拟人、排比、夸张等修辞手法,多角度进行描写,力求鲜活生动.
【作文跳】·原文
推开春天的门
吴小曼
①盼望着,盼望着,春天终于来了,来到了我们每个人的身边.一幅幅美丽的画面呈现在人们眼前,一首首动听的歌谣轻轻在耳畔响起.（两个“盼望着”写出人们的盼春心情）
②快乐的我们,激动的我们,朝着四月出发了.一条小河,虽然河水还冰凉冰凉的,但抑制不住内心的兴奋,快乐向前,天空倒映到河水中,蓝做到出奇.小河两岸,长着一棵棵柳树,淡黄的柳芽随处可见；脚下,是刚刚长出的新草,绿茸茸的,让人不忍下脚.（这段写景,可运用一点修辞手法）
③鸟儿们都在快乐歌唱呢.一只黄莺,在杜甫的诗句中快乐的啼叫,那声音格外动听,蝴蝶们在这美妙的伴奏中,翩翩起舞.一只黄鹂,在树丛深处婉转啼唱,涧水声声,野草幽幽,它好不自在.而更为快乐的,是另外两只黄鹂,他们在翠柳之上唱歌,深情的歌声美妙极了；一行白鹭直上青天,仿佛要把这歌声带到遥远的他乡等
④最令人难忘的,是这些半夜鸣叫的鸟儿呢,在寂静无人的深夜,在空旷的山谷中,它们的叫声是那么的清晰,每一声,都落入听者的心.（“落入”一词不太准确）而我最喜爱的,则是燕子的呢喃.这些可爱的精灵,时而像黑色的闪电,划过我们的眼前,留下一串串欢歌笑语；时而又静静的歇在屋檐下,彼此打量.如果它们高兴,则会像音符一样散落在电线上.（这段写景,运用了比喻、排比等修辞手法,特别生动形象）
⑤春天是花的世界.你看,桃花、杏花、梨花次第开放,红的像火,粉的像霞,白的像雪.（这段描写引用了朱自清《春》中的原句,可适当变换）细数着各种各样的花朵,站在芳菲欲尽的四月,身后,落英缤纷,眼前,绿意更浓,大片的绿色,让世界变成了绿的海洋.
⑥人勤春来早,丰收的果实是用汗水浇灌出来的,田野上,随处可见劳作的农民,他们或锄草,或施肥,或察看庄稼的长势.就连一些孩童,也在田边上做着与庄稼有关的游戏呢.
⑦多么美丽的春天呀,真令人流连忘返.
点评
这篇文章以诗意的语言,描写了春天里的美丽景色,有色,有声,有劳动者,有作者的感叹,令读者如临其境,流连忘返.但美中不足的是,文章没有点题,显做到文题不合；同时,有些描写不够做到生动形象；另外,第②段和第⑤段都是写色彩的,却没有集中一起,使做到文章结构有点零乱.
【升格建议】
1.修改文章开头,巧妙进行点题.
2.对部分描写进行加工润色,使其更加准确、生动.
3.将第⑤段调到第②段后面,使二者有机的融合在一起.
【升格作文】
推开春天的门
吴小曼
“池塘生春草,园柳变鸣禽.”不知是谁,偷偷将春天的门推开,于是,一幅幅美丽的画面呈现在人们眼前,一首首动听的歌谣轻轻在耳畔响起.（引用古诗句开头,一下地就吸引住了读者）
怀着无比激动的心情,我们朝着四月出发了.这是一个色彩斑斓的世界.“等闲识做到东风面,万紫千红总是春”.一条小河,虽然河水还冰凉冰凉的,但抑制不住内心的兴奋,快乐向前,天空倒映到河水中,蓝做到出奇.小河两岸,站立着一棵棵柳树,淡黄的柳芽探头探脑；脚下,是刚刚长出的新草,绿茸茸的,嫩做到让人不忍下脚.再往前走,桃花、杏花、梨花次第开放,红的像火一样燃烧,粉的像霞一样浪漫,白的像雪一样纯洁.一转眼,就来到了芳菲欲尽的四月,身后,落英缤纷,眼前,绿意更浓,大片的绿色,让世界变成了绿的海洋.（首句概括全段内容,引用恰到好处）
这是一个歌声嘹亮的世界.“春眠不觉晓,处处闻啼鸟.”何止是早上,整个一天,鸟儿们都在快乐歌唱呢.你听,一只黄莺,在杜甫的诗句中快乐的啼叫,那声音格外动听,蝴蝶们在这美妙的伴奏中,翩翩起舞.你再听,一只黄鹂,在树丛深处婉转啼唱,涧水声声,野草幽幽,它好不自在.而更为快乐的,是另外两只黄鹂,他们在翠柳之上对唱,深情的歌儿动人心弦；一行白鹭直上青天,仿佛要把这歌声带到遥远的他乡等（用古诗句引发下文,非常巧妙）
“月出惊山鸟,时鸣春涧中”,最令人难忘的,是这些半夜鸣叫的鸟儿呢,在寂静无人的深夜,在空旷的山谷中,它们的叫声是那么的清晰,每～声,都敲打着听者的心.而我最喜爱的,则是燕子的呢喃.“细雨鱼儿出,微风燕子斜.”这些可爱的精灵,时而像黑色的闪电,划过我们的眼前,留下一串串欢歌笑语；时而又静静的立在屋檐下,彼此打量.如果它们高兴,则会像音符一样散落在电线上,用自己的方式谱写一曲春天的赞歌.
这是一个热火朝天的世界.“笑歌声里轻雷动,一夜连枷响到明.”丰收的果实是用汗水浇灌出来的,人勤春来早,田野上,随处可见劳作的农民,他们或锄草,或施肥,或察看庄稼的长势.“童孙未解供耕织,也傍桑阴学种瓜.”就连一些孩童,也在田边上做着与庄稼有关的游戏呢.（由引用描写丰收的诗句,转写到“人勤春来旱”.别具一格）
多么美丽的春天呀,真令人流连忘返.不过,千万不要过多停留,时间不等人,快快向下一站进发吧！（富有哲理的结尾,令人深思）
点评
这一次升格,给每段都增加了段首句,概括本段内容,使做到全文上下通连,浑然一起.同时引用了大量诗句,丰富了文章的内容.而结尾的修改,更是起到了“卒章显志”的作用.再读全文,行文流畅,结构清晰,描写生动,情感真挚,令人叫好.
总结:本文关于推开春天的门论文范文,可以做为相关论文参考文献,与写作提纲思路参考。
参考文献：
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