论文初中物理有效教学的是大学硕士与本科初中物理毕业论文开题报告范文和相关优秀学术职称论文参考文献资料下载，关于免费教你怎么写初中物理方面论文范文。
摘 要：对于初中阶段的学生来说,他们刚刚开始接触物理知识,对于物理知识可能一无所知,由于物理学科是一个理论性很强的学科,如果教师在开展教学活动的过程中,没有选择恰当的教学方式,很有可能会影响到学生对于物理学科的初体验.下面,本文就初中物理的教学展开具体的叙述,具体讲解如何有效的提高初中物理教学的实效性,研究具体的有效教学的对策.
关键词：初中物理；实效性；有效教学；对策
一、适当的开展实验教学
物理是一个实验性很强的学科,他很多的知识点都是通过实验所总结出来的,也就是说,很多知识点本身就依附于实验,那么在这种情况下,教师在开展教学活动的过程中,如果忽略了实验在课堂教学中的地位,没有及时的引入物理实验,那么学生在学习的过程中,很多知识点也就无法更加直观更加透彻的理解.所以,教师在开展教学活动的过程中,要适当的开展实验教学,要在课堂教学的过程中引入一些实验,让学生们结合具体的实验对相应的知识点进行学习.同时,也可以有效的调动起学生学习的积极性和热情.具体来说,教师开展实验教学有以下几种方式.
1.引导学生自主实验.
在物理中,有一部分实验是很简单的,但是其中蕴含的知识点是很多很琐碎的,相对来说,这部分比较简单的实验,学生们操作起来比较容易,同时,没有一定的危险性,这时候,教师就可以引导学生们进行自主实验,学生们通过自己亲自动手操作,对整个实验的流程都有了一定的掌握,同时,加深了学生的印象,帮助学生更加透彻的理解整个实验过程中的细节内容.
2.教师带领进行演示实验.
演示实验也就是教师在开展教学活动的过程中,在课堂上通过教师的操作,让学生们看到具体的实验过程,这种方式主要是为了调动起学生学习的积极性,帮助学生更好的进入到学习的状态中.例如教师在讲解“物体的浮与沉”这部分内容时,就可以用我们生活中所常见的乒乓球作为实验器材,我们都知道乒乓球在放入水中的时候会上浮,教师可以准备三个乒乓球.一个是本来的乒乓球,一个是装了适量水的乒乓球,另一个是装满水的乒乓球,将这三个乒乓球分别放入水中,会发现他们在水中的浮沉情况截然不同,这时候,教师就可以鼓励学生带着自己的想法在小组内进行讨论交流,当给学生一定的讨论时间之后,可以鼓励小组派出学生代表对小组内的讨论结果进行汇报,然后教师再进行具体的讲解.可以说,通过这种方式,可以帮助学生看清楚现象的本质,帮助学生更好的进行理解,同时,通过生活元素的引入,激发学生善于利用生活中的道具进行物理实验,从而帮助自己理解.
3.观看实验.
在物理实验中难免会有一些操作起来比较复杂的,同时,具备一定危险性的实验,那么对于这部分的实验,教师无法让学生们亲自进行操作,同时,教师也无法在课堂上给学生们进行演示,因为在操作的过程中稍有不慎,就可能会发生危险,所以,教师在引导学生学习这部分内容的时候,就可以适当的利用多媒体设备,给学生们播放相关的实验视频,让学生们通过这样一种相对安全的方式,直观的看到整个实验的过程,也可以达到具体的教学效果.
二、信息技术融入物理教学
随着科技的进步,新知识经济悄无声息的改变了我们的生活,我们的生活,学习,工作,包括各项科学研究都有了质的飞跃.就学习来说,多媒体技术与教育事业的有机结合,可以有效的丰富课堂教学的内容,有效的扩大课堂教学的容量,同时,也可以帮助学生在课堂上获得更好的情感体验.随着新教育形势的不断深化,传统的教学方式已经无法满足新时代对于学生的要求,而多媒体教学以一种新颖的方式打开了物理课堂教学,使得物理课堂教学充满了活力.所以,教师在开展教学活动的过程中,就要善于利用多媒体设备,调整课堂教学的模式,提高课堂教学的效率.多媒体技术可以有效的丰富学生在学习的过程中的感性认识,通过图片,音频,动画帮助学生将抽象的理论知识转化为直接的视觉冲击,一方面,可以帮助学生更好的进行理解掌握,另一方面,可以弱化学生的畏难心理,帮助学生克服对物理学习的恐惧.例如,教师在讲解“浮力”这部分內容时,就可以适当的结合多媒体技术,给学生们展示相应的相关图片或者是影像资料,像轮船在海上行驶,潜水艇在水下浮沉等等,一方面,可以拉进学生与物理知识的距离,帮助学生更可怕的亲近物理知识,从而帮助学生克服畏难心理,另一方面,还可以帮助学生从更加直观的角度对相应知识点进行理解掌握,从而帮助学生丰富对物理知识的感性认识.
初中阶段的学生,正处于人生中发展的黄金时期,相对来说,学习能力较强,经过了六年的知识沉淀,学生们的基础知识储备量也达到了一定的标准.这就使得教师在开展教学活动的过程中,可以采取多样化的教学方式,真正的发挥出学生在课堂上的主体地位.
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总结:本论文为免费优秀的关于初中物理论文范文资料，可用于相关论文写作参考。
参考文献：
1、 初中物理复习教学多种策略 摘 要：在初中物理的复习教学中，已不能停留在知识的简单再现和回忆的层面上。本文通过阐述在复习教学中采取的一些策略，指导学生梳理知识，并进行系统的。
2、 新课程下初中物理有效教学的探究 摘 要：初中物理的知识难度较大，知识点很多，也很琐碎，很多知识对于学生来说很难理解，所以这就需要教师在开展教学活动的过程中，要善于创新教学，结合。
3、 关于虚拟现实技术在初中物理实验教学中的运用 摘 要：伴随着新课改的实施，学校对于学生的综合素质培养正在逐渐加强。在学校的教育里，完善学生的理论知识教育和提高学生的动手能力需要全面发展，在传。
4、 在初中物理实验教学中意义 摘 要：创新是发展的基础，在物理实验教学中，创新更是具有非凡的意义。创新能提升学生学习的热情，激发无限的动力，借助实验教学，可以将教学工作化难为。
5、 关于提高初中物理课堂教学效率 摘 要：在初中教学中，物理是一门陌生的学科，而且，相对于初中的其他学科而言，物理知识更加抽象，学生更加难以理解，对知识的掌握程度较低。因此，提高。
6、 生活化教学在初中物理课堂教学中运用 【摘要】物理是一门综合性相对较强的学科，也是与生活紧密相连的学科，所以，在初中阶段开展物理教学时，就需要重视生活化的教学，创建出生活化的教学情境。