论文中医药大学生网络心理健康教育是关于本文可作为心理健康方面的大学硕士与本科毕业论文心理健康咨询中心论文开题报告范文和职称论文论文写作参考文献下载。
摘 要：本文对中医药大学生存在的网络心理问题以及网络心理健康教育方法进行探讨,为高等院校的网络心理健康教育提供参考.
关键词：中医药；大学生；网络；心理健康教育
网络已成为中医药大学生生活、学习的必备工具,如何引导他们健康使用网络,开展心理健康教育,是中医药大学教育工作中需要关注的问题.
一、中医药大学生存在的心理问题
中医药大学生存在的心理问题是多方面的.一些学生缺乏网络道德意识,他们在网上发泄不良情绪,发表不负责任的言论、不遵守网络道德.一些学生沉溺于网络聊天、网络游戏,逃避现实,情感淡漠,甚至失去对现实生活的信心.还有一些学生沉溺于网上购物,不合理消费甚至透支消费,给正常生活造成困扰.
二、中医药大学生网络心理健康教育方法
网络心理健康教育是指根据大学生的身心发展规律,积极借助网络平台关注大学生心理健康,及时防治大学生的心理问题,促进大学生健康成长和发展.网络心理健康教育的方法多种多样,本文对以下几种加以介绍.
1. 开展自我教育
在开展网络心理健康教育时,高校应注重发挥大学生的主观能动性,引导其进行自我教育.中医药大学可以引进积极心理学的思想,通过课堂教学、网络课程、心理讲座等方式,增强学生的心理健康意识,提高其自我调适能力.利用微博、微信、 群等平台的优势,为大学生解决心理问题提供帮助.同时,开展中医药大学生心理互助训练,使学生从相同或相似的经历中获得启发、产生共鸣,调动起自我改变的积极性,这有利于其产生对自我价值的认同.
2. 开展合力教育
在进行网络心理健康教育时,高校要充分发挥家长、社会各个方面的力量,合力发挥作用,达到良好的教育效果.同时,在开展大学生网络心理健康教育时,还需要将传统引导方式和网络引导方式有机结合,利用网络教育的便利性、碎片化推进心理健康教育,同时利用线下教育资源进行心理健康教育工作.
3. 发挥教师的作用
教师是网络心理健康教育的关键因素之一,教师应熟悉网络文化、网络心理健康教育内容和特点,并结合学生的情况进行教育.在网络时代,心理健康教师要紧跟时代步伐,充分拉近和学生的距离,提升网络心理健康教育效果.
4. 专业教育和网络心理健康教育相结合
中医药大学生是中医药文化的传承者,学习是弘扬传统医学的前提.中医药学专业的特殊性,要求中医药大学生专业基础扎实、临床经验丰富和心理素质过硬.中医药大学生要有吃苦耐劳、不计名利、埋头苦干的精神.中医药学知识更新很快,这要求中医药大学生必备终身学习能力.医生从事和人类生命、健康有关的事业,必须培养中医药大学生高尚的医德.在坚持专业教育的同时,坚持发挥网络在心理健康教育方面的积极作用,提高中医药大学生网络心理健康教育水平.
网络对中医药大学生的心理健康教育带来了挑战和机遇.如何有效发挥网络的积极作用是心理健康教育工作者值得深思的问题.中医药大学应不断引导学生树立健康的网络心理意识,从而培养医德高尚、技术精湛的医务人员.
（通信作者：夏伯候）
参考文献：
[1]汪磊.积极心理学视角下的中医药院校大学生网络心理健康教育工作的思考[J].科教导刊（电子版）,2015（12）：37-38.
[2]任婵媛.大学生心理健康教育的途径和方法[J].中国市场,2017（18）：278-279.
[3]赵阿勐,史倩,孙磊,等.“互联网+”背景下大学生心理健康教育模式构建研究[J].当代教育实践和教学研究：电子刊,2017（3）：72-73.
[4]郭智荣.“互联网+”形势下大学生心理健康教育工作的有效途径[J].信息记录材料,2017,18（9）.
[5]张迎娟.网络环境下大学生心理素质提升策略研究——评《大学生网络心理健康素质提升研究》[J].教育理论和实践,2017（15）.
[6]陈林,董薇.大学生网络心理健康的素质和标准探讨[J].江西电力职业技术学院学报,2017,30（1）.
基金项目：湘产大宗药材品质评价重点实验室开放基金（20160207）；2017年湖南省教育厅科学研究项目（1633）.
作者简介：林艳（1982— ）,女,博士研究生,实验师,研究方向：中药质量标准；夏伯候（1983— ）,男,博士,副教授,研究方向：中藥药效物质基础.
总结:此文是一篇心理健康论文范文,为你的毕业论文写作提供有价值的参考。
参考文献：
1、 蓝墨云网络教学模式在大学生心理健康教育中的应用 摘 要：大学生心理健康教育是大学教育的重要环节，因此在教学过程中教师可以采用更科学的方法进行教学。蓝墨云网络教学模式的使用，提高了心理健康教育的。
2、 基于校园暴力问题大学生心理健康教育 近年来，人们对于大学生的心理健康问题越来越关注，特别是近期多起校园暴力事件的发生，更是引起了社会各界的高度重视，在这个过程中有人同情，有人呵斥，。
3、 大学生心理健康教育 【摘 要】 当前高等院校大学生心理健康教育工作存在的认识不到位、定位内涵理解模糊、评估体系存在偏差等问题，改进对策主要是：健全心理健康教育机构和。
4、 构建网络环境下大学生心理健康教育新模式 摘 要：在网络环境下对大学生心理健康教育新模式进行研究的过程中，必须与大学生的实际情况相结合，使心理健康教育的运用效率得到显著提高。此外，还需要。
5、 当代大学生心理健康教育 【摘要】随着各种的社会压力，目前大学生心理健康问题在高校中十分突显，加强高校学生的心理健康教育是高校教育工作的重要内容。本文探讨了大学生心理问题。
6、 如何做好大学生心理健康教育 摘 要：时代在发展，大学生的心理健康问题日益成为学生日常生活中至关重要的突出问题。本文就本院的大学生心理健康问题做个简单的分析，并且针对所出现的。