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“赴一趟金陵,寻一回古今”。3月中旬,江苏省东台市第一小学的近200名师生驱车250公里,专门前来南京,用心感受“六朝古都”的深厚历史文化底蕴。。
摘要 本文阐述了园艺植物育种学实践教学改革的原则与方法。教学改革以突出办学特色和学科特色以及开放性、综合性为原则;改革方法包括精选和优化实践教学。
摘 要:本文就学前教育专业“园校接轨,学教结合”培养模式进行探索。在新形势下,学前教育专业“园校接轨,学教结合”培养模式,重构保育与教育能力并举。
摘 要 相对于传统教育理念来说,“成果为本”教育更加注重教育的实效性、历时性、长期性、终生性,其教育意旨符合当前社会发展对人才培养提出的多重需求。
摘要开展“两学一做”学习教育,是以习近平同志为核心的党中央加强党的思想政治建设的一项重大部署,特别是作为国有企业,更应持续推进“两学一做”学习教。
开展“两学一做”学习教育,是党 在开展群众路线教育实践活动,到“三严三实”专题教育,再到“两学一做”学习教育,是党的思想政治建设经常化的具。
体验式教学是新教学理念下的一种教学模式,它强调以学生为主体,让学生多方位地体验数学的价值和学习数学的必要性。本文根据体验式教学的特征和教学作用,。
摘要:本文以无锡市一中NewLand杂志为例,从新媒体优势、读者需求分析、发布内容选择、读者反馈互动四个方面,介绍中学社团杂志如何应用微信公众号。
提高学生身体素质是体育与健康课程的重要内容,如果将枯燥乏味的身体素质练习融入体育游戏,寓“练”于乐,游戏中提升学生身体素质,那么对激发学生练习兴。
[摘要]本文探讨《证券投资学》课程教学过程中的方法论应用过程,主张以研究性学习为核心,以情景再现的方法进行技术分析,以实时案例拓展思维,以实现培。
“导学式”教学法追求运用主体和谐,强调学生个体间的互动作用,重视学生间实质性交流,互帮互学,是一种以学生为主体、以教师为主导,实质是在教师引导下。
摘要:随着我国各行业的快速发展,社会对各种专业人才的需求量与日俱增,数控专业方面的人才需求也在不断加大。而中职学校等作为我国培养数控专业人才的主。
当前,“两学一做”学习教育正在深入开展,作为公共服务型国有企业,应该对“‘学’是基础、‘做’是关键”有更深一层的理解和更接地气的实践,必须紧扣国。
新形势下,如何加强高校党建理论研究,切实推进高校党的建设,成为我国高校一个亟待解决的重要问题。本文在解析高校加强党建理论研究重要性及问题的基础上。
一、“以赛促学”概述“以赛促学”是近年来国内兴起的一种教育教学的方法,以比赛形式开展系列性的技能教学活动。它结合学科特点,将比赛机制纳入培养计。
摘要:在保险学案例教学中,应遵循相关性、典型性和正面引导的原则合理筛选案例。在组织实施过程中,教师要根据教学内容精选合适的案例,做好课前准备,全。
“系统活动思考”源于彼得·圣吉所著的《第五项修炼——学习型组织的艺术与实务》,彼得·圣吉所说的第五项修炼指的就是系统思考,系统思考简单的说,就是。
基于T—PACS系统CTM在医学影像诊断学实践教学应用效果分析
[摘要] 目的 研究基于T-PACS系统的案例式教学法(CTM)在医学影像诊断学实践教学的应用效果。方法 选取2013级医学影像学本科专业2个班。
2016年,秋。建设银行总行党群工作部组织的“同心谋转型·建功‘十三五’”主题联学实践活动开展得如火如荼。8个联学实践小组从宁夏到广东、从河北到。
摘 要:翻转课堂是一种强调以学生独立学习为主要目的新式教学法,是传统课堂教学结构的翻转。笔者所在学院进行了翻转课堂教学改革。在改革中笔者进行了中。
摘 要:本文就翻转课堂教学模式下的中职数学概念教学进行深入探讨。在翻转课堂教学中,教师要善于利用旧知识引入新概念,积极运用贴近生活与专业的知识引。
摘 要:本文根据工学一体化课程改革进程和技工院校特点,结合作者的实际教学经验,提出了构建“导、讲、学、练、评”教学模式及具体应用方法,以促进一体。
为增强编辑人员对船舶航行、货物装卸等航运专业知识的感性认识,提高编辑人员审读、加工港航类文稿的专业素养,上海海事大学杂志总社近期组织期刊编辑参加。
高校教学基本状态数据库主要是利用信息和网络技术,按照教学工作的规律,把高等学校与本科教学工作相关的数据按照一定的逻辑关系组织起来,由此形成反映教。
[摘要]绿色建筑是未来建筑业的发展趋势,在建筑的生命周期它将达到节能、节地、节水、节材和建筑活动,有效的利用资源,减少对环境的影响,有效地实现建。
[摘要]通过对高职学生在汽车学习方面深入的了解,以及在日常生活中反映出来的一些学习状况和存在的问题,我们引入一种新式的教学模式,这种教学模式打破。
[摘要]油田企业作为我国特大型国有企业,对我国经济发展,社会建设起到了重要贡献。尤其在油田所在地,油田企业对当地的经济建设与基础设施建设起到了不。
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