论文高校开展网络心理健康教育现状的实证分析是关于实证分析方面的的相关大学硕士和相关本科毕业论文以及相关实证分析论文开题报告范文和职称论文写作参考文献资料下载。
摘 要：通过对某省113所高校开展网络心理健康教育现状的调查与分析,结果发现：本科院校的网络心理健康教育平台建设明显好于其他类高校；高校网络心理健康教育平台主要提供普及心理知识、实施心理普查、开展心理测验和提供邮箱咨询等服务；三分之一在校园网主页有独立接口,三分之二由学生管理部门管理维护,近半数和校外专业心理健康教育网站实现资源共享；少数高校网络心理健康教育平台存在服务功能单一、信息资源匮乏等问题.高校应加强网络心理健康教育信息资源建设、复合型师资队伍建设和互动交流平台建设,构建科学规范的心理健康教育测评系统.
关键词：高等学校；网络心理健康教育；现状；对策与建议
中图分类号：G444
文献标识码：A文章编号：
16721101（2014）06009805
Abstract： This paper conducts a survey on the status of psychological health education provided by the websites of 113 ICP recorded universities. The result finds： the network of mental health education platform in regular undergraduate institutions is better than that of other types of colleges and universities； the network of mental health education platform in colleges and universities mainly provides services like advocating psychological knowledge, implementing psychological investigations, psychological testing, and psychological services through e-mails； one-third has a separate home page interface and two-thirds are maintained by the department of students management. Moreover, it finds that nearly half of those websites are able to share information with the professional mental health education websites, yet there still exist problems like the monotony of service and insufficiency of information resources in a few colleges and universities. Accordingly, colleges and universities should strengthen the construction of mental health education information resources based on websites and network, of the teaching staff with integrated capabilities and an interactive information platform so as to construct a scientific and standard evaluation system of mental health education.
Key words：colleges and universities； network-aided psychological health education； the current situation； countermeasures and suggestions
一、问题的提出
随着网络技术在高等教育领域的应用日益广泛,如何以校园网为载体构建心理健康教育平台,拓展心理健康教育的途径和形式,为学生提供及时有效的心理健康指导与服务,已成为高校心理健康教育面临的重要课题.2004年5月,全国第一个高校网络心理健康教育平台——“中国大中学生心理健康教育在线”落户中南大学[1].随着2004年16号文件和2005年《全国普通高等学校加强和改进心理健康教育的意见》出台实施,国内高校纷纷依托校园网建立专门心理健康教育网站或网页（以下简称“平台”）,为大学生提供心理健康服务.近年来,国内学者围绕高校网络心理健康教育模式的建构（宋凤宁、黄勇荣、赖意森,2005；黄玉莉,2006）[2-3]、高校心理健康教育网站的开发（倪海、王明涛,2006；曹晖、乔丙武、曹聘,2009）[4-5]、高校网络心理咨询存在的问题（宋讯,2010；宋志英,2011）[6-7],高校网络心理咨询效果（朱丹,2010；陈晓铖,2010）[8-9],以及网络心理咨询伦理（安芹、贾晓明、郝燕,2012）[10]等方面进行了深入研究,但针对高校开展网络心理健康教育现状的实证分析不多.本研究在对某省113所高校网站进行普查的基础上,对高校利用校园网开展心理健康教育现状进行了全面考察与分析,指出了存在的问题,对如何加强与改进提出了对策和建议.
二、研究方法
（一） 样本选取.作为本研究对象的高校必须同时具备两个条件：一是网站具有ICP备案,属于学校正式网站；二是网站可进入且网上信息可详细调查.根据“中国高校网”提供的高校网址,按照上述条件对某省115所高校网站进行逐一调查,结果有113所高校符合条件,其中本科院校33所、高职院校61所、高专院校8所、独立学院11所.
总结:本文关于实证分析论文范文,可以做为相关论文参考文献,与写作提纲思路参考。
参考文献：
1、 教师心理健康教育现状 摘要：教师心理健康教育是解决教师心理问题的重要途径。目前，中国以中小学教师为对象的心理健康教育研究成果不断增长。综合分析目前中小学教师心理健康教。
2、 中职班主任开展班级心理健康教育之我见 【摘要】目前，中职生心理健康教育工作已经被越来越多的学校重视，作为与中职生朝夕相处、最熟悉学生的班主任来说，能及时发现学生存在的各种心理问题，并。
3、 家校合作环境下开展小学生心理健康教育 摘 要：随着社会的进步和人们思想水平的提升，人们不仅仅关注自己的身体健康，心理健康也逐渐引起了大家的重视。如今我国的心理健康教育的形式主要有：在。
4、 高校心理健康教育中大学生人格影响因素分析 摘 要：大学时期是大学生人格形成和发展的重要阶段，近年来随着素质教育改革的深入推进，高校心理健康教育课程体系越来越完善，开展心理健康教育指导，能。
5、 团体心理辅导在高校心理健康教育中应用评述 摘要：团体心理辅导是通过团体内成员的人际交互作用，发展成员良好适应行为、重建理性认知，提高心理健康水平的专业助人技术，具有经济、高效、持续性、支。
6、 基于新媒体背景下高校学生心理健康教育教学改革 摘 要：随着互联网信息时代的到来，新媒体作为新兴的媒体传播形式迅速崛起，对人们的日常生活产生了极大的影响，进一步推动了经济全球化的发展。当代大学。