一、学术论文写作试题

社会的进步，科技的发展，生活节奏的加快，导致当今社会无“微”不至：微博的“见微知著”、微信的“造微入妙”、微公益的“积微成著”。从微博、微信到微。

摘要：为了培养和提升医学生的专业水平与科研能力，在医学院内开设医学论文写作课程是非常必要的。为了促进我国医学教育事业的快速发展，提高医学生论文写。

摘 要： 本文围绕《科研论文阅读与写作》课程为什么要开设、如何开设和开设的成果与思考三个方面全面探讨了该课程的教改实践与研究，指出了该课程的教改。

摘要：运用文献计量学的方法，对成都工业学院2004—2014年学术期刊文献的学科论文产出、机构分布、高产作者、高产作者年龄结构进行计量分析，揭示。

在高校，写作、发表学术论文几乎是每位专业人员毕生都要做好的基本功课。学术论文是反映科学研究成果的一种重要载体，学术性是学术论文与其他议论文体的根。

【摘 要】文章以近年音乐论文写作教材出版的回望为基础，通过对音乐论文写作教材的内容进行剖析，指出教材出版中存在读者对象不明确、缺乏学士学位论文写。

[摘 要] 学术论文的署名应该本着严肃认真、实事求是的态度，根据创作者的贡献大小排序。但当前署名不端现象时有发生，究其原因，主要有：著作权观念不。

摘要：根据文献调研和抽样调查，认真梳理了高职学生毕业论文的常见问题，按照表现形式归纳为形式、内容和逻辑三种，并剖析了各类问题的成因。围绕教和学两。

摘要：基于个人知识管理之学习、保存、共享、使用、创新这五个环节阐述外文学术期刊论文（文科）的写作策略，一般的外文期刊论文有题目、摘要和关键词、引。

摘 要： 基于自建中国研究生英文摘要语料库，考察中国学习者在英文摘要中出现的四词词块的结构和语步特征。结果显示，摘要中的四词词块有独特的结构和语。

档案科技成果与档案学术论文有一定的联系，两者都是通过论证和阐述的方法来表达学术观点和学术研究成果的，无论是阐述的语言还是论证的方法都是相通的，但。

摘 要：理工科硕士研究生的科技论文写作能力与水平对其学业的完成、综合能力的提升和未来的发展具有极其重要的地位，因此，迫切需要改变传统灌输式教学，。

〔作者简介〕马来平，山东大学儒学高等研究院教授、博士生导师。〔摘要〕 学术论文选题需突出“下沉到点，点面兼顾”的原则。首先，切忌大而无当、浮泛。

本刊2012年第11期“正切代换在解题中的应用”（文[1]）介绍了换元法中三角换元的一个技巧——正切代换，列举了它的五种“常见形式”，每一种形式。

摘 要：面对学生的写作困难，我思索，认为主要原因是缺乏素材与写作技巧，及小论文制作的管理。而今网络资源丰富，可以让其充分为学生的小论文写作服务，。

摘要：本文研究英语专业本科毕业论文中思辨缺席的问题，并从传统外语教育中寻找原因，提出相应的教学对策，分析提高英语专业学生毕业论文写作思辨能力的教。

摘 要： 培养具有创新和实践能力的学生是高等院校教学的重要任务。作者结合多年来科技论文写作教学实践，在教学内容、教学组织和教学方法等方面进行了一。

利用文献计量分析评价学者学术成果的方法主要有两种：篇目分析法和引文分析法。篇目分析法就是统计某一时期内某位学者在公开出版物上发表的论文的篇数的。

无论在报刊还是杂志，极少看到有小学生品社小论文作品发表，网络搜索有关写作方面的指南，也难觅踪影。究其原委，笔者认为首先是老师惧，总把写品社小论文。

内容摘要：民族音乐学是音乐学研究领域的一个重要分支，作为一门音乐理论学科，民族音乐学的研究成果主要以学术论文的形式呈现。本文将民族音乐学学术论文。

[摘要]基于技术保护目的，学术期刊论文作者对论文中涉及的科技信息选择不完全公开。本文借助信息不对称和信息博弈论的有关思想，研究学术期刊论文科技信。

[摘 要] 近年来，学术论文撰写存在若干不足之处，如“原样搬运”“虚浮不实”“心浮气躁”“爱好用旧”“长于套用”“自我炒作”“以偏概全”“旁求博。

摘 要：分析了高校引入学位论文学术不端行为检测系统的利弊。并针对系统局限性、复制比片面性、反检测手段多样性等等，提出设置专家组、建立导师责任制、。

2017年9月14日，金融学术前沿及高水平论文发表经验研讨会在河北金融学院召开。来自经济管理出版社、《中国工业经济》、《现代财经》、《经济问题》。

摘 要：在传统的教学观念下，很多的初中教师和学生对体育课程的重视程度远不如其他中考科目。这种功利思想不仅导致体育教学的效率无法提高，学生也失去了。

2009年来到通化市外国语中学，恰逢通化市初中教学改革。作为年轻人，非常幸运经历了这样一次教学上的突破。还记得课改初期，那真是摸索着前进，在休息。

摘 要：数学思想是数学的灵魂，掌握基本数学思想，能使数学更易于理解和记忆。在中学阶段，有意识地引导学生领悟和掌握以数学知识为载体的数学思想方法，。