论文2019年图书馆学期刊问卷调查法文章分析是关于本文可作为相关专业文章论文写作研究的大学硕士与本科毕业论文文章论文开题报告范文和职称论文参考文献资料。
摘 要：2014年,《中国图书馆学报》等11种图书馆学核心期刊发表了105篇以问卷调查法为主要研究方法的文章,通过统计和分析这些文章的调查对象、研究主题、问卷编制与使用的规范性以及问卷的统计分析等情况,可以发现问卷调查在图书馆学研究中逐渐为研究者所重视,但也存在着信效度检验缺失、方法使用的规范性和严谨性较差以及数据分析粗浅等问题,研究者对问卷调查法缺少正确认识和科学定位则是这些问题产生的主要原因.
关键词：图书馆学;图书馆学期刊;问卷调查法;实证研究
中图分类号： G250.1 文献标识码： ADOI： 10.11968/tsyqb.1003-6938.2015133
The Analysis of the Questionnaire Survey Articles of Library Science Journals in 2014
Abstract The articles using questionnaire method published in 11 CSSCI library magazines in 2014 were reviewed and analyzed about their survey objects and quantity, research topics, preparation and then their statistical methods. The results showed that, although questionnaire investigation in the field of library science had a good development and application, there were still problems, such as research angle, scope of research objects, degree of standardization, and data analysis.
Key words library science; library science journals; questionnaire survey; empirical research
1 引言
问卷是指研究人员为了收集被调查者的意见,将所要调查的内容和问题编排成一种统一表格形式的测量工具.研究人员用问卷来收集社会资料是在进行有目的的测量,从而通过了解被调查对象的基本情况、行为、态度及观念等有关方面的情况,去解释所研究的问题和验证所提出的研究假设.问卷的使用方式可分为访问问卷和自填问卷两种[1].
问卷调查使用方便,作答较为客观,可进行大范围的团体调查,可用于很多关于态度、感受等内容的社会学研究,得到的数据结果可以高度范式化、数量化和科学化.另外,问卷调查的经济成本较低,调查人员虽然要掌握一些调查技巧和规范,但是不需要特别的专业培训.问卷调查研究方法逐渐成为社会科学领域的核心方法之一.在图书馆学中,根据笔者连续几年的总结研究发现问卷调查法的使用在平稳中呈上升趋势.
本研究选取了图书馆界比较稳定的11种核心期刊逐篇阅读,对2014年发表在这11种图书馆学核心期刊上以问卷调查法为主要研究方法的文章进行了统计与分析.以期通过剖析与总结,系统地总结出问卷法在图书馆学研究中的使用情况、使用特点和存在的问题,进而为问卷法在图书馆学研究中的规范性和标准化提供理论和实际支持.本文使用SPSS19.0对所统计的文章各项指标进行逐一分析和对比分析,发现了一系列值得研究者关注和思考的问题,并进行了相应的讨论.
2 问卷调查法在图书馆学领域应用情况的分析
此次删选出的文章总数为105篇,总累计百分比为100%,但是有时候会出现分项相加不到105,累计百分比总和不足100%的情况,主要是我们在进行数据录入时设置了缺失值.缺失值的出现是因为有部分文章内容缺失,我们无法界定某一项目的类别.如有的文章调查对象没有明确指出,有的文章虽说采用了问卷调查法但文中无方法使用和分析过程就直接分析结论,故采用缺失值表示.
2.1 文章发表的情况
从2014年我国11种图书馆学核心期刊的发文总量、问卷调查法文章量以及占本期刊年度发文总量的比例（见表1）,可以看出发表问卷调查法文章最多的是《图书情报工作》（25%）,其次是《图书馆论坛》（14%）,其余期刊均在10%以下.
2.2 问卷调查对象的情况
问卷调查根据研究目的的不同而选定不同的研究对象,根据2014年实际发表文章的情况,我们将调查样本分为6类：普通公众、高校师生、图书馆工作人员、政府和企事业人员、科研人员、其他.根据统计数据（见表2）可以看出,调查对象以高校师生最多占44.8%,其次是公众占29.5%,其余调查对象都低于10%.这也说明,我们的研究对象主要是针对高校馆,其次是公共馆.
从样本数量分布图（见图1）可以看出,样本量最多的区间是0～250之间,其次是250～500之间,超过500后出现数据骤降.根据调查对象基本情况数量分布图（见图2）,可以发现调查对象基本情况主要是调查对象的人口学特征,如性别、年龄、学历和职业等等,有些特征既不包含在调查问卷的主体问题内,也并非人口学特征,如到馆次数、到馆时间等,也可以放在正式施测的题目之前进行特征调查.有接近四分之一研究没有调查对象的基本情况,因此为0.调查基本情况的数目以4个为最多,一般是性别、年龄、学历、职业或者专业.
2.3 问卷调查主题内容的情况
通过文章的主题内容分布数量（见表3）可以看出,与2013年我们所做的图书馆学使用问卷调查法文章的主题数据相对比[2],在“满意度或需求”主题方面的研究有略微减少,“图书馆利用与管理建设”和“信息与信息行为”两个议题研究热度有所上升,“图书馆教育”也有小幅提高.
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参考文献：
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