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关于班干部论文范文 正确看待高中班干部管理利和弊相关论文写作参考文献

分类:论文范文 原创主题:班干部论文 更新时间:2024-02-15

正确看待高中班干部管理利和弊是适合不知如何写班干部方面的相关专业大学硕士和本科毕业论文以及关于大学班干部论文开题报告范文和相关职称论文写作参考文献资料下载。

摘 要:目前的高中学生管理,大都倡导“学生自治”的班级管理模式,其中,班干部在这种模式中发挥着不可或缺的作用.但因为高中班干部首先是学生身份,其次才兼具了管理者身份,因此在班级管理中往往缺乏较强的自我管理意识,在管理方法和管理意识上也需要进一步的提升和改进.这篇文章主要通过班干部的选拔、管理、培育等角度对高中班干部管理的利与弊进行了深入的分析.

关键词:高中班干部;班级管理;利与弊

引言

高中生与小学生、初中生相比,有了更强的自我意识和自我管理能力,因此,实行以班干部为主的高中生自治管理成为目前高中学生管理的主要方式.但从目前发展来看,高中班干部管理也是一把双刃剑.一方面促进了学生自我管理能力的提升,另一方面,也是造成部分学生抵触班级管理的主要原因.高中班干部的存在有利于协调师生双方的关系以及推动良好班风的形成,在协助班主任对班级的管理中不可或缺.我认为,怎样把班干部队伍建设好与管理好,应该是老师开展工作的重心.班主任老师要把良好的教育观念持续不断的灌输给他们并且对他们开展有关的教育引导,构建与时代发展相适应以及形式多样并且层次分明的班干部管理体系,采取正确的方法实现该管理体系的有机运行,进而不断提高这种方式的管理效率.

一、班干部管理的现状及问题

在班级里,班干部实际就是全体同学的代表,普遍在同学中有较高威信,享有相当程度的话语权,有利于拉近师生关系、维持优良的班级纪律和塑造良好的学习氛围具有积极作用,但同时,班干部本身作为一名高中学生,还存在着众多的问题,比如,一些班干部自身能力不足,不能起到表率作用;一些班干部只注重学习,不能积极主动的去处理班级事务等.主要体现在:

(1) 管理能力不足.大多班干部都缺乏管理意识,没有产生良好班级管理的意识,没有产生足够的重视.

(2)没有制定班级管理总体规划.大多班干部只是认为做好眼前的事情就足够了,做事情缺乏远见,从而是很多问题没有得到很好的解决.

(3)班干部不能以身作则.班级中很多班干部唯命是从,以自己为中心根本不能服众,处理问题缺乏民主.

二、班干部管理问题的分析

首先,从班干部职责来看,他们主要是在班主任老师的带领下,通过在班级里担任一定的职务的形式,在学生的思想、学习、生活等方面给予老师一定的帮助,进而增强班级的凝聚力,推动同学们逐渐提高自己.换句话说,班干部在不同的位置上也具有不一样的身份,本质上,他们是学生,承担着学习这一主要任务,同时作为干部,承担着在教师和学生澡间桥梁和纽带的作用,班级中同学们的自我教育、自我管理、自我服务都是由他们的组织和领导.但在高中阶段,我们还大都没有形成完善的自我管理能力,没有树立起正确的人生观和价值观,从而,老师和学校的引导和教育也就显得尤为重要.

其次从班干部产生的方式来看,在一些刚组建的班级中,每一位同学都是刚进入一个陌生的环境,还没有良好的沟通了解,彼此间没有建立起足够的信任.因此班干部主要由班主任老师推荐产生.因而,一些当选的班干部并没有树立起较高的威信,很难顺利的进行班级管理,有些事情协调起来比较困难.

三是没有制定完备的班级管理制度.班级里缺乏明确的责任分工和有序管理,致使班干部没有明确自己的职责,从而,让他们管理班级不能让同学们信服,从长远看来,也不利于班干部管理能力与管理意识的提高.

三、完善班干部管理的举措

1、班干部的选任,要因班而异,做到具体问题具体分析.有些班级刚刚组建,大多同学都不了解,不能立即采取民主选举的方式直接选出,但是,我认为老师可以开展一系列的集体活动,促进同学们之间的相互了解,并且老师可以在具体的活动中更加深入了解同学们,从而,有助于班干部的选定.又如,一些班级全体师生已经共同度过了好几个春秋,相互之间的了解也比较深入,那么,使用民主投票并且结合班主任考核的方式就显得非常合适了,从而有助于选择出最合适的人选.

2、要完善班干部的管理、培养和监督机制.刚当选时,要协助班干威信的树立,强化班干部的服务意识;并且要持续的教导他们,并加以一定的限制;同时,采取合适的方式监督他们的工作,让他们合理用权.

3、班主任老师要发挥主导作用,对班干部的性格、能力和品行做到全面的把握,知人善任,合理安排工作.另外,班干部也需要一定的权利,有利于全面发挥他们的作用,增强班级的自我管理能力.

4、班主任老师要定期召开班干部会议,不断加强班干部服务意识,提高他们的自我控制能力,推动他们正确履职,避免相关问题的发生,损害班级管理秩序.

四、结束语

在社会上,每一个领域都需要管理,因此,在学校中也存在着不同表现形式的管理.班干部管理也是学校管理的一个重要体现,在当前教育改革的大环境下,对于学生的管理也应在这个大环境下不断的寻求新的创新.

这篇文章不仅对班干部管理的优缺点展开了充分的讨论,并且与这些问题相对应的也提出了一些行之有效的建议,首先,要更新自己的管理理念,通过学校、老师、学生等几个方面的观念要做出正确的改变,正确定位班干部管理对于班集体的积极作用,采取科学的方法选择出最合适的班干部组成人员.只有正确认识到班干部管理主体对于班干部管理所起到的决定作用,才能更加完备的应对任何挑战.在班级里,班干部在班级管理中起着引领作用,班级里的大多事物都需要班干部协助老师来完成,所以,我们对高中班干部这个群体要给予足够的重视,通过建立起与时代发展相适应与班级管理相协调的班干部集体,不断提高班干部的管理效率,进而,把高中班干部管理的优势充分发挥出来.

[参考文献]

[1]赵庆涛. 在高中数学教学中分层教学与分班教学的利与弊[D].延边大学,2015.

[2]美丽开·吾买尔. 内地新疆高中班政策执行的校本创新研究[D].华东师范大学,2012.

[3]刘永琴. 谈高中生的德育教育[J]. 教育教学论坛,2014,40:253-254.

(作者单位:山东师范大学附属中学2013级12班,山东 济南 250000)

总结:本论文可用于班干部论文范文参考下载,班干部相关论文写作参考研究。

参考文献:

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