论文高职院校实训资产管理制度实施是关于本文可作为高职院校方面的大学硕士与本科毕业论文全国高职院校排名2017论文开题报告范文和职称论文论文写作参考文献下载。
[摘 要]实训资产管理是我国各大高职院校资产管理工作中的一项重要组成部分,尤其是非固定资产管理在全面化的院校管理中占据重要地位,科学、合理、可行的管理措施对强化学校内部管理,培养管理人员资产管理意识,获得良好的实训资产管理效果等均具有重要作用.但现阶段,我国大多数高职院校的非固定资产实训资产管理工作中尚存在许多问题,缺乏相应的管理制度,整体管理效果不佳.因此,各大高职院校需依据实际情况,建立健全实训资产管理制度和内部控制机制,并强化管理制度实施过程管理,以提高校内实训资产管理效率及整体管理质量.
[关键词]高职院校；实训资产管理制度；实施
doi：10.3969/j.issn.1673 - 0194.2017.02.019
[中图分类号]G717 [文献标识码]A [文章编号]1673-0194（2017）02-00-02
0 引 言
近几年来,随着素质教育教学和新型教育改革在我国教育行业中的不断深入和推广,各级教育机构中的校内管理事务逐渐受到越来越多人的关注和重视,尤其是高职院校的非固定资产实训资产管理工作.结合现代化教育发展趋势,现阶段各大高职院校需依据新课程标准,制定科学、可行的实训资产管理制度并积极落实,以强化管理人员的资产成本意识,通过对实训资产的估值和分管,取得更好的实训管理效果,提高院校整体管理水平.笔者详细收集并整理了多项相关的研究资料和文献报道,主要探讨了新时期背景下高职院校中实训资产管理制度的建立和有效实施策略,现简要论述如下.
1 高职院校实训资产管理现状
当前形势下,已有多项教育调研报告显示,目前我国许多高职院校非固定资产实训资产管理工作中均普遍存在以下几种问题.①归口管理不当.在许多高职院校中有一些尚未达到固定资产标准的非固定实训资产,品种繁多,数量巨大,单价较低,其市场采购、日常使用及管理等均由各自使用部门负责,在院校的实训资产管理工作中并未对其进行科学的归口管理.②采购前期论证随意.对于①中所述的不达标实训资产,大多数高职院校中均未对其制订科学、详细的采购计划,且对其产品供应及产品质量把关不严,如对于产品供应商所提供的产品质量、供货条件、价格及交货情况等未实施即时管理和评价.同时,一些高职院校并未依据市场实际情况选择合适的采购方式,也未进行产品问价、采购活动,采购前期论证随意性较大,易导致资金占用过度,造成采购不足或采购过量的情况.③缺乏相应管理制度.部分高职院校在（依据既定的资金预算执行情况下）管控（非固定资产）实训资产的采购总额时,尚未建立完整的资产使用和管理制度,在大多数情况下均是由资产使用部门保管和负责,缺乏院校监管,易导致其价值减损.④实训资产管理信息联动不佳.在许多高职院校中,其均未建立科学、先進的资产管理技术、保管和领用机制等,无法对不同部门中实训资产的采购、保管等工作进行统一调配,资产管理信息联动不佳,易出现采购重复的情况,浪费资源.
2 高职院校实训资产管理制度的建立和有效实施
2.1 实训资产内控制度的建立
面对高职院校实训资产管理工作现状,当前环境下我国各大高职院校需结合校内实际情况,通过院方财务部门专业人员,组织行政管理部门和资产使用部门等集体商议和讨论,制定和建立实训资产管理制度,其主要内容包括市场采购、产品信息保管、资产使用和管理等多个方面,例如：分级管理网络制度,要求院校内不同部门的实训资产管理工作需采用分级负责、分级管理及“责任到人”的管理网络,并指派相应管理人员（专职人员或兼职人员等）.同时,高职院校中各个部门需依据非固定资产实训资产的特性,制定相应的管理细则,例如：建立账目,保证账册完整、信息更新及时,以确保账册、账卡和实际账务相统一.
2.2 管理制度实施
在建立实训资产管理制度的基础上,各大高职院校需引导各部门积极落实并及时调整,具体表现如下.①要求校内各部门提供准确、详细的资金预算,且不能由各自部门中直接说了算,而是需通过相互之间的交叉交流、讨论,最终得出相应的预算结果.②依据实训资产管理制度对资产采购的合理性进行审批,评估或判定其是否为闲置、重置,并要求相应管理部门定期对其进行清查和盘点,保证各项资产信息准确、可靠.同时,在实训资产管理制度试运行过程中,院校的财务部门专业人员需及时对制度运行情况进行科学梳理,对部分需要改进的细节提出解决方案,以保证管理制度正式运行顺利.例如：实训资产管理部门需制定完善的“资产明细账”,并定期和财务部、使用部等核实校对,做到真正的账实相符,避免重复或遗漏.当物资入库时,各部门需严格审核和验收采购单据,并准确填写对应物资的名称、采购时间、供应商、场地、规格、价格及购买数量等,依据入库单据进行登账处理；若学校购买的物资到账后,物资管理部门需对其进行现场验收,一旦发现差错,及时寻找原因,和有关部门交涉联合制定解决策略,并经过集体探讨和试运行成功后,才可正式通过.总之,当实训资产管理制度正式实施后,管理人员需定期评价其实施结果,并针对运行过程中存在的不足之处提出整改意见或反馈信息,以持续改进,使管理措施获得良好的实际运用效果.
3 实训资产管理工作的优化策略
3.1 注重前期采购论证
现阶段,各大高职院校在实施或运行实训资产管理制度时,虽然在一定程度上可减轻或控制其前期采购的随意性,但其论证仍不够充分,如未全面考虑“同类资产”之间的“互相抵触”作用.例如：某高职院校在2015年和2016年分别采购了用友ERP财务管理系统、网中网会计综合实习平台等,二者属于同类实训软件,如此一来就造成了资产浪费.此种情况下,实训资产管理部门需提前做好前期论证,有目的性地减少同类资产采购,并考虑同类的专业实训资产是否可共用,以减少整体预算额度.
3.2 培养管理人员资产成本意识
总结:本论文为免费优秀的关于高职院校论文范文资料，可用于相关论文写作参考。
参考文献：
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