论文关于技工院校开展校企合作是关于对写作校企论文范文与课题研究的大学硕士、相关本科毕业论文校企是什么论文开题报告范文和相关文献综述及职称论文参考文献资料下载有帮助。
摘 要：校企合作是成功的技能型人才培养模式,很多技工院校都在校企合作方面进行了探讨并取得了一定的成绩,但也面临诸多困难.本文从校企合作的意义、创新合作方式等方面进行了思考与探索,以期突破技工院校校企合作发展的瓶颈.
关键词：技工院校 校企合作 思考
大力发展职业教育是我国进行产业结构调整、发展经济、培养技能型人才的迫切需要.面对新的经济发展形势,技工院校要想增强吸引力,走快速、健康发展之路,就要构建校企合作新网络.
一、充分认识,力争长期发展
校企合作是一种以市场和社会需求为导向的运行机制,是学校和企业共同参与人才培养的模式,是实现校企优势互补、资源共享,提高技能型人才培养质量的一種新型教育理念.
1.校企合作有利于地方经济发展
学校与优秀企业合作联手有利于培养实用型、技术型人才,服务当地经济.校企合作培养学生,为就业和招工开辟了新的途径,缓解了学校和企业的压力.
2.校企合作有利于深化教学改革
校企合作为学生提供了身临其境的企业环境和必要的实习条件,生产过程成了学习过程,把理论知识运用到实践中,激发了学生的创新意识和学习兴趣,有利于教学的实施.
3.校企合作有利于学生适应岗位
校企合作可以让学生选择与专业对口的实践工作,培养了学生的岗位适应能力,使学生迅速完成学生—学徒—员工的转变,缩短了技能型人才的成长周期.
二、创新模式,拓展合作方式
开展校企合作不能只满足于传统的合作机制,要从社会发展、国家政策等方面着手,不断创新合作机制,创造更广阔的发展空间.2016年,荆门技师学院相继与湖北凯龙化工集团有限公司、湖北吉祥安全技术有限公司签约开办了新型学徒制试点,校企“双师”带徒、工学交替等新型学徒培养方式真正做到了学校与企业对接、课程与岗位对接、教学与生产对接,实现了学校与企业的真正融合,满足了企业用工和技能型人才培养的双重需求.
三、共建共享,互惠双赢
学校和企业是工学结合的两个主体,各有明确的分工、责任以及优势,在职业教育中的作用和角色各不相同.技工院校培养适合某职业岗位的技能型人才；企业是让学生能够做好企业工作,给企业带来效益.在共同制订教学计划时,要让企业“有利可图”,以调动其积极性.教学教师不仅要传授基础知识,还要充分利用企业车间这个实训基地,锻炼学生的技能,把德育教育与企业文化、工作氛围相结合,让学生树立正确的职业意识和职业观.技工院校要吸收企业文化中优秀的管理理念,多渠道培养学生的职业素养,同时,企业也要吸取校园文化中的人文精髓,吸收先进的教学方法和手段,更新培养员工的方式方法.学校和企业的和谐发展实际上是双赢的一种教学模式.学校通过和企业的文化、管理方式等方面的融合,实时掌握市场需求,调整专业设置,明确培养方向；企业利用校方培养的人才,解决用人和科研难题.总之,学校要抓住机遇,加强与企业的联系,将校企合作模式与教学过程相结合,不断提高教学质量,走校企和谐发展之路.在制订教学计划时,要考虑校企双方的角色和地位,以发挥双方最大的优势,实现校企双赢.
四、政府主导,把握合作方向
校企合作是涉及不同主体的社会合作,只有通过政府的统一规划、政策引导和组织协调,才能建立良好的合作秩序.
1.成立管理机构,搭建校企合作平台
在政府的统筹和支持下,企业和学校才能建立有效的合作模式,校企合作才能真正实现.各级政府应规划和统筹校企合作,建立以政府为主导、以学校和企业为主体的校企合作发展新机制.
2.创新管理模式,做好人才培养对接协调工作
为加快推校企合作,各级政府部门应做好对接协调工作.根据荆门市政府《关于加快现代职业教育发展的四条措施》等文件精神,2017年4月,荆门技师学院与高新区·掇刀区联合召开高技能人才培养对接会,为推动校企合作办学开拓了新的思路,提供了更强有力的保障.
3.建立合作制度,规范校企合作模式
为保证校企合作的规范运作、提高合作质量,必须建立系统、完善的校企合作制度,以达到提高资源配置效率的目的.学校和企业必须在政府政策的引导下,以校企双赢为目的,实施灵活的合作机制.
（作者单位：荆门技师学院）
总结:此文是一篇校企论文范文,为你的毕业论文写作提供有价值的参考。
参考文献：
1、 高职院校构建校企合作长效机制的路径探析 摘要：高等职业教育在现代职业教育体系中起着引领带头作用，为了适应经济发展方式转变、产业结构调整和社会发展要求，必须构建其校企合作的长效机制。校企。
2、 职业院校新型校企合作模式 校企合作是职业院校产学结合的重要方式，是职业院校自身谋求发展、提高人才教育质量的重要举措。随着教育改革的不断深入和推进，职业院校普遍开始重视产学。
3、 技工院校校企深度合作SWOT分析和策略 摘 要：本文从内外部环境、处理措施等方面，讨论了技工院校校企深度合作的SWOT分析与策略的相关内容，以求为技工院校开展校企深度合作提供理论支撑，。
4、 技工院校开展院校新型学徒制教学改革和实践 摘要：本文阐述了技工院校在技能型人才培养过程中实施新型学徒制教学改革的必要性和紧迫性，深入研究了该育人模式，梳理了目前学校在试点院校新型学徒制实。
5、 校企合作对于高职高专院校影响 摘 要：根据社会的需要，紧随时代的步伐，结合企业文化，浅析了校企合作对于高专院校校园文化的影响，高职高专职业教育院校提高教育教学质量，实现更优的。
6、 论高职院校校企合作长效运行机制建立 摘 要：以岳阳职业技术学院为例，以岳阳市临港新区为依托，讨论如何创立高职商务英语专业校企合作长效机制。提出设立由地方政府主导的动力机制、校企双方。