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《上海预防医学》杂志与北京世纪超星信息技术发展有限责任公司已正式签署“学术期刊域出版合作协议”,并于2016年12月开始正式上线。目前可通过手机。
为了适应科技期刊电子化、标准化建设的需要,更好地服务于读者、作者,促进预防医学研究成果的分享、交流和转化,经过精心策划、设计和制作,《上海预防医。
【中图分类号】R4-4 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089(2017)10-0252-01基础医学从解剖学中脱胎,通过不断发展,。
摘要:临床医学硕士专业学位研究生和住院医师规范化培训相结合的联合培养模式,不仅加快了高层次临床医学人才的成材过程、满足社会对医学生的需求,更进。
摘要:博士后工作是加强高层次人才队伍建设的重要内容和有效的途径。新疆医科大学第一附属医院自2001年成立临床医学博士后科研流动站以来,已先后招收。
摘要:为了了解护理和临床本科学生的择业意向,分析影响学生择业意向的因素,为学生更好地认识自我、制定职业生涯规划打下坚实的基础,以更好地应对严峻的。
摘 要:为了培养适应21世纪的城乡社区基层医务人才,笔者学校对专科临床医学专业进行了新一轮教学改革。科学制定了人才培养方案和课程体系,优化了教学。
摘 要:三年制临床医学专业培养的是基层的应用型专业人才,对基层医疗机构的建设和发展有着重大影响。然而面对医学模式新的发展形势,传统课程体系存在着。
DOI:10 16662 j cnki 1674-0742 2017 23 191[摘要] 目的 探討糖皮质激素治疗亚急性甲状腺炎超声检查的临。
[摘要] 目的 探讨永存原始玻璃体增生症(persistent hyperplastic primary vitreous,PHPV)的临床特征。
心血管疾病是全球范围内影响人群健康的主要疾病之一。我国心血管疾病从1990年起持续为居民首位死亡原因,成为影响寿命损失最为严重的疾病。应用心血管。
《上海预防医学》由上海市卫生和计划生育委员会主管,上海市预防医学会主办。近来接到作者反映,称社会上有人建立虚假《上海预防医学》杂志网站进行征稿活。
【摘 要】分析并轨模式下临床医学专业型研究生培养教育存在的一些问题,提出推进并轨后临床医学专业学位研究生教育的建议,以保证新模式下研究生的培养能。
【摘 要】医学专业学位研究生是以培养临床实际工作能力为主要目标,学校要在医学专业学位研究生进入临床工作前实施规范化的岗前临床技能培训考核工作,从。
创新驱动、中国智造——在国家整体的产业转型升级中,让普通人获得感最强的技术进步,恐怕就算是医疗领域的技术革新了。2017年度上海市科学技术奖一。
摘要:本文在自主学习理论指导下构建出翻转课堂在大学英语教学中的的教学模型,把自主学习与翻转课堂有机地结合起来,让学生加入到翻转课堂的各个步骤,分。
《上海预防医学》杂志与北京世纪超星信息技术发展有限责任公司已正式签署“学术期刊域出版合作协议”,并于2016年12月开始正式上线。目前可通过手机。
摘要 动物医学专业以培养合格的兽医师为根本目标,临床教学是动物医学专业培养方案中的重要环节。本文从培养方案制定、动物医院建设、教学方式改革和教师。
摘 要 在知识爆炸的信息化时代,医学学术期刊网站须基于大数据、云计算、云服务、智能辅助决策等,着力信息化平台建设,向智能化发展,逐渐形成具有医学。
摘 要:随着医疗卫生事业的发展、人民群众需求的提高,高等医学教育面临新的机遇与挑战。针对师资队伍数量少、教育意识薄弱、临床教师教学能力不足、培训。
【摘 要】分析我国不同地区临床医学研究生教育存在的差异,提出少数民族医学院校临床医学专业研究生教育必须根据自己师资条件、生源水平和毕业后的服务对。
【摘 要】本文探讨社会人士SP和医学生SP两种不同主体标准化病人在3年制高职临床医学教学中的应用效果,采用随机分组的方式,分别采用社会人士SP和。
摘 要:近年来,医学临床课青年教师已经投入到了教育体系中,并逐渐的占据了大量的教学资源,这些青年教师也是医学教育中的主要人才储备,他们具有着新时。
摘要:通过构建全方位、多层次、科学合理的非直属附属医院临床医学专业实践教学体系,带动并实现非直属附属医院临床医学专业实践教学管理模式的改革和创新。
摘 要:因材施教从古到今都受到很高的推崇,其主要针对受教育者的个别差异实施不同的教学策略。但是,在教育实践中真正贯彻因材施教原则的却很少。本研究。
【摘要】培养应用型人才已经成为高等教育的重要任务。加强专业实践教育的升级,应当从培养人才可塑性的角度进行。数字交互艺术着眼于培养学生的创新能力,。
摘 要:对于新入学的高一学生,刚从初中生动有趣的感性物理知识中出来,进入高中较为抽象的理性知识的学习,若产生了厌学的情绪,要想学好高中的物理知识。
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