论文高中物理力学教学生活化策略是关于本文可作为相关专业高中物理论文写作研究的大学硕士与本科毕业论文高中物理常见44个模型论文开题报告范文和职称论文参考文献资料。
摘 要：生活化策略是高中物理力学教学的重点,以现阶段高中物理力学教学工作情况为基础,结合近年来生活化策略引用特点,分析在高中物理力学教学中应用生活化策略的教学方向和内容,以此构建优质而丰富的高中物理教学环境.
关键词：高中物理；力学；生活化
在高中物理课堂教学中,力学知识是物理知识的重点,也是难点.生活化策略是新课改中提出的优质教学方案,有助于激发学生自主学习的积极性,引导学生参和到教学活动中,并将知识运用到现实生活中.由此,在物理力学课堂教学中引用生活化策略,可以为学生学习减少更多的难度,优化课堂教学环境.
一、高中物理力学教学生活化的必要性
受到应试教育的影响,大部分高中物理教师在教学中依旧引用“灌溉式”教学,来引导学生学习力学知识,但这种教学形式无法调动学生学习的积极性,更无法掌控学习的重点,需要消耗很多时间来完成学习,同时学生依据力学知识解决现实问题的能力较差.由此,在新课改不断推广的背景下,教师可以全面分析教材上的力学知识,全面掌控教学要求,结合现实生活案例,将抽象化的知识逐渐转变成具体化的内容,这样不但可以为学生提供丰富而多彩的教学环境,还可以调动学生自主学习知识的热情,促使学生走出课堂,到生活中感受更多的力学知识.力学是高中物理教学的基础内容,对学生未来学习其他方面的知识有一定的影响,因此构建全面的力学知识系统至关重要.高中物理教师可以通过优化以往的教学形式,通过引用生活案例,体现学生在课堂学习中的主体作用,为学生营造优质的学习氛围,从而达到新课改中提出的教学目标.
二、在高中物理力學教学中应用生活化策略的方案分析
1.培育学生发散性思维,依据理论引导转变为生活案例
力学知识在生活中的应用范围较广,在人们日常生活中经常出现.物理教师在引导学生学习相关理论知识的过程中,需要注重指导学生通过想象生活案例,培育学生的发散性思维,并在未来将自己学习到的力学知识应用到现实生活中.例如,教师在引导学生学习摩擦力相关知识的过程中,向学生阐述摩擦力的影响因素,可以选择“马路上结冰可以在冰面上撒一些细沙”和“拉链不好拉的时候,可以在拉链上抹一些石蜡就好拉了”两个内容进行对比研究,前者主要是增加摩擦力,后者是减少摩擦力.学生通过教师的讲解开始对摩擦力有一定认识,并且提出自己的见解,如骑自行车踩刹车也是增加摩擦力的一种形式.通过引用生活案例的教学形式,有助于学生优化自身的发散性思维,拓展自身的视野范围,从而达到新课改提出的教学目标.
2.优化生活化教学环境,激发学生自主学习的兴趣
自主参和才是学生学习的重点,要想学生自动参加,需要激发学生的学习兴趣,以此提升实际学习力学知识的效率和质量.在实际教学中,传统意义上的教学形式将教师作为教学的主导者,学生被动接受教师讲解的知识,导致很多原本就对物理知识学习没有信心的学生逐渐失去了兴趣,更多的是为了应付考试,还有的学生会产生厌学心理.由此,教师需要结合学生的实际学习特点和需求,构建一个全面而丰富的生活化课堂学习环境,突破传统意义上教师主导的教学课堂,让学生在自主参和中了解更多有趣的物理力学知识,改变对物理学科的看法,认识到物理学科的魅力.就算学习理论知识,学生也可以引用生活案例来巩固自己的学习印象,从而达到学以致用的教学目标.长此以往,学生自然会构建自主学习的兴趣和观点,从而提升实际课堂教学效率和质量.
3.在物理教学中展现生活元素
和其他学科对 析,物理理论知识教学更为乏味,学生在学习过程中经常会出现厌学心理,在上课时也难以集中注意力.由此,教师需要在课堂教学中引用更多的生活元素,以此丰富课堂环境,转变教学方向,激发学生的学习积极性.高中物理教师在课堂中应用多样化的生活元素,设计具备研究意义的物理实验,有助于学生优化自身的理解、研究以及实践操作等技能.例如,教师在引导学生学习电磁感应相关知识过程中,学习电流方向的影响因素是教学的重难点,由此教师在讲解相关知识时,可以将班级学生划分多个小组进行探索,之后结合物理实验来证明判断,最终得到结论.这种教学形式,不但可以引导学生构建自主学习的观念,还可以拓展学生的思维空间,促使其在探索中获取更多的力学知识.
总而言之,生活化教学方案是新课改中提出的重点教学形式,尤其是对力学这种和生活密切相关的知识来说,引用生活化策略,有助于调动学生的学习积极性,并将自身学习的知识引用到生活中,这也是现阶段我国教育事业发展的另一目标.由此,在高中物理力学教学中应用生活化策略是教学工作发展的必然.
参考文献：
[1]冯峰.论高中物理力学知识的生活化教学[J].新课程导学,2016（29）：50.
[2]危璨.如何做好高中物理力学的生活化教学[J].中学物理教学参考,2016,45（10）：81.
编辑 鲁翠红
总结:此文是一篇高中物理论文范文,为你的毕业论文写作提供有价值的参考。
参考文献：
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