论文高中体育课堂教学高效性是关于对写作课堂教学论文范文与课题研究的大学硕士、相关本科毕业论文课堂教学的5个基本环节论文开题报告范文和相关文献综述及职称论文参考文献资料下载有帮助。
摘 要：随着教育的不断发展,要不断地提高高中体育课堂的教学质量.因此,为打造一个高效率的体育课堂,要改进教学方式,提高学生的学习兴趣,从而提高体育教师的教学效率.根据对高中体育教学的现状进行了深入的分析,提出了打造高中体育课堂教学的有效对策,以此来提高体育课堂的高效性.
关键词：高中体育；课堂教学；高效性
受应试教育的影响,在高中体育课堂的教学中存在着许多的问题,学校领导的不重视以及家长和学生的忽视,导致高中体育课堂教学的教学质量不高.高中体育课堂教学不仅能够缓解学生的压力,对塑造学生的人格也有着重要的作用.因此,要不断提高高中体育教师的教学质量,改变学生的学习思想,从而提高学生的课堂参和性.
一、高中体育课堂教学现状分析
在当前的高中体育的教学中,存在着以下问题：（1）受应试教育的影响,有的高中不重视体育课程,甚至在高中教学的过程中,忽视了体育课程的设定,会利用体育课堂来进行其他科目的学习,以此来提高学生的文化水平.（2）学生对体育课堂的学习兴趣不高,学生的参和性较低,不利于打造高效率的体育课堂.（3）高中体育教师的不重视,据了解,高中体育教师在体育课堂上普遍采取“放羊式”的教学方式,缺乏监督力,不利于提高学生的身体素质.（4）在教学的过程中教师采取传统的教学方式,使学生厌烦体育课堂,在教学的过程中只注重对学生体育技能的训练,忽视了学生的心理健康发展.因此,基于以上种种原因,要求高中体育教师积极改变传统的教学方式,改进教学理念,从而提高高中体育课堂的教学效率.
二、高中体育课堂教学的高效性研究
1.安排科学合理的教学内容
在高中的学习生活中,由于要在十月份组织运动会,因此,高中体育教师要依据运动会项目对学生进行合理的培训,如,田径、短跑、掷铅球等.同时,对不参加运动会的学生设定另一方面的教学任务,如跳绳、乒乓球等.为提高体育课堂的高效性教学,体育教师要依据学生的个人特点进行专业知识的培训,在课堂教学中合理、科学地安排体育课程.
例如,在高中体育的教学中,受运动会的影响,因此,高中体育教师要将学生分为两个小组进行教学,体育教师可以选取一个运动技能较好的学生担任另一小组的组长,让学生领导学生进行训练.由于学生之间容易沟通,因此,将有助于达到事半功倍的效果.并且也可以让小组之间进行竞赛,以此来在学生之间树立竞争意识,从而来提升学生的学习兴趣以及对课堂的参和度.
2.树立平等的教学观念
在高中体育教学的过程中,要树立平等的教学观念.在分完文理科之后,班级的男女比例将有所失调,因此,高中体育教师要依据实际情况设定教学内容,如,对男生较多女生较少的班级进行篮球训练,在训练的过程中要不断地鼓励女生,从而达到训练的目的.而对女生较多的班级进行乒乓球的训练,通过侧重点不同,来提高学生的身体素质.同时,体育教师要在教学的过程中以学生为主体,以平等的姿态进行教学,这样不仅能够激发学生的学习兴趣,还有助于增进教师和学生之间的友谊.
3.提高学生的竞争意识
实践是检验真理的唯一标准,因此,在高中体育课堂的教学中,要在实践的教学中提高学生的竞争意识,利用课余的时间组织体育竞赛,不仅能够丰富学生的课余生活,还有助于增强学生的体育文化,为学生缓解压力.同时,体育教师还可以依据学生的比赛结果对学生的个人成绩进行评定,使体育教师能够充分地了解学生的运动水平,及时做出回馈,并改正教学方式,以适应学生的发展.
例如,体育教师可以在课后时间组织篮球比赛,让学生在比赛的过程中巩固体育知识,在实践的过程中完善教育理念.通过篮球比赛培养学生的竞争意识,在竞争中获得进步.这样的教学方式不仅能够打造一个高效率的体育课堂,还有助于缓解学生的学习压力.
4.提高体育教学设施
提高高中体育课堂教学设施是提高体育课堂教学效率的主要途径,因此,要为学生创造高质量的教学环境,增加学生的运动器材,从而来提高学生的课堂参和性.体育器材不仅包括篮球、 等,要从全方位的角度进行培育,从而增强学生的体育知识.
例如,在进行铅球的练习过程中,教师首先要确保课程的安全性,把学生的安全放在教育的首要位置,因此,教师要对铅球进行精密的检查,完善体育器材,从而提高学生的掷铅球水平.通过完善体育教学设施,从而提高体育教师的教学质量.
对于体育课堂来说,不仅仅是为了提升学生的身体素质,同时也要提升学生的心理素质,能够促进学生的健康成长.为促进高中体育课堂教学的提高,体育教师要不断地更新教育观念,结合生活实际进行教学,因材施教、因人而教,从而提高学生的学习动机,发展高效率的高中体育课堂.
参考文献：
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编辑 马燕萍
总结:本论文可用于课堂教学论文范文参考下载，课堂教学相关论文写作参考研究。
参考文献：
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