论文例体育拓展游戏中团队意识培养是关于对不知道怎么写团队意识论文范文课题研究的大学硕士、相关本科毕业论文团队合作的重要性句子论文开题报告范文和文献综述及职称论文的作为参考文献资料下载。
[摘 要]在体育游戏中培养学生的团队意识,首先要让学生在体育游戏中真实体验团队意识的重要性,然后通过交流讨论让学生拥有团队意识,最后通过示范指导来强化学生的团队意识,从而让团队意识在学生的心中扎根.
[关键词]体育游戏 团队意识 培养
[中图分类号] G623.8 [文献标识码] A [文章编号] 1007-9068（2016）36-069
目前,小学生团队意识不强是一个不容忽视的问题.所以,在小学阶段培养学生的团队意识显得尤为重要.而体育课正是培养学生团队意识的重要阵地,特别是一些体育拓展游戏,需要团队合作来共同完成,可以有效培养学生的团队意识,学会和人交往、和人合作.下面,笔者就传统的“两人三足”这个体育游戏以及创编的“众人撑浆划大船”的拓展游戏,谈一谈如何在体育游戏中培养学生的团队意识.
上课伊始,我拿着几根布条,对站在操场上准备上体育课的学生说：“同学们,看到我手中拿着的几根小小的布条了吗?它可以考验大家是否有团队精神.以前我们组织过‘两人三足跑’这个游戏.我们今天的游戏名字叫‘众人撑浆划大船’,也就是仿照‘两人三足跑’的规则,将多个人的脚绑在一起,看看哪一组同学的团队意识和团队协作能力更强.大家可以根据以前的经验来谈一谈,做这个游戏时,应该注意什么?”
生1：老师,我认为组员间要有一定的默契,掌握好节奏,这样才能步法一致向前进.
生2：平时要加强练习,只有默契程度到了,才可以走快.
生3：首先我们要具有团队意识,在走的时候,心不能急,不能相互指责,不能因为自己能力突出就不顾同伴,只有心中有对方,才能够走得快.
师：“众人撑浆划大船”拓展游戏的难度要比“两人三足跑”难度要大得多,如果没有团队意识,就会寸步难行.我相信,在跑的过程中,只要你们能够及时相互沟通,互相协作,就一定有希望取得好的成绩等
游戏时,我让学生先自由组合成四人一组,然后选择一组男生和一组女生进行比赛.还没开始比赛,就有学生说女生肯定赢不了.一声哨响,没想到女生组却远远将男生组抛在后面.接着就听到男生组的学生在互相埋怨.在赛后,我让这两个小组的学生分别进行小结,说一说自己胜利和失败的原因.失败的男生队意识到主要原因在于没有配合好,总想让别人按自己的步调走,结果没能达成统一的步调.接着,我让女生组再一次进行“众人撑浆划大船”的游戏示范,并且边走边讲解如何才能够让大家的步法一致.在女生示范完之后,我让全班学生一起开展“众人撑浆划大船”拓展游戏,看看哪一组最先到达终点.由于吸取了前面男生队的教训,每组为了让大家的步法一致,有的喊口号,有的用手抵队友暗示该抬哪一个脚.最后,大家几乎同时到达终点.由此可见,团队意识已经在比赛中得到了发展和强化.
通过上述教学案例,我们不难看出,在体育拓展游戏中培养学生的团队意识,至少要从以下几个方面入手.
一、真实体验,让学生感受团队意识
要培养学生的团队意识,就得让学生通过亲身体验,感受个人在参和团体活动时,只有具备了团队意识,活动才能更有效、更精彩地进行下去.如上例所示,男生和女生进行“众人撑浆划大船”的比赛中,所有学生都认为男生一定会赢的,但真实的结果却是女生赢了,这是什么原因呢?经过分析,学生明白了团队意识的重要性,从而让学生在体验中明白,团体活动不能只按照自己的想法进行,还要考虑同伴的步调.这样,团队意识就会在学生的脑海中慢慢形成.
二、交流讨论,让学生拥有团队意识
学生的亲身体验,只能让学生感受团队意识对团队活动的重要性,却不一定能够让学生拥有团队意识.而这时,我们就要通过交流讨论来让学生拥有团队意识.比如上述案例中,在男女生比赛结束之后组织学生交流讨论,归纳总结,然后学生才会逐渐认识到团队活动时一定要有团队意识,只有具备团队意识,才能够在活动中攻尖克难,最终取得胜利.
三、示范指导,让学生强化团队意识
要想让学生强化自己的团队意识,还要对他们的团队合作技巧进行指导示范.每个学生都想和同伴配合默契,但在不明白配合的要领的前提下,如果再一次让他们合作,他们还会失败.连续遭遇失败,可能会使他们在前面通过体验而获取的团队意识消失,甚至产生自暴自弃的心理.因此,在上例中,我让获胜的女生组给大家作示范,并讲解其中的配合要领.这样,学生就知道团队的合作还要有一定的技巧.当学生掌握了这些合作技巧之后,他们的团队意识就会得到强化,并渴望用刚掌握的技巧再来一次,这也是为什么后来当全班学生都进行“众人撑浆划大船”游戏时,几乎所有人都能同时跑到终点的重要原因.当学生看到自己的团队同样优秀时,他们的团队意识就会更加牢固.
（责编 罗 艳）
总结:本文是一篇关于团队意识论文范文，可作为相关选题参考,和写作参考文献。
参考文献：
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