论文信息化教学在商务英语函电中的运用是大学硕士与本科商务英语函电毕业论文开题报告范文和相关优秀学术职称论文参考文献资料下载，关于免费教你怎么写商务英语函电方面论文范文。
【摘 要】商务英语函电是一门将外贸业务与商务英语相结合的课程,对学生的应用实践能力要求较高.但是传统教学模式下的商务英语函电教学资源匮乏、课堂氛围枯燥、古板,不利于学生实践能力的发展.为此,本文针对这样一种现象,提出在商务英语函电教学中引用现代的信息化手段,并具体论述了微课、微信、网站等在商务英语函电教学中的应用,促进商务英语函电教学信息化,提高教学效率、改善教学现状.
【关键词】信息化教学手段 商务英语函电课程 教学现状 应用 微信
21世纪是信息技术的时代,信息技术在教育教学中的广泛应用是不可逆转的趋势.商务英语函电是一门应用性很强的课程,为了培养社会需要的应用型人才,加快商务英语函电教学信息化建设已是一种必然.在商务英语函电教学中应用信息化的教学手段,促进传统教学模式改革,创新教学方法,消除以往教学中暴露出来的问题,创造利于学生实践能力发展的教学环境,促进学生综合素质和能力全面发展,成为商务英语领域的应用型人才.
一、商务英语函电课程教学现状
1.教材陈旧.市场上很多版本的教材内容都是低水平的重复,翻开教材,很容易发现一些陈旧古板的商业套语,表达方式过于落后.教材是重要的教学资源,陈旧、落后的教学内容显然满足不了商务英语函电课程教学的实际需求,并不利于学生能力的培养.
2.教学方法落后.在应试教育及客观条件的影响下,不少学校的商务英语函电课程依然采用传统的“你传我受”、“填鸭式”等教学方法.传统教学模式在夯实学生基础知识上确实有一定优越性,但是却不利于学生实践能力的发展.
3.师生互动少.采用传统教学方法,师生之间的互动少,学生自主学习与探究的时间不多,课堂上往往是教师“一言堂”,造成学生学习的积极性不高,课堂氛围枯燥、压抑,不利于学生创造性思维和创新能力的培养.
二、信息化教学在商务英语函电课程教学中的应用
信息化教学是以信息技术为基础的一种现代教学模式,充分利用了互联网、计算机技术等现代化的技术,具有教材多媒体化、资源全球化、学习自主化、任务合作化等特点.在商务英语函电课程中应用信息化教学,一方面可以丰富教学资源,拓展学生知识面,另一方面能够优化教学方法,加强了师生之间的互动,活跃了课堂氛围,学生有更多自主学习与探究的机会,极大消除了传统教学模式弊端.所以,加快商务英语函电教学信息化建设尤为重要,不仅利于提高该门课程的教学质量,也利于学生综合能力发展.
1.运用多媒体课件、Flash演示文稿丰富教学资源.在信息化教学模式下,教师可以利用多媒体技术制作电子教案,利用Flash制作演示文稿,教师不必花费大量时间书写板书,节省了课上教学时间.同时,多媒体课件、Flash文稿的显示效果好,便于学生观看.最为重要的是,教师利用这些技术能够对课程中的知识点进行大量的补充,丰富教学资源,拓展学生知识面.例如,讲述“商务函电的结构与格式”时,教师可以利用多媒体课件制作一份商务函电,直接展示给学生看,补了文字教材繁冗的缺陷.再如,讲述“索赔和投诉”时,利用多媒体课件模拟一个真实的国际贸易纠纷,如冷冻猪肉不合格遭遇退货.把学生分成若干小组讨论问题与解决方式,使学生进入一个较真实的商务活动中去,从而掌握索赔和投诉的相关知识.
2.运用微课改善教学方法.随着现代的信息化技术教学手段的不断丰富,它们广泛应用于课堂教学中,创新了教学方法.微课是现阶段常用的一种教学方法,以短小精悍、精辟、高效著称.不少学校的商务英语函电课程应用微课进行教学,优化和改善了传统教学方法.
3.运用微信、远程课程进行课后辅导.课后辅导的目的,主要在于加强学生对知识点的理解,帮助学生的掌握并运用知识点.在课后辅导上,可以借助远程教育课程,也可以借助微信公众平台、论坛等,为学生搭建自主学习平台.比如,基于学生校园网构建函电的教学资源数据库,引用一些优秀的教学案例,也可以上传自制的多媒体课件、微课等.学生在课后复习时,遇到不解的难题,随时随地的登入数据库,不用咨询教师便可以从诸多的教学资源找到解决方法.以“索赔”为例,有的学生不了解索赔时的谈判用语,教师可以把之前制作好的微课视频上传到数据库中,以便学生随时观看.
还有,教师可以通过微博、论坛、微信等建立学习讨论组,用来探讨学习疑难点,交流学习方法等.以“付款”为例,学生针对“付款方式”在微信平台上展开讨论,既巩固了知识,也为部分同学解答了疑惑.
三、结语
综上所述,信息化教学在商务英语函电课程中的应用,不仅改善了不良的教学现状,优化了教学效果,还利于培养学生的实践能力,促进学生全面成长.为此,在商务英语函电教学中,应根据实际教学需要精心的设计信息化课程,充分发挥信息化的教学手段的有效性,满足现代教育需求,培养社会需要的应用型人才.
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作者简介：陈志慧（1980-）,女,中级讲师、研究方向：外贸函电,主要从事教学工作.
总结:本文是一篇关于商务英语函电论文范文，可作为相关选题参考,和写作参考文献。
参考文献：
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