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关于校园文化建设论文范文 中外合作办学环境下校园文化建设相关论文写作参考文献

分类:硕士论文 原创主题:校园文化建设论文 更新时间:2024-04-10

中外合作办学环境下校园文化建设是关于本文可作为相关专业校园文化建设论文写作研究的大学硕士与本科毕业论文校园文化建设论文开题报告范文和职称论文参考文献资料。

【摘 要】校园文化是一所学校师生人文素养、精神风貌、价值追求的重要滋养.论文旨在结合山东科技大学济南校区校园国际化文化氛围建设的具体实践,探索具有本土与时代共性、学校特色和个性的校园文化建设经验.

【Abstract】 Campus culture is an important nourishment for humanistic accomplishment, spiritual outlook and value pursuit of school teachers and students. The purpose of this paper is to explore the construction experience of campus culture with local and contemporary characteristics, school characteristics and personality, based on the concrete practice of the construction of campus cultural atmosphere in Shandong University of Science and Technology in Ji"nan.

【關键词】中外合作办学;校园文化;国际化

【Keywords】Sino-foreign cooperation in running schools; campus culture; internationalization

【中图分类号】G641 【文献标志码】A 【文章编号】1673-1069(2017)10-0106-02

1 引言

总书记在考察孔府和孔子研究院时强调,一个国家、一个民族的强盛,总是以文化兴盛为支撑的,中华民族伟大复兴需要以中华文化发展繁荣为条件.高校承担着文化传承、创新和传播的历史使命.山东科技大学济南校区以开展中外合作办学为主,为服务于现代化人才培养,济南校区积极加强国际化校园文化建设,通过全面加强领导、系统规划内容、精心设计载体、加强工作研究等方面探索和积累了一定经验.

2 全面加强党对校园文化建设的领导

第一,把握正确政治方向.以同志为核心的党对文化建设做出了全局性指导,提出了“六个一”的建设框架和格局,其中,“一面伟大旗帜”即高举马列主义、思想和中国特色社会主义伟大旗帜,“一个价值引领”即培育和践行社会主义核心价值观,对校园文化建设具有方向性的指导作用.济南校区党委坚持社会主义办学方向,把校园文化建设纳入意识形态领域建设的高度予以重视,不断增强政治意识、大局意识,以培养中国特色社会主义合格建设者和可靠接班人的历史使命和责任担当为校园文化建设掌好舵、把好方向.

第二,全面加强领导.为加强对国际化校园文化建设的领导,校区党委在广泛调研和充分讨论的基础上印发了《关于印发<济南校区关于加强校园国际化文化氛围建设的实施意见>的通知》,明确了文化建设的指导思想、建设原则和实施方案,设计了一个由校区党委统一领导、各部门单位具体负责、广大师生积极参与的建设格局,努力使广大师生成为推动文化建设的主体力量.

第三,加大支持力度.为积极开展国际化校园文化氛围建设,校党委将济南校区国际化校园文化建设项目列为山东科技大学特色品牌文化创建项目予以资助,校区党委在部门单位经费中增列专项经费来支持校园文化建设.

3 系统规划校园文化建设内容

校园文化是学校特有的精神环境和文化气氛.健康丰富、积极向上的校园文化可以陶冶学生的情操、启迪学生心智,促进学生的全面发展,可以增强教职工的凝聚力、向心力,科学系统规划校园文化建设内容具有重要意义.

第一,弘扬优秀的传统文化和民族精神.习总书记强调,中华文化积淀着中华民族最深沉的精神追求,是中华民族生生不息、发展壮大的丰厚滋养.中国优秀传统文化广泛探讨人与人、人与社会、人与自然的关系,其礼义廉耻、仁者爱人、与人为善、道法自然、自强不息等价值追求,是我们精神世界的底蕴,也理应成为大学生群体的精神滋养.济南校区校园文化氛围建设大力弘扬优秀传统文化,在办公楼、图书馆、教学楼、运动场、学生食堂、学生公寓等场所系统规划了以中华文化修身、崇学、明礼、尚德的经典名人名言和经典故事为内容的硬件氛围渲染,建设了《论语》文化长廊、运动场文化墙、学生公寓文化主题墙等.

第二,倡导社会主义主流文化和价值观念.伟大的实践产生伟大的文化,中国特色社会主义文化是以马克思主义为指导的以培养“四有”公民为目标、以“24字”社会主义核心价值观为核心的服务于社会主义建设和人民大众的文化,也是培养中国特色社会主义事业建设者和可靠接班人的应有之义.为将社会主义核心价值观深入学生,在文化建设上坚持“课内、课外”相结合,积极发挥思想政治理论课等课堂主渠道作用的同时,广泛开展文化育人和社会实践活动,依托“两月一节”品牌活动、“十大校园之星”、“十大优秀学生”评选等活动,大力倡导社会主义核心价值观念,引导学生做向上向善好青年.积极开展大学生社会实践和青年志愿服务活动,在宣传党的路线方针政策、关心社会发展、挖掘和传承优秀传统文化、服务基层社会中得到历练和成长.

第三,积极借鉴世界先进文明成果.全球化和大数据时代背景下,不管是个人的进步还是国家的发展,广泛的交流与学习已成为必要.济南校区中外合作办学条件下师生的国际交流和学习活动频繁,异质文化的交汇与碰撞更加明显.因此校园文化建设注重国际化特征与民族特色相结合,弘扬中华民族优良传统文化精髓的同时,借鉴和吸收世界高等教育中的有益成分,服务于校区国际化人才培养.积极开展大学生英语文化节、英语角、专家讲座、短期语言文化交流等活动,丰富了学生课余文化生活,增强了跨文化交流能力.

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参考文献:

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