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一、小学寓言教学论文

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摘要:寓言是小学语文教学中比较常见的一个文学体裁,也是深受学生欢迎的故事形式。本文从寓言故事的特征入手,对寓言的教育意义及其教学策略进行了探究,。

小学的语文课本,选了一些优秀的古今中外寓言。在寓言里,生动的情节构成故事,抽象的概括凝成寓意。一般地说,我们都比较重视引导学生感知故事内容,理解。

摘 要:近年来,在新课改的不断推进和实施下,学校、教师以及家长方面对学生的要求发生了改变,他们原来只看中学生的成绩好坏,而现在更加注重学生的全面。

随着新课改在小学体育教学中的不断深入推进,其对于小学体育教学也提出了许多新的教学要求,例如,在体育教学中,要突出学生的主体地位,培养学生的体育兴。

数学是一门逻辑思维较强的学科,在学习的过程中,可以锻炼学生的思维能力,让学生的思维变得更加的敏锐。随着教育的不断改革,对小学阶段的数学教学也提出。

情感是人们对于客观事物是否符合个人需要而产生的态度体验,是人们复杂心理活动的一种反映。情感教育即情感领域的教育,它是教育者依据一定的教育教学要求。

兴趣是一个人力求接触、认识、掌握某种事物和参与活动的心理倾向。举世闻名的科学家爱因斯坦说过:”兴趣是最好的老师。”有研究表明:”小学阶段正是情感。

体育游戏作为小学体育教学组织的活动形式,在小学体育中占据着重要地位。随着新课程教育改革的深入,素质教育成为小学培养学生的口号,开始逐渐重视体育课。

[摘要]在小学数学教学中,数学文化为主要因素,能展现其具备的活力,学生在期间也能产生更大兴趣。将数学文化应用到数学教学中,还面对更大困难。所以,。

摘 要:综合实践活动是在教师引导下,学生自主进行的综合性学习活动,是基于学生的经验,密切联系学生自身生活和社会实际,体现对知识的综合应用的实践性。

摘 要:随着我国对教育关注度的不断提升,人们对教育理念与教育方法的要求也越来越高,传统的教学方法已不能适应现代社会的发展需求,因此,新型教学方法。

摘 要:问题是数学的心脏,方法是数学的行为,思想是数学的灵魂。数学思想方法是数学的精髓。研究小学数学思想方法是小学数学进行素质教育的关键。关键。

一节高效的小学数学课堂,不仅仅能够让小学生学习到更多的数学知识,更有助于提升和发展小学生的认知能力以及感悟能力。数学教师必须要积极致力于高效数学。

数学是一门逻辑思维强但又饶有枯燥的一门学科,在传统教学方法下,好多学生只是重复的记忆公式和反复的做练习题,然而,到了另一个深度层次的学习中,很多。

本文对小学语文课堂中运用角色扮演教学活动的有效性进行深入探讨,希望能对小学语文课的教学实践有较大的参考意义。一、引言角色扮演教学是指在教学中。

在英语教学中充分合理地利用多媒体教学技术,能够形成接近学生心理发展水平的最佳状态。多媒体能多层次、多维度地展现教学内容,极大地丰富了课堂教学的方。

【摘要】小学数学教学中采取有效的教學方法和策略,对于提高课堂教学效率,实现新课改目标至关重要,本文从小学数学课教学实践出发,根据数学课的课程特点。

【摘要】伴随着社会持续不断向前发展,经济建设也在不断增长。我国教育事业也取得了突飞猛进的发展,近些年,随着教育体制深化改革的步伐不断加快,以往很。

【摘要】数学是小学阶段主要课程之一,但目前,一个比较普遍的现象是小学学生数学基础较差,对数学的学习积极性不高。要扭转这样的不利局面,就必须采取行。

【摘要】合作学习在现阶段的教学中经常出现,尤其在小学教学中,这一方式能够极为有效的促进小学生的学习能力提升,在一定程度上,帮助学生综合能力的发展。

【摘要】语文阅读是学生自身的体会,教师不能把自己的思想强加在学生身上。教师要做的是为学生创设良好的阅读环境,让其更好感悟文字中的更深含义。阅读教。

摘 要:一直以来,广大学生和家长对体育课的重视程度都不够,不认为他是学生成长过程中的一个重要组成部分。有关资料显示,近年来,我国小学生的身体素质。

【摘要】情景教学是教师应用教学课堂中现有资源,实施课堂教育内容的再现,是丰富课堂教育形式的重要手段,情景教学形式在我国小学应用教学中的应用,可以。

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