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分类:硕士论文 原创主题:框架论文 更新时间:2024-02-26

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下面我们要挑战的,是当今世界关于创造力的一个最大的谬误:创造力源于“跳出框架”的思维方式.我们希望你接受相反的观点.事实上,人们很难通过拓展自己的视野来提升创造力.当放宽视野向高处看时,人极有可能被遥远星系中的颗颗繁星所吸引,心中浮现些莫名其妙的念头,但这些念头既无关当下,也无关现实.更重要的是,向高处看,会助长人们的抽象思维,使之产生一些毫无依据的想法.你会发现,这些想法在实践中很难禁得起考验,它们不过是些拾人牙慧的旧玩意儿,压根儿就没什么新意.

我们提倡革命性的创新.当你关注某个情境或某一问题时,当你将选择的范围缩小而非扩大时,我们相信,最具创新性的对策将会诞生.在面临一个挑战你创新能力的具体事件时,你首先要明确自己所需,限定一个框架,然后在框架内寻找答案.比起将自身置于陌生的环境中苦思冥想或静候灵感降临,这一做法更有助于梦想的实现.

先来熟悉一下“框架内”的思维方式吧.

九点阵

创造力研究是一门新兴学科,正式跻身科学研究领域的时间尚短.作为最早研究创造力的学者之一,心理学家吉尔福德在20世纪70年代便开始涉足这一问题.“九点阵”是其最著名的一项实验,该实验要求受试者用笔画4条直线,将3×3矩阵中的9个点一笔连成,其间笔不能离开纸面.如今,人们早已熟知“九点阵”的解法,但在20世纪70年代,知道它的人却寥寥无几.

如果你尚未见识过“九点阵”,不妨花些时间尝试一下;如果你曾经做过这个测试,你必然知道自己最初的解法无外乎是在9个点构成的这个正方形内部画线.然而,正确的方法是,将线延长至9个点形成的区域之外.(如下图)

吉尔福德在研究中发现,所有受试者(包括那些最终找到答案的人)一开始都会受到思维定式的限制,认为解法就在9个点构成的正方形内部.即便告诉他们答案不在其中,他们也很难“看见”正方形边界之外的空白区域.仅有20%的受试者成功突破了这个虚构的边界,将直线延伸到了黑点构成的正方形之外的地方.

其实,利用对称原理,我们可以轻松地解决这个问题.但80%的受试者都被假定的正方形边界所蒙蔽.因此,吉尔福德及其追随者断定:要创新,就得跳出框架.这一观点,经由20世纪70年代的媒体渠道和众人的口口相传,逐渐盛行并深入人心.似乎在一夜之间,那些研究创造力的大师们都开始给管理人员传授经验,教他们“跳出框架”去思考.

在20世纪七八十年代,管理顾问们甚至利用“九点阵”向潜在客户推销和宣传他们的服务.因为“九点阵”的解法,其实简单得令人不可思议,这些客户觉得自己本该能想得到.但恰恰因为他们没有早早想出来,所以他们并不像自己以为的那样思路新颖、机智过人,根本不需要求教于研究创新力的专家们.即便客户没这么想,管理顾问们也自有妙招给他们洗脑.

“九点阵”和“跳出框架”去思考这一提法逐渐演变成了创造力研究中的隐喻,如燎原之火,影响到了营销、管理、心理学、艺术创造、工程建设和个人发展等诸多领域,没有哪个角落不被它们的光芒所照耀.演讲家、培训师、培训课程的开发人员、组织机构的咨询顾问以及大学教授们都极力推崇这种思维方式.它所传递的信息是那么令人信服、使人着迷.

事实上,人们只是盲目地被它吸引,一味地追捧它,却未曾试着去探究其中缘由,直到两支研究团队—— ·伯纳姆和肯尼思·戴维斯、约瑟夫·阿尔巴和罗伯特·维斯伯格——开展了另一次实验.他们针对相同的题目,采取了不同的研究步骤.

两支团队按照同样标准将受试人员分为两组.第一组人员得到的指令和吉尔福德实验中受试者得到的指令相同.第二组人员则相反,他们被告知,必须将线画在9个点构成的虚拟框架之外的区域才能找到答案,也就是说“要领”已经被提前告知.请你猜猜看,第二组中能够提供正确答案的人员比例是多少?大部分人会认为这个比例是60%-90%,但实际上,仅有区区25%.

从统计学角度来看,相对于吉尔福德的研究结果,这5%的提高说明不了什么问题,它极有可能源于统计人员所说的“采样误差”.

让我们深入分析一下这个惊人的结果.要解决“九点阵”难题,人们必须得“跳出框架”去思考.然而受试者即便被事先告知了要领,却依然解不了迷局,这说明,这个清晰明确的指令,并没有发挥预期的作用.

在实际解决问题的过程中,涉及“框架”的指令没有任何意义.这一事实,也许会一举推翻那个影响力甚广,因此也甚为危险的论点——跳出框架的思考能激发创造力.但至少,研究人员借助一次简单却精彩的实验,打破了一个神话,证明了“跳出框架”的思维方式和创造力之间不存在必然的联系.

当然,现实生活中没有那么多“框架”.很多时候突破口就在我们眼前,甚至俯拾皆是.下面将为你提供大量翔实的例证,来说明那些缘于技巧改变的重大创新是如何实现的.那些实现了创新的人们也许当初并不知晓这些技巧背后的奥妙,因为它们原本就是极为寻常的.

在框架内寻找创新的可能性

“框架内的思考”法则要求你向内看,而非向外.这会推动你朝未知区域前进,那里有真正有价值的东西——既有独创性又实用的点子.

罗尼·霍罗威茨提出的“框架内的思考”法则于2000年被付印成书,但他其实在此前几年就已启动这项研究了.当时,他关注到了人们解决工程问题时采用的一些创意.从搜集的资料中,罗尼发现这些创意都满足两个条件:一是它们都和我们早先接受的知识体系中的某些基本理念相冲突;二是所有创意都处在问题周遭的一个有限区域.这就是罗尼所说的“框架内”.他坚信,这条法则可以指导人们进行创造力的学习.

总结:本论文可用于框架论文范文参考下载,框架相关论文写作参考研究。

参考文献:

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