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“东风夜放花千树,更吹落,星如雨.宝马雕车香满路,凤萧声动,玉壶光转,一夜鱼龙舞 .蛾儿雪柳黄金缕,笑语盈盈暗香去.”
狮舞·源
相传狮子是文殊和普贤菩萨的坐骑,在佛教瑞兽形象的影响下,狮子逐步具有了人文象征品格.至此,狮子在中国被视为具有法力的瑞兽,而渐被神化,这应该是民间对狮子认识的源头.有关舞狮的起源在《汉书·西域传》中有记载：“乌戈山离国王有桃拨、师子、犀牛.师子即狮子,此是百戏化装,非真兽.”舞狮运动经过代代相传,形成了灿烂的狮舞文化.它融合绘画、刺绣和音乐,汇集舞蹈、武术等艺术于一身,通过舞狮者的密切配合,惟妙惟肖地模仿狮子们的各种动作.
【短评】舞狮活动是民众信仰的物化形态,其自然而然地被融入到了中国传统的民间活动之中,深得民众的喜欢,进而在漫长的历史岁月中发展起来,如今成为一种民族文化符号.
【适用话题】信仰、融入、文化符号
狮舞·意
有的人为祈求六畜兴旺,在猪栏、牛栏等牲畜房里进行舞狮；有的新婚夫妇为求早生贵子,会邀请狮子队在婚床上表演“生小狮”等.舞狮过程中,户主纷纷向舞狮人员敬烟、敬茶、敬糕点,赠送利市红包等.总而言之,在民间,人们常人们用舞狮来祈祷一切都能吉祥如意.
【短评】舞狮表演蕴含着人们许多十分朴素的象征寓意,它满足了人們的精神追求,寄托了人们对美好的期盼.就如同其他民俗一样,人们总在一些特定的活动和仪式中寻求一些心理安慰、寄托.这类活动和仪式被重复了几千年,它们可称之为中国人的信仰.
【适用话题】民俗、精神寄托、信仰
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参考文献：
1、 走进音乐世界 望看天边飘逸的云，我在聆听音乐，迎着旷野轻盈的风，我在感受音乐，踏着海上狂奔的浪，我在凝视音乐，穿越眼前起伏的山，我在品嚼音乐……音乐，。
2、 走进科学世界 在小学教育改革发展的过程中，小学科学教学在小学教育中所处的地位逐步提升，同时在培养学生科学素养当中发挥出更大的作用。因此，要注重提升小学科学教学。
3、 如何让学生轻松地走进物理世界 “物理难学！”是学生进入高中后最为普遍的认识，那么如何引导学生轻松地走进物理世界，接近物理知识，习得物理技能和方法呢？本文就该话题进行简单的分析。
4、 走进童话世界丰富温暖儿童生活世界 【摘 要】童话是小学低年级学生阅读的主要内容。通过阅读童话让童话走进课堂，运用教材中的童话故事，课外进行童话阅读等引导学生走进童话世界，感受丰。
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