论文现代汉语找字语法化倾向是关于对写作现代汉语论文范文与课题研究的大学硕士、相关本科毕业论文现代汉语自考教材论文开题报告范文和相关文献综述及职称论文参考文献资料下载有帮助。
[摘 要]汉语介词和动词的特殊关系使得“找”的语法化成为可能.“S+找+NP1+VP1+NP2”句式是“找”实现语法化的句式；“寻觅”义是“找”实现语法化的语义基点.但是,“S+找+NP1+VP1+NP2”句式中,“找”语法化倾向虽然很明显,但还未完成完全退掉动词用法而成为纯粹的语法标记.
[关键词]找；语法化；句法位置；语义
[中图分类号]H1094 [文献标识码]A [文章编号]1000-3541（2015）04-0067-04
[收稿日期]2015-05-26
20世纪末到21世纪初,随着语法化理论的不断成熟,中国语言学界对语法化理论也产生了很大的兴趣,并成为汉语语法研究的一个热点.汉语“语法化”一词来源于英语grammaticaliation,一般认为,语法化是语言中意义实在的词转化为无实在意义、表语法功能成分这样的过程或现象.对汉语这种缺少形态变化的语言而言,语法化的探讨和研究更具有特殊的价值,正是因为语法化的演变,使得汉语中产生了一批表达语法关系的虚词.本文重点讨论和考察的是“找”的语法化现象.
一、问题的提出
《现代汉语词典》（2012年第6版）认定“找”是动词,有两个义项,标示为找1和找2.
(一)动词“找”的语义类型
1.表示“为了要见到或得到所需要的人或事物而努力”,即“寻觅”义.如：
（1）自行车丢了,到处找不着！
（2）你要找的书在资料室的第三个书架上.
2.表示“把超过应收的部分退还；把不足的部分补上”,即“退有余,补不足”义.如：
（3）我给了你五十块钱,你还要找十块.
（4）今天手头上有点紧,晚点再找你钱吧.
(二)动词“找”的句法特点
1.带单宾语,即找+NP.如：
（5）老板儿快点找钱,我还有别的事要做.
（6）他今天有个很重要的会,你明天再过来找他吧！
2.带双宾语,即找+NP1+NP2.如：
（7）一个玩具的价格是四十块钱,你付给我五十块,我要找你十块钱.
（8）真是晕啊,买一把筷子都忘记找我钱了,过了三天才想起来.
汉语的语义搭配是有规律可循的.一般来说,语义搭配要受语义范围的限制,或者说,语义的某些特征也预示着后续搭配项的某些特征.两者相互包容,才是合理（合乎情理）、合法（合乎语法）的搭配.动词后的宾语,一般是回答对象或内容,即“谁”（即对象）或“什么”（即内容）.如果只能回答其中一项,则该动词只能带单宾语；如果可以同时回答两项,则该动词可带双宾语.动词“找”的搭配如下：
“寻觅”义：寻觅[谁]
寻觅[什么]
寻觅[谁][什么] ※
“退有余,补不足”义：退、补[谁]
退、补[什么]
退、补[谁][什么]
退、补[什么][谁] ※
综上所述,“寻觅”义接单宾语,或是人,或是物.“退有余,补不足”义可接单宾语和双宾语.这是“找”的常规性搭配,或者说是“找”的常规性句法功能.
(三)“找”虚化问题的提出
（9）你们的文化节活动可以找企业募集资金.
（10）老师误会了小张,小张找老师说清楚.
（11）小郑今天早晨就找朋友去钓鱼了.
（12）社会是个大课堂,我们要找社会要资源.
（13）你找张大婶借一点米来回家做饭.
（14）我去找小王打听是谁偷的西瓜.
以上例句中的“找”看似是动词的“寻觅”义,其实不是.这是因为：
1此处“找”的句法格式是“找+NP1+ VP1+NP2”,“寻觅”义对应的句法格式是“找+NP”.
（15）小张找老师交作业.≠小张找老师
小张找老师交作业.≠小张交作业
小张找老师交作业.等于小张找老师+小张交作业.
2从语法单位的聚合规则上看,在语法单位的聚合链条上,同一性质、作用的单位可以相互替换,或者说,可以相互替换的单位具有相同的性质、作用.所以,运用替换法,可以确定某些单位的性质.例（9）至（13）可做如下的替换：
（9）′你们的文化节活动可以找企业募集资金等于你们的文化节活动可以向企业募集资金.
（10）′老师误会了小张,小张找老师说清楚.等于老师误会了小张,小张向老师说清楚.
（11）′社会是个大课堂,我们要找社会要资源.等于社会是个大课堂,我们要向社会要资源.
（12）′你找张大婶借一点米来回家做饭.等于你向张大婶借一点米来回家做饭.
（13）′我去找小王打听是谁偷的西瓜.等于我去向小王打听是谁偷的西瓜.
“找”可以被介词“向”无条件替换,两者性质、作用应该一样.据此,可以推测此类结构中的“找”具备了介词的功能.或者更准确更严谨地说,“找”出现了动词向介词虚化的倾向.
此外,我们还发现,在“s+找+ VP1”句式中,“找”也有语法化的倾向.如“你找抽啊”,“你找着挨打啊”.由于本文讨论的是动词“找”虚化为介词的现象,因此,此类现象不在本文探讨的范围.
二、动词“找”虚化为介词的可能性
(一)实词和虚词的衍生关系
在人类语言的发展历史上,实词先于虚词出现应该是毋庸置疑的.远古时期,人们的认知能力有限,思维水平低下,所需的语言交流也有限,因此,名词、动词、形容词、数词等基本实词可以满足日常交际的需要.随着社会生产力的发展和人们认知能力、抽象思维能力的提升,仅有实词组合而成的语言形式显然不能应对社会的发展和交际的需求.于是,介词、连词、助词等虚词应运而生.虚词的出现,使得语言更加精密完善、科学严谨.所以说,实词虚化为虚词,是社会发展和语言发展的结果.
总结:本文关于现代汉语论文范文,可以做为相关论文参考文献,与写作提纲思路参考。
参考文献：
1、 训诂学在汉语虚词语法化机制分析中的作用 摘 要：结合国内语言学界已初步形成的语法化研究的学术体系以及西方语言学研究成果中具有普遍性意义的词义虚化机制，运用训诂学方法，对汉语中具有代表性。
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