论文健康教育视角下高校公共体育教学改革是适合不知如何写教学改革方面的相关专业大学硕士和本科毕业论文以及关于教学改革论文开题报告范文和相关职称论文写作参考文献资料下载。
摘 要：文章运用文献资料法、对比分析法等研究方法,从高等学校公共体育教育现状及存在问题等方面进行分析,认为健康教育是教学改革的方向,并提出三点思考：①改变教学模式,适应健康教育；②重视体育理论知识的传授；③改革课程考核方式,体现健康教育.
关键词：健康教育；高校；公共体育；教改
中图分类号：G807.4 文献标识码：A
一、高等学校公共体育教育存在的问题
随着社会发展,高等学校公共体育也不可避免地出现了各种问题.这些问题正是教学改革所应该解决的.
1.学生体育成绩与实际体质情况不符
王爱民等人的调查研究显示,学生体育课成绩优秀率为39.37%,良好率为47.82,合格率为9.70%,优秀率过高.而近年来,学生体质状况不佳,已是不争的事实.在体育考核中存在标准低、执行不严格等问题,导致学生体育成绩普遍偏高.
2.学生片面追求体育成绩,缺乏锻炼的主观积极性
由于整个教育体系的影响,学生呈现高考试能力、低实践能力的情况,特别是《高等学校体育工作基本标准》中要求将学生体质测试成绩存入学生档案,低于50分结业处理情况出现后,学生针对体育应试心理强烈,片面追求成绩.而高等学校体育培养学生终身体育理念、掌握运动技能的精神,学生无法理会.
3.教学内容忽视人文素养及科学锻炼知识
体育具备增强学生体魄、培养竞争意识以及团队协作能力的功能.在沈辉对江苏大学生的调查中显示,64.2%调查者认为体育课内容针对性差,80%调查者认为体育教学观念陈旧,存在考什么就教什么的情况.
二、健康教育必要性
1.增强学生体质的本质需求
增强学生体质是体育教学的基本要求,不止要求学生在校期间体质健康,更高的要求是学生在进入社会后,还能继续保持.这就要求高校在大学期间培养学生运动兴趣,使其掌握科学锻炼知识.当前高校体育过于强调运动实践技能的教授,忽视了运动兴趣的培养.没有兴趣的内在动因,学生就无法坚持,不能培养学生的终身体育意识.
2. 学生心理的需求
心理是外在行动的内在动因,良好的心理状态是个人发展的基本条件.大学生心理问题一直是社会关注热点,但由于传统教育观念与现代社会发展的矛盾,不良的心理应激在大學生群体中得以放大,极端案例时有发生.
对于调整不良的心理应激,体育有其独特的作用.运动过程中,运动系统、神经系统、内分泌系统密切配合,通过神经信号及激素水平的变化,消极的不良情绪得以释放.
三、公共体育教学中健康教育构建思路
1.教学模式的改变
越来越多的教育者认识到健康教育的重要性,并进行尝试,以激活学生的主观积极性.如上海师范大学的“三自主式”、福建师范大学的“主副项制”、中山大学“二二一”模式等,对教学整体框架重新设计,发挥学生的积极性,从而促使学生主动进行锻炼.
2.重视体育理论知识的传授
体育理论包含体育人文和科学锻炼知识两个板块,两者相辅相成.美国高校认为体育理论与运动实践同等重要,70%以上高校要求学生学习相关体育健康知识.国内高校也开始学习实施,笔者所在高校,每学期开设两次体育理论课程,涵盖大学体育概论、体育保健、医疗体育相关内容,使学生对运动的认识从感性上升到理性.
3.改革课程考核方式
传统的考核方式过于重视运动实践能力,而对于理论知识、课外参与度、体育锻炼习惯的考察相对较少.有调查显示68.6%的学生希望将课外参与度体现在成绩组成中.
参考文献：
[1]王爱民,张柳霞,刘海元.普通高校公共体育考试改革研究[J].西安体育学院学报,2016（4）：500-507.
[2]沈 辉,茅菊兰.江苏省高校公共体育课程设置现状调查与分析[J].南京体育学院学报（自然科学版）,2009（4）：121-122.
[3]郭仁强.上海市普通高校“三自主”体育教学模式的开展现状及对策研究[D].上海：上海师范大学,2011.
[4]向剑锋.美国高校公共体育教育现状及启示[J].西安体育学院学报,2016（3）：372-377.
总结:本论文主要论述了教学改革论文范文相关的参考文献,对您的论文写作有参考作用。
参考文献：
1、 供给侧改革下高职院校公共体育教学改革 摘 要：供给侧结构性改革给高职院校的公共体育教学提供了新的改革思路，高职院校作为为社会供给高级技术技能应用型人才的摇篮，在高职公共体育教学方面从。
2、 现代教育技术下高校军事理论教学改革 [摘 要]高校军事理论教学作为军训的重要内容，已经成为当前高校学生的必修课程，对普及大学生的国防教育意识具有重要的意义。现代教育技术水平的不断提。
3、 场地拓展训练在高校公共体育教学中实施的可行性 摘 要：文章首先通过问卷调查法来了解教师及学生对拓展训练的认知情况，然后通过教学实验法对74名大学生进行为期16周的场地拓展训练课程教学，以验证。
4、 高校专科生体育教学改革 摘 要：高校体育教学改革如火如荼，对于专科生体育教学改革的探讨也比较深入。体育教学改革需要打破固有的传统模式，顺应时代需求，提高学生的学习兴趣、。
5、 健康教育和学校体育教学改革关系 摘 要：中学体育教学改革应适应健康的新观念。教学目的应从增强学生向增进学生体质健康和培养学生终身体育能力转化。及时了解学生健康状况是进行中学体育。
6、 慢教育视角下中职数据库教学改革探析 摘 要：数据库是中职学校计算机专业的一门重要的专业必修课，但是由于其学科知识点具有抽象性特点，学生普遍存在畏难情绪与排斥心理。本文在慢教育理念的。