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湖北省学前教育研究会会员,参与2017年援疆计划,远赴新疆工作,现为新疆博乐市第二幼儿园副园长.
从记事起,总听见人们歌颂教师,说教师是蜡烛、是春蚕.于是,我一直以来的理想就是成为一名教师,一名被称作“孩子王”的幼儿教师.后来,我终于实现了儿时的理想,现已在幼教工作岗位工作了25个年头.我喜欢我的工作,也为我的工作感到自豪.
2017年,在国家援疆计划里,增设了学前教育援疆岗位,需要一名教学经验丰富的学前教育工作者到新疆支教.我身边有很多援藏援疆教师的先进事迹,他们为祖国边远地区教育事业无私奉献的精神一直感染着我.而这一次,有这样一个为祖国边疆幼儿教育事业奉献的机会,我心中燃起了投身援疆工作的热情.所以,我毫不犹豫地报了名,成为新疆博尔塔拉蒙古自治州博乐市的第一名学前教育援疆干部,在博乐市第二幼儿园担任副园长一职,并于2017年8月23日正式进疆,开启了我三年的援疆生涯,
博乐市,是一个多民族聚居的城市,主要由汉族、维吾尔族、蒙古族、哈萨克族和回族组成.一批来自这些民族的教师为了新疆的学前教育事业聚集在一起,形成了具有新疆特色的幼师群体,他们像石榴籽一样紧紧地抱在一起,向着共同的目标努力着,
在了解了博乐市学前教育特点后,我有针对性地展开了各项工作,力争把内地先进的学前教育理论带给大家,首先,我把“一日活动皆课程”的理念扎根在每位教师心里.然后,改革备课模式,以生活活动、教学活动、游戏活动和户外活动为主,撰写半日活动方案,还把这里不符合学前教育特点的工作模式进行了改革,转变老师们的教学观念,帮助他们跟上内地学前教育的步伐,在最近的新疆维吾尔自治区国培送教下乡活动中,我园接待了全市的半日活动展示,受到了与会专家和老师们的肯定和好评.
在新疆,我们国家对学前教育的投入是非常巨大的,为了不放弃任何一名幼儿,政府在农村的各个村队建起了幼儿园,为农村孩子提供免费的学前教育.我也跑遍了博乐市所有的农村幼儿园,看到了在更加偏远的农村里幼儿教师的工作状态.有些离市区很远的幼儿园,老师们就以园为家,在晚上下班后給孩子们做教玩具,创设活动区：有些幼儿园的硬件设施还不完善,遇到刮风下雨就停水停电,老师们就在黑暗中相互抱团安慰,共同度过等
很多农村幼儿园的老师都不是学前教育专业的,我的到来让他们非常高兴.他们不放过任何一个学习的机会,也不放过我参与的各种检查活动,不断地向我请教.当然,作为博乐市学前教育援疆第一人,我也不厌其烦地去解答他们提出的问题,帮助他们提升业务水平.现在,我来新疆已将近一年,听到最多的一句话就是：“感谢有您！”
在新疆的这段时间,我克服了地方文化差异,很快适应了这里的生活和工作环境.有时候,看到新疆老师们奉献、不计得失的工作状态,我从心里由衷地佩服.他们这种敬业好学的精神也感染了我,让我更加全情地投入援疆工作,也更愿意为边疆的学前教育做出应有的贡献.今年的5月20日～6月20日是全国第七个学前教育宣传月,我以自己援疆一年的所见所闻所感来歌颂边疆的幼儿园教师,他们以实际行动诠释了幼儿教师最基本的素养.而我,也会在幼教事业的道路上勇往直前,让学前教育在博乐绽放光彩.
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参考文献：
1、 情迷雪域二万里 纯朴的微笑坚毅的眼神这就是高原的牧民与天湖相伴地久天长岁月如歌，人生如梦；时光如水，生命如诗。悠悠的岁月，匆匆的时光，流逝的是悲伤，沉淀。
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