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[摘 要]在治理理论应用于高等教育改革的如今,大学的综合实力竞争表现在其服务社会职能的发挥.大学职能的演变是一个随着社会发展和经济进步在不断地充实和完善的过程,从早期简单的教学职能发展到专业的科研职能,再发展到多元的社会服务职能,彰显出了大学服务社会职能的多样性、导向性及区域性的特点.大学作为推进社会发展和经济进步的核心组织,通过何种方式有效地融入地方并为地方社会发展及经济进步提供高质量的服务,成为大学、政府、社会共同关注的热点.因此,大学服务社会的职能要求其在着重实施科学研究的同时,更应自觉主动地进行实践研究以及推广成熟技术的应用.依托大学所在区域内的资源优势,遵循国家发展规划,兴办科技产业、培养科技人才,从而实现科技成果到科技产品的转化、增强区域内人才的储备以及技术水平的提升,在此基础上通过转变观念、培养能力、增强效果来提升大学社会服务的能力.鉴于对大学社会职能的研究是一个不断完善和发展的过程,需要在今后的改革实践中持续地进行摸索和总结,以促进大学与社会的共同发展.
[关键词]大学职能；社会参与；服务社会
[中图分类号]G649.2 [文献标志码]A[文章编号]1000-8284（2016）06-0097-04
人类社会发展到一定阶段就必然会产生大学,其作用于社会有机体,促进着社会的进步.大学拥有着众多的高素质人才,在浓厚的学术氛围内包含着丰富的信息资料,因而成为传承人类文明、传播先进文化的主要场所,以及各种思想相互交流的阵地.发挥着认识世界、服务社会、传承文明、创新理论等作用,贡献于理论及制度创新、社会及教育变革中.大学以主体身份作用于知识创新,在经济社会发展中发挥更大的作用是其职责所在.大学职能是社会发展以及经济进步的产物,是一定社会历史条件下国家、社会和人们需要的集中反映.大学的职能会因适应不同的历史时期的社会需要而丰富、充实、完善,因此是由单一职能向多重职能演变的过程.而高等教育的社会功能体现在高等教育活动作用于社会发展的多个方面.大学经历了漫长的发展阶段,其社会职能已基本形成,我国大学主要的社会职能是人才培养、社会服务、科学研究和文化传承创新[1].大学四项社会职能都是服务于社会的,从本质上来看,它们彼此之间相互联系、相互促进.自大学服务职能出现之后,一些发达国家开展了对大学服务社会能力的实践探索及提升研究,许多国家为了保障大学服务经济、社会发展的有效进行,采用法律、政策等形式来进行约束.我国也逐渐意识到了大学在经济、社会进步中所发挥的关键性作用,要求大学秉持在贡献中发展的宗旨,并自觉主动地将服务作为实践原则,力争在创新型国家建设中扮演重要角色.
一、大学社会服务的特点
大学在创立之初便肩负着教学的职能,直到19世纪初,德国的大学才赋予其科研职能,20世纪初,美国确立了大学的社会服务职能.至此,世界公认大学具有教学、科研、社会服务三大职能[2],这意味着大学在社会发展和经济进步中扮演着越来越重要的角色.究其原因在于大学自身的发展建设与地方社会的发展建设共生共荣、相辅相成,地方发展有赖于大学提供科研技术和专业人才,从而促进地方社会的稳定发展；政府和社会对地方院校办学的支持,使其更多的依赖地方而得以发展,地方经济进步又能够提升大学水平,为地方大学发展提供良好的社会氛围和资源配置.因此,大学服务于社会要呈现出多样性、导向性和区域性的特点.
(一)多样性
大学具有不同层次、不同类型、不同地域的特点.既有公办院校,也有民办院校；既有综合类院校,也有专门性学校；既有本科院校,也有专科院校；既有国家985大学、211大学,也有普通院校.大学的类型繁多,为适应社会不同方面的需求,其各自所具有的优势与特色也存在着差异,显示出服务方式的多样性.大学服务内容的多样性主要是由于大学生教育背景、学历层次以及学科专业的不同.因此,大学服务社会的横向目标是建成一定数量的综合性大学,使其能够在学科齐全的基础上培养学科专业人才,并与多学科、跨学科形成综合性的互动,全面综合地为社会提供服务.纵向目标主要是发展小批争取达到国际水平、以培养高层次专业人才为主的大学.但这些大学仍不能松懈本科层次的教育,应在此基础上适当承担培养高层次人才的任务.此外,一些以培养实用性人才为目标的高等专科学校,可以在很大程度上满足当地人才需要.
大学不仅肩负着传承知识技能的任务,而且还肩负着创新科技和发现新知的责任.当代大学生的培养将是基础较强、自主学习、有创造力及综合发展的专业人才.因此需要大学和企业开展多样合作,通过创建大学与企业的生产联合机制,采取联合办学、联合开展科研的方式,即大学在接受企业的赞助的同时为企业进行新产品的开发及专项产品的研究,并通过向企业转让技术成果生产先进的产品,为社会经济发展做出贡献.大学与企业间的联合,能够将科学与技术、理论与实践、生产与实际进行有机结合,从而促使双方取长补短、互惠互利、共同进步,以此体现科研的目的及科研的价值所在.
(二)导向性
指引社会进步和企业发展的原动力一直以来都有赖于先进的科学知识,大学在履行其服务社会职能的过程中不仅为科学研究以及人才培养指明了方向,而且还起到了推动社会进步、引领新风尚的作用.因此,大学身为企业生产、技术开发、理论研究和社会管理的生产者、研究者,面对其利用自身优势吸引来的大量人才,并不能只行使其教育职责,而要充分发挥其在社会服务中的导向作用.
在具体实施的过程中,大学应当重视社会发展和地方经济进步中存在的现实问题,以问题为导向设置相关的课程,并由相关专业的老师负责,在知识传授的同时培养学生合作解决问题的能力,最后将研究应用于具体实践环节,直接服务于社会地方发展和经济进步.此外,大学还可以通过认真完成地方政府委托的科研攻关任务、积极参与地方政府的重点工作、主动承担和申请地方政府的调研项目；与地方政府合作承担重大项目建设、合作办学、建立科研机构；参与地方政府发展规划的制定,提供重大决策信息和咨询服务等方式[3],努力为社会提供高品位、高水平的服务,发挥其导向作用,以实现大学作为“现代社会轴心机构”的功能.
总结:此文是一篇服务社会论文范文,为你的毕业论文写作提供有价值的参考。
参考文献：
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