一、英语教学法论文参考文献

一、小学英语课堂中容易出现的问题小学生的身心特点是：好奇、好殖、好胜、爱模仿、接受能力强，但遗忘也快，可塑性极强。他们有着不同于大人的心理、性。

摘要：本文选取北京中医药大学2004-2011年间的博士学位论文160篇作为研究样本，对其所引用的28 621篇参考文献进行了分析与统计。结果表。

问 参考文献表中中国著者汉语拼音名字可以缩写吗？答 可以。虽然GB T 7714—2005规定，“用汉语拼音书写的中国著者姓名不得缩写”，但是。

本刊从2011年1期起参考文献采用著者出版年制标注，根据GB T 7714—2005《文后参考文献著录规则》及CAJCD B T 1—200。

中图分类号：G633 4文献标识码：B文章编号：1672-1578（2015）07-0175-01我国中学英语课程改革经历了摸索与建构阶段，正。

摘 要：任务教学法对于提高英语听说教学质量能够发挥重要作用。本文以《新视野商务英语视听说（上）》Unit I Job Interview一课为例。

摘 要：本文首先介绍了任务教学法的概念，然后分析了文秘英语课程的基本教学任务，阐述了文秘英语课程中的任务设计原则和任务教学法在文秘英语教学实践中。

【摘 要】 为提高航海专业学生英语应用能力和语言表达能力，在研究航海英语特点的基础上，提出多维互动式教学法。研究表明，在航海英语教学中，发挥专业。

摘 要： 基于自建中国研究生英文摘要语料库，考察中国学习者在英文摘要中出现的四词词块的结构和语步特征。结果显示，摘要中的四词词块有独特的结构和语。

［摘要］ 以《中国学术期刊网络出版总库》为统计源，运用文献计量学的方法，对近年来国内微博研究领域发表的学术论文进行统计分析。分析角度包括论文年代。

本刊从2011年1期起参考文献采用著者-出版年制标注，根据GB T 77142005《文后参考文献著录规则》及CAJCD B T 12006《中。

【摘 要】以工作过程导向理论为指导，对英语教学法课程的教学目标、教学方式、教学过程以及教学评价等方面的“职业性”特征进行探讨，并提出相应的改进意。

【摘要】英语教学法为英语教育专业三年级开设的专业核心课，以培养学生小学英语教学活动设计能力和实施英语课堂教学能力为培养目标。因此，在教学技能实训。

摘 要：本文分析了中职英语的教学目标，阐述了案例教学法的基本内涵，通过教学实验的方式，对案例的实施过程和实施过程中的注意事项做了探讨和分析，以期。

摘 要 高等职业教育國际化背景下，传统大学英语教学难以满足培养高职学生英语研讨技能的需求。TEAM研讨式，以建构主义理论为指导，具有任务性、探究。

摘 要：情境教學法是一种新型的教学方法，随着新课程改革的不断推进和素质教育的不断发展，我国传统的中学英语教学方法已经不能满足学生的需求，必须要创。

摘要：本研究以10本CSSCI收录体育期刊为对象，分析2001—2010年间期刊发表论文参考文献中网络文献的引用情况。研究认为这10年间体育期刊。

［摘要］ 研究生在学习和科研过程中查找文献和管理参考文献要花费大量时间，参考文献管理软件可以帮助学生有效管理文献。国内外大学图书馆都将参考文献管。

摘 要：文章对2008—2015年期间的10种期刊执行GB T 7714-2015《信息与文献参考文献著录规则》的情况进行统计，发现图书情报核心。

参考文献不仅增加论文的学术性，而且表明论文的科学依据，也是对他人劳动成果的尊重。另外，凡无参考文献的文章，国家进行论文统计时不予统计。因此，希望。

【摘要】本文依据《普通高中英语课程标准（实验）》规定的课程性质和理念以及《中学英语教学大纲》的要求，介绍了一些中学英语教学法理论和教学实践，以及。

摘 要：针对目前学生不愿意记单词、不愿意开口说英语、不知道怎么写英语作文的现状，教师在英语教学中要用好课本素材，不断创新教学方法，激发学生兴趣，。

作为一名中职英语教师，常为学生英语基础差，对英语学习自卑、不敢开口、厌学甚至放弃学习的现状而困扰和焦虑着。可喜的是本人在网上学习的过程中，发现了。

随着我国社会的发展，对人才的需求也是越来越大，高等教育在其中起到不可或缺的作用，尤其是商务英语这块，随着经济的发展以及出口对外贸易的扩大对这方面。

摘要：采用混凝沉淀-Fenton-SBR反硝化脱氮-BAF法工艺对经SBR处理的垃圾渗滤液进行深度处理。在进水污染物平均浓度为：CODcr=80。

摘要：随着我国经济的快速发展对矿产资源的需求不断增多，资源消耗快速增加，资源、环境压力逐渐加大，矿产资源短缺现象的出现将成为重要制约因素。本文通。

摘要：随着我国产业结构的调整和富铁矿石的严重不足，人们开始重视小而富，易采易选的磁铁矿。石层坝铁矿就是其中一个范例。经勘查，对区内主要铁矿点进行。