论文张萌:助力青年领导力是大学硕士与本科张萌毕业论文开题报告范文和相关优秀学术职称论文参考文献资料下载，关于免费教你怎么写张萌方面论文范文。
28岁的张萌有着一长串称号和荣誉：全球青年领导力联盟（Alliance for Global Youth Leadership, GYL）创始人兼首席运营官、语言学与心理学博士、世界经济论坛全球杰出青年、博鳌亚洲论坛青年领袖、Hypervic Coffee（极北咖啡）CEO、奥运火炬手、2009年度“首都十大教育新闻人物”、北京市音乐家协会会员、辽宁省作家协会会员等
当下,全球青年领导力联盟（Alliance for Global Youth Leadership,GYL）这个NGO组织是让她倾注最多时间和热情的事业.
华尔街英语创始人李文昊博士（Dr. Luigi T Peccenini）是张萌在运营GYL时结识的一位企业家,他后来成为了GYL全球青年导师.他对张萌和GYL的寄语 “在寻求成功道路前先寻找幸福！做你所爱,爱你所做！关爱他人！”既是张萌多年学习工作经历的写照,也是鼓励她一直做自己热爱的这份NGO事业的动力.
在张萌看来,人能“做你所爱,爱你所做”就是幸福,况且这还是一份助力更多青年人的公益事业.而实现它的路径和能力则需要培养：先实现自我认知、再确定人生目标,之后通过自控力的锻炼去为这个目标坚持和努力.
为青年成长搭建平台
如果不是创办这样一个青年公益组织,张萌可能已经进入外交部,实现了“外交官”梦想,抑或可以全情投入在高校的教育工作中.但通过全球青年领导力联盟的创立和运营,张萌发现当“外交官”不一定只能通过在外交部,教书育人也未必只有在三尺讲台才能实现.
“青年是世界的未来！全球杰出人物均以关心和支持青年成长为己任.”张萌说,“多年前,我曾担任北京师范大学研究生会主席,我们负责17000多名研究生的能力发展与提升工作.但我们发现,青年成长的状况不容乐观：非健康的生活方式、贫困、失业、逆反心理、盲目崇拜、自满或者自负情绪,缺乏开放意识与全球意识以及极端主义的存在,让我们深刻认识到青年工作的意义与价值.”
于是,张萌看到了青年工作的必要性和意义,希望通过搭建一个平台,为尚未走出校园的青年们提供成长实践的机会,让他们与世界青年的榜样、学术专家、著名商业领袖实现交流学习.经过两年的筹备,张萌首倡发起成立全球青年领导力联盟,创立全球青年领导力工作室,致力于服务全球青年,提升青年领导力.
在走访了一些世界知名商学院后,张萌发现鲜有研究领导力方向的学者对青年领导力有明确定义,它可以是自我认知的能力、可以是对目标坚持的能力、可以是对他人影响的能力等最终张萌结合自己这份公益事业的目标,将青年领导力总结提炼成“青年领导力是能构建青年未来愿景并引领青年实现愿景的能力.”
其实,如何定义只是一方面,更为重要的是为青年人的成长与改变搭建平台.一如李文昊博士当年创办华尔街英语,希望通过这样一个学习语言的平台,让更多的人可以看到更广阔的世界,从而改变自己.李文昊的创业故事和经历其实给了张萌很多启发和感悟,这其中不仅有老人家的创业精神,更有他愿意助力青年改变的愿望与行动.
构建青年领导力的基础
在张萌看来,无论青年领导力如何被定义,要实现人生的改变、突破,并引领他人,首先要做的便是有效的自我管理.“领导人需要在做好自我管理的基础上,统筹协调,整合优化团队的资源配置,引领大家实现共同价值最大化,使一加一效能大于二.”张萌说,“领导力的关键条件之一是榜样引领,即拥有典范型的举止,成为他人的榜样.领导力源自于内心,但这并不意味着它是与生俱来的；正相反,领导力可以通过有意识的锻炼和坚持学习来培养.并不是只有少数人才能成为领导者,所有愿意付出努力、坚持不懈完善自我的人都可以成为真正的领导者.”
张萌很喜欢用《道德经》中的两句话“自知者明.自胜者强.”来鼓励自己和更多年轻人.对《道德经》的喜爱也是她跟李文昊与华尔街英语的缘分,《道德经》曾经是李文昊创业、经营华尔街英语时的“心经”之一.
自知者明.张萌将其解读为自我认知,与常说的情商一致.著名心理学博士丹尼尔·戈尔曼（《情商》一书的作者）之于情商理论的核心内涵,便是自我认知.人只有先认知自我,才能控制自我,排除干扰,建立良好的自制力和自信心.此外,自我认知关乎自我与他人的关系,通过自我认知推己及人,才能正确认识他人,形成与他人的共感能力,建立和开展良好的人际关系.
对自我认知完成之后,通过以下三种方式实现自我管理：发挥自己的优势；补足自己的短板；将两者结合起来在发挥优势的同时补足短板.
《国王的演讲》中的Albert克服困难、强化锻炼、突破心理障碍改变口吃“短板”的故事来源我们真实的生活.这类故事在很多成功人士身上并不鲜见.但挑战在于当它发生在自己身上的时候,你会如何面对和坚持.
自胜者强.张萌将其解读为自控力,就是控制自己的注意力、情绪和的能力.“性情中人从不是放弃自控的理由.”张萌说,“控制力并非是要你把自己的一切非理性情绪与都关进笼子,只要反复练习,使自控成为如一日三餐的习惯就好.”
张萌从小就有一个做外交官的梦想,这也是为什么她本科时会选择学习外语专业.张萌深知,外语是实现她梦想、改变人生的基础.张萌认为“英语,是行走世界的力量.”大学期间,为提高英语口语能力,她与校园的小树林做了一个“1000天的约定”：每天早上五点来这里读外语至少3小时,严寒酷暑从未间断.以至于路过小树林的人只要看到张萌就知道几点了.北京冬天的早上,时常让张萌冻成了“冰棍儿”,但这也没阻挡她1000天的约定.
2008年她参加了“APEC未来之声选拔赛”,这是一个英语演讲比赛,一路披荆斩棘,张萌获得了全国的第一名,也获得了赴秘鲁参加APEC会议的机会.此后,她又赴新加坡、美国、印度尼西亚等参加APEC会议.在参加完四次APEC会议以及达沃斯世界经济论坛后,张萌整合了积累的资源,包括她所有的想法,特别是她对教育的热爱与对青年外交工作的钟情.当把这些元素整合在一起的时候,全球青年领导力联盟正式成立.
影响更多年轻人
张萌用自己的认知和价值观影响着联盟的小伙伴,也影响着每个到GYL的青年人.在张萌看来,更重要的是如何整合资源,让它们形成合力切实帮到更多年轻人.
于是,张萌联合GYL在全球范围内的社区资源,通过社交媒体和线下社区项目建立让更多年轻人受益的公益体系.到目前为止,张萌和她的小伙伴们成功运营了诸如哈佛大学青年领导力讲坛、教育部两岸青年就业创业领导力研习营、大梅沙中国创新论坛青年论坛、GYL全球导师引领课程、全球高校青年领导力论坛、青年领导力沙龙等线下活动,以全球杰出的青年人和社会范围内诸如李文昊博士一样成功的企业家、教育家以及其他领域的管理者之间的一对一成长计划,助力青年人的创业与成长.现在,张萌还在跟一家媒体机构合作“真人秀”节目,找到10位优秀的青年人,让他们深入企业,做一天的CEO. “这当然是一个彼此都要‘付出’的过程.”张萌说,“GYL整合全球的教育、企业管理者资源,为青年人提供专业能力、人际能力、国际交流能力、职业素养、概念能力等提升.青年们需要投入时间、精力和热情.” 张萌希望GYL切实能帮助到青年人.
最近,张萌把微信头像换成了一张小时候的照片,她说这寓意着：希望2015年她和团队都可以“心归少年时,常怀好奇心.每一天有热情、有.”
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参考文献：
1、 新时代如何助力青年成长成才 中图分类号：F241 文献标识：A 文章编号：1674-1145（ 2018） 9-368-01摘 要：在社会转型的关键时期，青年作为促进我国。
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