论文微信在党员教育管理工作中和应用是适合微信论文写作的大学硕士及相关本科毕业论文，相关2018微信最新的版本开题报告范文和学术职称论文参考文献下载。
中图分类号：D263 文献标识：A 文章编号：1674-1145（2016）12-000-02
摘 要 本文主要描述了新时期的微信的特点,并根据微信特点对如何开展党员的教育工作做了出了自己的见解,希望给读者以启迪.
关键词 微信 媒体 党员教育
党的十八大提出要以改革创新精神全面推进党的建设新的伟大工程,全面提高党的建设科学化水平,创新基层党建工作,以增強党性、提高素质为重点,加强和改进党员队伍教育管理.总书记指出：“各级党委要做到网络发展到哪里党的工作就覆盖到哪里,充分运用信息技术改进党员教育管理、提高群众工作水平,加强网络舆论的正面引导.”为此,在当前从严治党新常态下,在“两学一做”学习教育中,如何充分利用现代化新媒体开展党员教育工作,开辟党员教育新渠道,增强党员教育的吸引力,提高党员整体素质,是对新时期基层党员教育工作提出的新任务、新要求和新挑战.作为基层一名党务工作者,现就利用新媒体—“微信”做好基层党员教育工作,谈几点自己的思考和体会.
众所周知,当今社会已进入了一个“微时代”,微信、微博、微电影等“微”事物陆续登上了互联网的舞台.在日益发展的新媒体环境下,微信应用的快速发展尤其引人瞩目,微信除具备网络平台的开放性、交互性、即时性等一般特点外,还具有传播便捷性、交流灵活性、内容简捷性等特点,受到人民群众,包括广大党员的欢迎,为创新党员培训模式和教育管理开辟了新途径.作为从事党务工作的基层干部,应学会利用新媒体做好党员教育工作,特别是要充分利用好“微信”这一常用的通信平台,去打破党员传统教育枯燥、单一的格式,以精准、高效、便捷的信息传播方式吸引广大党员,推动党组织凝聚力和党员教育管理水平双提升.
一、发挥微信“群”优势,实现党员教育全面覆盖
在当今信息化的社会,人们追求快捷、简便、有趣、多元的信息.为此,微信作为即时通讯工具的诞生,得以在智能手机上广泛应用.据最新数据显示,微信每月活跃用户已达到6.5亿,超九成的微信用户,每天都会使用微信,半数用户每天使用微信超过1小时.在微信的浪潮席卷全国的今天,建设学习型党组织,及时更新党员教育新观念,是当前一项的重要工作.微信可以打破原来党支部学习以阅读纸质资料、播放光盘缺乏吸引力的传统方式,它可以随时随地进行,它以简短,新颖的网络图文,保证了信息传递的精准、高效、便捷,增强了趣味性,开启了党员教育的新空间,冲破了党员学习教育的空间和时间的限制,愈来愈受到各级党组织和党员朋友们的欢迎.
为积极探索基层党员喜闻乐见、简便实用的现代化党员教育新途径,2016年,公司党委开启党员教育“微信”新模式.首先是建立党员教育微信群,公司党委层面建立中心组学习群、党支部堡垒群,各党支部层面、党小组层面分别建立党员微信群,发挥“微信”新媒体平台优势,延伸到党员教育的最前沿,实现党员教育的全覆盖.党员微信群是在群内通过文字、图片、语音、视频等形式向党员传达党的方针政策、党史党建知识、公司党委工作要闻和党支部工作动态等相关信息.微信群的建立也党支部、党小组学习及党员之间交流和讨论提供了很好的平台.例如：以专门从事生产的党支部为例,由于发电企业生产现场工作任务十分繁忙,在支部及党小组集中学习时,党员到会率为70%左右,而30%的党员不能参和到支部或小组的集中学习和讨论.而到会的党员由于时间的限制,不能在会上进行充分讨论和发表意见.这时党支部微信群就发挥了很大的作用.党支部书记可以将当天的学习内容以图片、文件或视频的形式放到党支部群中,未参加集中学习党员可利用空闲时间进行补课和学习,并在群内发表意见、进行讨论,解决了支部党员难以全部集中学习的难题,达到了党员教育的全覆盖的目的.
公司党员教育微信群的建立后,中心组成员、支部书记和党小组长都积极发挥作用,及时发布学习信息和支部动态,进行自主管理和运行,提高了党员教育的主动性.通过微信,党员每天可以利用碎片化的时间学习党章党规、讲话或浏览最新党建新闻、动态,日积月累,积少成多,拓宽了知识面,达到学有所成,提升党性修养的目的.公司党员由于阅历、认识方式、价值取向等方面的区别,对事物和问题的认识必然存在一定程度的差异,所以对于学习内容理解是各不相同的.微信群新颖多样的形式,使得在党员教育方式上可以不断创新,例如：将学习内容由较多的理论变成通俗易懂、喜闻乐见的flash动画、PPT课件,穿插主持人解说和引导,发给每名党员,使党员更好理解,更容易抓住学习重点,从而达到全员学习教育、提升素质的目的.
二、发挥微信“微”优势,构建党员教育全新模式
我们一直在强调,加强微信等新媒体环境下的党员教育并不否定传统党员教育.作为有着浓厚文化底蕴的老企业,我们探索在传统党员教育的基础上,进一步拓展党员教育的内涵,丰富党员教育的内容和途径.积极构建传统党员教育和新媒体党员教育相互配合、紧密融合的党员教育新格局.实现二者相辅相成,优势互补.
党课作为传统党员教育形式,以上课讲授的形式进行党的基本知识教育.是我们党对党员进行教育的重要方式之一.党课对每位党员进行先进思想教育,对于党员了解的精神内涵及其先进性具有重要意义.但党员传统教育党课存在冗长、实效差的问题,为此,我们在保持传统党课教育模式的基础上,推行了“以小见大、见微知著”的微型党课.微型党课可以较短的时间内,运用小的事例或实践来阐述、宣讲大的道理,给人以启发、启迪并产生共鸣,受到广大党员的一致好评.我们将“微信”运用到微党课中,党员通过“微信”就可以上党课,使党员成为党课主体,真正让党课鲜活起来.例如：在《中国廉洁自律准则》发布后,利用flash动画,制作图文并茂的“微党课”,第一时间上传到党员微信学习群中,使基层党员及时收悉,并利用很短的时间,学习、知晓《中国廉洁自律准则》主要内容.“微信”和微型党课的结合,将微型党课的作用发挥到了极致.
总结:该文是关于微信论文范文，为你的论文写作提供相关论文资料参考。
参考文献：
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