论文高校大学生党员教育管理主体是关于教育管理方面的论文题目、论文提纲、教育管理专业就业前景论文开题报告、文献综述、参考文献的相关大学硕士和本科毕业论文。
高校大学生党员教育管理又称为学生党建,是高校党建的重要组成部分,其中,高校大学生党员作为高校党建成员的重要构成主体,作为推进新时代发展的有生力量,其综合素质水平的高低直接影响着高校大学生党建工作的成败.因此,研究高校大学生党员主体及特点、作用发挥,具有一定现实意义.
相关含义界定
高校大学生党员教育管理理论研究是基于多种理论研究基础之上的.在研究主体构成、特点及作用发挥之前,首先了解与其相关的理论是十分必要的.該理论所涉及的内容主要有：高校大学生党员党建、高校大学生党建工作标准两部分.
（一）高校大学生党建工作.所谓高校党建工作是指始终坚持高校党委统一领导,院（系）部党委书记（副书记）主要负责,组织部门（学管办）、共青团、教务等部门协同配合的前提下,以“两学一做”为基本内容,以“三会一课”为基本制度,以党支部为基本单位,以党支部为依托,教育、培养、发展、管理党员,促使党组织和党员个人作用充分发挥的工作与活动.
（二）高校大学生党建工作标准.根据我国中共教育部党组关于印发《普通高等学校学生党建工作标准》,高校大学生党建工作标准主要包括以下几方面内容：
其一,组织领导方面：学生党建工作必须基于学生党支部设置的基础上,健全的领导体制、工作机制,强化学生党建工作队伍建设.
其二,教育培养方面：严格入党积极分子和预备党员的选拔推优工作,充分利用多种教育载体方式,强化预备党员教育以及党员的继续教育.
其三,发展党员方面：在坚持入党自愿和个别吸收的原则基础上,严格按照培养、预审、公示、谈话等发展程序,发展提高队伍质量.
其四,党员管理方面：党内组织生活日常化,管理常态化,充分保障党组织及其成员的合法权益.
其五,作用发挥方面：充分发挥党组织和党员的战斗堡垒作用,团结带领广大学生党员为推动优良党风、校风、学风做贡献.
其六,制定完善大学生党员各项教育管理制度,经费保障落实到位,进一步搭建学生信息共享平台.
高校学生党建主体构成
高校学生党建主体不仅包括入党积极分子,还包括预备党员和中共党员.也就是说,学生党建主体不是单一的,由三部分构成.根据学生党建标准来看,不同的学生党建主体所对应下的标准内容也是不一样的.学生党建主体在推动学生党建工作中扮演着十分重要的角色.因此,分析学生党建主体构成、特点及其作用发挥是有必要的.
（一）学生党建主体.学生党建主体由入党积极分子、预备党员和中共党员三部分构成.
首先,入党积极分子是学生团员中的先进分子,不仅体现在学习上,工作上,还体现在生活等其他方面,能够起到先锋表率的作用；
其次,预备党员是入党积极分子的进一步升华,从积极分子中进一步脱颖而出并通过正式考核的优秀学生代表；
最后,中共党员是预备党员转正最终形式.三者相辅相成,相互影响,相互作用.
（二）学生党建主体特点.在高校学生党建过程中,每个学生党员主体所呈现的特点也是多种多样的.从受教育程度来看,首先,入党积极分子的选拔和培养,多停留在大一或大二时间段,在这一阶段上,学生的价值观、人生观刚刚形成,尚不完全具备独立思考解决问题的能力,所呈现的特点是：价值多元、偏执单一、可塑性较强；其次,预备党员和党员阶段多处在大三和大四时间段,此时,学生所呈现的特点是：三观形成,能够形成独立的思考能力和解决事物的能力.
学生党员主体不同,所呈现的特点也存在差异,在学生党建工作中,高校教育管理者应根据不同的学生党员主体,具体问题具体分析,有针对性地开展学生党员的教育管理工作.
学生党建主体作用发挥
学生党员主体不同,特点不同所对应的主体作用发挥也不同.根据学生党员的培养发展阶段来看.每个阶段下,所对应的主体作用发挥表现为：
一是入党积极分子选拔、培养阶段：高校可以有效利用入党积极分子的选拔、培养过程,加强思想政治教育,引导、规范学生的行为,培养形成自我教育、自我管理和自我服务.以此调动学生入党积极分子的主动性和积极性,促使良好学风、班风、舍风的形成.
二是预备党员的教育管理阶段：预备党员与入党积极分子略有不同,预备党员经过前期的思想培训,其基本的三观意识已经形成,初步具备独立思考和解决问题的能力,因此,对于预备党员主体的作用发挥上,高校及其教育管理人员应充分利用主体的自觉性、主动性和表率性,凝聚班级力量,形成强有力的向心力和凝聚力.
三是党员的继续教育阶段：教育并不是随着角色的形成而终止,反而是随着角色的改变进一步深入和升华.作为高校中的学生党员而言,除了受到高校的影响之外,还应具备或必须具备自我教育、自我管理和自我服务的能力.也就是说,高校可通过激发、提升学生党员能力,促使其模范先锋带头作用的更好发挥.
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参考文献：
1、 大学生党员教育和管理存在问题 摘要：当前高校大学生党员作为中国共产党的重要力量，担负着建设国家未来的重要责任。因此，对大学生党员的教育与管理直接影响到高校乃至国家的党建工作质。
2、 红色资源在高校大学生党员政治忠诚教育中的运用 摘要：随着时代的发展，红色资源在高校中发挥着重要的作用。高校作为培育大学生党员成长成才的重要场所，要充分运用红色资源开展政治忠诚教育。这是社会形。
3、 新时期高校大学生违纪教育管理摭 內容摘要：近年来，随着国家对技能型人才的重视与需求，高校的人数逐年增多，但校内学生违纪现象并未随着国民素质的提高而降低。正确分析新时期高校大学生。
4、 新形势下高校党员教育管理 新形势下，党中央对基层党组织的党员教育管理工作提出了新要求，但从目前现状来看，高校党组织还存在党建工作薄弱、党员教育管理“宽松软”等问题，这与党。
5、 关于高校大学生党员实践教育问题 摘 要：高校肩负着培养出社会主义建设和接班人的任务。高校培养出的优秀大学生党员是未来党和国家高级专门人才和领导干部的重要来源。本文讲述了如何加强。
6、 高校学生党员教育管理机制完善路径 【摘 要】 高等学校的学生党员是大学生当中的先进分子，是全体学生行为的表率、学习的榜样，是党的事业的继承者。更重要的是，他们肩负着实现中华民族伟。