论文基于微信平台韩语教学必要性分析是关于微信方面的的相关大学硕士和相关本科毕业论文以及相关2018微信最新的版本论文开题报告范文和职称论文写作参考文献资料下载。
内容摘 要：新媒体已经在当今社会崛起,成为了重要的信息知识传播手段,而微信是学生在学习和生活中都深度依赖的软件,且平台功能齐备,具备互动的充分条件.本文拟解读微信公众平台的功能及特点,分析其在韩语自主学习及交互学习中的功能,探讨开发应用于韩语学习的平台利用的必要性和可行性
关键词：韩语 微信平台 自主学习 互动教学
随着信息技术的高速发展,新媒体已经在当今社会成为了一种十分重要的传播手段,它不仅带来了生活上的巨变,也影响着我们接受和传递知识的形式和方法,为学生课外的自主学习和加强师生互动带来了新的机遇和挑战.在随着新媒体兴起而来的信息化现代网络环境中,怎样创新和优化学生的自主学习环境、加强师生互动质量,开拓一个引导学生自动启发的技术平台,成为了非常具有价值的研究课题.
和传统媒体不同,以微博、微信、网络音频和视频直播等方式进行信息传递的新媒体,完全吻合了现代“碎片式”、“快餐式”、“娱乐化”的订阅习惯.微信作为 公司的重要产品,能提供推送语音、视频、图片和文字的复合功能.这种功能齐全且用户粘度极高的平台,是以手机或是电脑为载体的.而这两者正是学生在学习和生活中都深度依赖的物品.我们可以有效利用这种用户粘性和便捷的技术平台,将学生的自主学习过程和课余互动、教师引导有机的结合在一起,通过便捷的资源传播和反馈,将传统的课堂教学、互动局限性加以弥补,改善以往手段的不足.
本文的研究目的在于,讨论是否能通过对微信平台的功能搭建和合理的内容设计,为学生提供移动学习最大化的便利,也使其获得真实的语言环境和文化环境.具体的研究目标分为两个——理论目标：分析微传播平台教学,探索合理的平台利用方法和构架搭建体系.实践目标：建立韩语公众互动平台,通过平台建设,延伸课堂教学,提高学生的学习主动性和兴趣度,挖掘互动内容的合理性和互动形式的可行性.
郁晓华在《基于个人学习环境的自主学习模型》中分析了引导学生自主学习,需要从学习者角色、内容组织、社会性参和、组织文化和技术互操作等方面进行全面的设计转变,提出了资源的碎片化聚合和社会参和的关联共享设计视角.此外,《基于微信平台的英语移动教学模式研究》一文从平台应用技术、优势分析、课程资源体系的构建等方面,为英语教学模式的改革提供理论依据和实践参考.
这些都为笔者思考如何利用微信平台构建引导学生自主学习,提供了理论的合理性和可行性.且近年来关于微信平台在教学中的应用研究,也都做出了十分具体的应用示例.章科佳已经在韩语精读教学中充分讨论了微信的利用价值——能够有效延伸和补充课堂,加强师生联系,也能丰富原有教学方式.现有的研究焦点仍然集中在英语教学方面,小语种特别是韩语方向的相关研究仍处于起步的阶段.但应用于韩语教学的微信平台开发必要性是显而易见的：
1.应用于韩语自主学习的微信平台开发主要是寓學生的自主学习于日常生活中,寓教于乐,寓学于生活.加之相应的开发和研究,对学生的学习可以有一个更好的交流反馈平台.
2.充分挖掘语言的应用性和灵活性.既可以让学生在平台上可以更多地用到所学语言,还可以通过这个平台了解到更多的课堂上没有的知识,既可以巩固学习成果,又可以拓展知识视野.
3.体现了教学手段多元化和信息化课程建设的要求.
4.有利于实现线上线下教学课堂课后学习无缝对接,同步跟进学习进程.还可以邀请韩国人共同进行口语练习,交流文化,促进共同进步.学生可以及时对课堂所学内容进行反馈,教师也需要时刻解答学生的疑问.
5.可以激发学生学习的兴趣和热情,可以提起初学者的学习兴趣,还可以对韩语专业学生的学习有一个渐进式的推进.还能吸引非韩语专业学生的参和.
6.此研究的另一个创新点在于促进教师的自我提升,践行终身学习的理念.
人们日常社会中的行为举止和生活方式,已明显受到现代科技的影响和支配.生动有趣的新兴媒体技术的优势,是传统的课堂互动很难企及的.基于微信平台的互动、信息传递、资源共享等方面,可以让学习者不受限制的处在真实的语言环境当中.无论是平台推送信息,一对一的交流还是建立群组多人分享信息的技术,都有可能让学生的自主学习效率最大化.由此可见,微信平台的利用和公众号开发都是交互式学习效率最大化的必然趋势.
（作者单位：武汉外语外事职业学院）
总结:本论文可用于微信论文范文参考下载，微信相关论文写作参考研究。
参考文献：
1、 基于微信平台的微课程群移动教学模式 摘 要：由于微信的出现，使得泛在学习变成了现实，动画设计是一门理论性与实践性均较强的专业，其陈旧课程教学的模式已经不能满足社会发展，跟不上信息资。
2、 微信平台辅助教学探究 摘 要： 微信是当今人们生活中非常重要的互动交流平台，尤其是在高校大学生群体当中，微信使用率比社会其他群体要高得多，高校课堂可充分借助此平台进行。
3、 微信平台视阈下高校二级学院工会掌上之家建设 [摘 要]“互联网+”是工会工作方式的一种创新，高校二级学院工会在这项工作中进行了有益探索和实践，而“微信公众平台+工会”的方式呈现出新媒体形态。
4、 拓展微信平台功能搭建三方沟通立交桥 摘 要 在互联网时代，面对激烈的市场竞争，如何更好地將医疗服务舆论宣传阵地从传统报纸、电视、广播延伸到网络媒体，通过拓展微信平台功能，优化疏通医。
5、 机惠一缺三引爆微信平台 随着移动互联网发展，微信渗透到人们的工作、娱乐等各个方面，已经成为一种新的生活方式。微信拥有6亿用户，对品牌主有着巨大的吸引力。而微信特有的传播。
6、 微信平台在商品识别课程教学互动改革中应用 摘要：商品识别是高职院校经管类专业的专业基础课程，该课程的学习可以使学生掌握基本的商品知识，掌握商品识别的技能。在新的教学改革目标下，传统的商品。