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学校,是一个充满欢声笑语的世界,但在老师的威严之下,放纵与搞怪的行为不得不被小心翼翼地“包裹”起来.不过,同学们就像练了奇术的“武林高手”,平时不露声色,到了某些“良辰吉日”,这些“武林高手”们便不约而同地“发功”啦.
终于,大伙日夜盼望的“英雄论剑”之日又到了！上课铃刚响,“帮主”陈老师要去报告厅开“武林大会”,于是给我们发了一部“武功秘籍”——试卷,让我们自行“修炼”.大家各自暗暗运功,当“帮主”陈老师消失在目力所及之处后,各门派“高手”便前赴后继、接连不断地“发功”.一时间,教室里“刀光剑影”,一股股无形的“杀气”弥漫在教室里,阵阵无形之力震得我耳膜生疼,感觉内脏像被巨大的压力挤压过一样.看来我们“六一帮”的整体武功水平又精进了不少,整体一“发功”竟有威震四方、如雷贯耳之势.
突然,我在一波又一波杂乱的“内力”乱流中感受到了一道非常高深的功力.我顺着力道所来的方向看去,只见一名笑得只见牙齿、不见眼睛的少年翘着二郎腿,手握一把摆成扇形的“暗器”——牌,正大呼小叫地聚众“比武”.那少年脸上满是桀骜不驯的笑,出牌手速“似魔鬼的步伐”.只见他迅速从手里抽出几张牌扔在桌上,所有动作如疾风吹快雨,一气呵成,牌落在桌上毫无声响.他的双手暗合节拍,舒展流畅,绝无丝毫时间与气力的浪费,所谓庖丁解牛,官知止而神欲行.这少年,“神赌门”的掌门人“猪肉”是也！
再往左边望去,“话唠派”代表人物“狗熊”也尤为显眼.此人以三寸不烂之舌和城墙般厚的脸皮在“江湖”上名声大噪,无论任何时候都在滔滔不绝、舌灿莲花,牛皮吹得天花乱坠.这不,这会儿他又在跟周围的同学神侃了,东扯一句“挖掘机技术哪家强”,西扯一句“你一百块钱都不给我”,扯得口水如“滚滚长江东逝水”般地满天飞.小“狗熊”博采众长,动作滑稽,逗得同学们前仰后合,有些同学甚至还笑出了眼泪.真可谓“语不惊人死不休”啊！
我们“六一帮”真是“藏龙卧虎”,这些活宝冒着被“帮主”逐出“师门”的危险,为大家制造笑料,让大家因长时间学习而疲惫的身心得到放松,他们可真是这枯燥学习生活的最佳调味剂啊！
（指导老师：陈桂芬）
好词分享：
欢声笑语 不露声色 不约而同 前赴后继 如雷贯耳 桀骜不驯 庖丁解牛 舌灿莲花
博采众长 前仰后合
好句摘抄：
【描绘细致】 【言语风趣】
点评：
作者脑洞大开,竟能想到以江湖武林事件来概括班级的诸多状况,如把六（1）班称为“六一帮”,将“帮主”“门派”“发功”等诸多与武侠文化相关的词汇套入老师和同学身上,从而将一幕老师因事离开、同学们趁机玩耍的场景描绘得生动非凡,精彩连连！作者不仅在成语词汇的运用上彰显功力,且语言风格也模仿得有模有样,让人读来莞尔一笑,十分舒怀.
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参考文献：
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