论文陶行知教育思想和田园教育是关于田园方面的论文题目、论文提纲、空间之种田生活好悠闲论文开题报告、文献综述、参考文献的相关大学硕士和本科毕业论文。
陶行知的教育思想十分丰富,生活教育理论是陶行知教育思想的核心.他认为,教育与人类生活相伴而生、生活与教育密不可分、教育具有终身性.那么,现在的学校教育应如何学习、诠释和践行陶行知教育思想?根据我校实践,简要分享一些做法：
成都市全兴小学是一所年轻的学校,于2009年8月直属成都市金牛区教育局,是城乡结合部拆迁小区配套学校.全兴小学亦是一所特殊的学校.
因地制宜,打造符合学生学情的田园环境
自然是生活和生命之间的一座桥梁.在学校教育中,校园环境就是开展自然教育的最佳场所.它具有生态性,是注入了文明的生态自然系统.因此,学校教育要顺应生命发展的规律,效法自然.
为了探索开展田园教育,我校从2010年开始充分利用围墙、操场边角等地,结合实际情况,设计并修建了“三园”（种植园、养殖园、科技园）“两馆”（图书馆、科技馆）“一房”（小厨房）.
顺应天性,探索回归自然的田园课程
教育就是顺应儿童天性的过程,兴趣爱好是每个儿童的天性,喜闻乐见的活动更是实施素质教育的有效途径.回归儿童就是以儿童的视野、需求来设置教育,设置课程,并把儿童的特性顺应、优化和放大开来.2010年9月以来,我校在开齐开足国家基础课程的同时,结合学校实情,积极探索“田园教育课程”,由“特色德育课程”“田园实践课程”“学科整合课程”“家校联动课程”组成.
田园教育课程的实施,也正是在诠释和践行陶行知先生创造教育思想的“六大解放”：解放儿童的双眼、解放儿童的大脑、解放儿童的双手、解放儿童的嘴、解放儿童的空间、解放儿童的时间.如果说教育是一片田野,那么学校就是一方田园,田园课程为孩子们提供了有知识、有劳动、有科学、有梦想的教育,使孩子们具有田园的视野,享受田园的幸福,让每一颗“种子”都有生长的养分和时空.学陶、師陶、做陶,我们永远在路上！
总结:本文关于田园论文范文,可以做为相关论文参考文献,与写作提纲思路参考。
参考文献：
1、 陶行知教育理论解释学思想 内容提要：陶行知先生的生活教育理论充满了浓厚的解释学色彩，尤其契合伽迭默尔后期的解释学思想，他主张生活即教育、社会即学校，教学做合一等思想，这些。
2、 陶行知教育思想对幼儿教育 “处处是创造之地，天天是创造之时，人人是创造之人。”在陶先生的整个教育思想中，创新精神是其精髓。从陶行知先生教学的“鲁滨孙漂流记”一例就能说明“。
3、 陶行知教育思想在中学物理教学中的应用 行知思想吸纳中西方教育思想的长处而去其糟粕，对中国近代以来的教育事业的发展起到了深刻的推动作用 物理学科在几轮课程改革之后，学科的科学性将得到前。
4、 谈陶行知教育思想在初中英语教学中的应用 摘 要：陶行知的许多教育思想被应用于英语教学中，对英语教学有着重要的指导作用。陶行知被应用于英语教育的主要思想大致有：让学生参与课堂互动、将竞争。
5、 陶行知教育思想对现代素质教育 中图分类号：G612 文献标识码：C 文章编号：1672-1578（2017）09-0225-01陶行知教育思想有效融合了“爱满教育”、“教学。
6、 漫话陶行知教育思想和人才培养 陶行知毕生致力于教育事业，对我国教育现代化做出了开创性贡献。他不仅创立了完整的教育理论体系，而且进行了大量的教育实践。细考陶行知的教育思想，创新。