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一、校企合作参考文献

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摘要:高职物流类专业的核心课程中对技能操作的培养要求高,学生是否具备良好的专业素养对毕业后对接岗位起到至关重要的作用。良好的专业素养不仅包括职业。

摘要:当前职业教育的校企合作之路仍任重道远,存在着诸多制约因素,需进一步加强理念融合,完善校企共赢机制,深化保障机制,以促进职业教育校企合作的健。

本报讯(记者 唐碧)近日,教育部、国家发改委、工信部、财政部、人社部、稅务总局联合印发了《职业学校校企合作促进办法》(以下简称《促进办法》),提。

【摘要】独立学院是高等教育的重要组成部分,近年来获得了快速的发展,不管是规模还是质量都较以前有了较大的进步,独立学院定位在于培养应用型人才,从而。

[摘要]校企合作模式研究是高职教育改革与研究永恒的话题。近年来,许多从事高职教育研究和教学的专家学者从不同的方面进行了深入的研究,取得了一定的研。

摘要:校企合作模式作为一种较为成熟的教学模式在高职院校中得到广泛应用,而各大高职院校也在校企合作模式推广的实践中积累了有效经验,但是受现实环境与。

摘 要:校企合作办学模式受到了政界、教育界、经济界、管理界及产业界的重视,现阶段地方高校正在加大技能型人才培养的步伐,使我国的经济转型和产业升级。

【摘要】随着我国“大众创业、万众创新”国家战略的推进,高校专利成果不断涌现,在校师生科创热情高涨。但高校知识产权转化率低下一直以来是不可回避的问。

【摘要】在校企合作办学实践过程中应用现代学徒制进行专业人才的培养,可提高人才的专业能力、职业素养。基于现代学徒制的校企合作办学可有效强化校企间合。

摘 要:高校和企业合作共建实践教学基地,是当前高校为学生提供实训、实习的条件,培养应用型人才的有效途径和必然选择。目前的普遍问题是,高校的愿望。

“不想当将军的士兵不是好士兵”,这句名言耳熟能详。我却对其有另外想法。诚然,拿破仑的这句经典名言能激励人们奋发向上,其本意是鼓励人要有抱负、有。

“四个全面”是一项复杂的社会系统工程,体现了党中央对社会主义现代化建设的认识在不断深化。“四个全面”是对社会主义建设认识的理论创新前十年,它。

公孙景茂,字元蔚,河北河间阜城人,南北朝至隋朝时期大臣、学者。由于博学多识,被称为“书库”,隋文帝杨坚仰慕其贤,七十七岁时授予其刺史之职。公孙。

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