论文运用12345工作法做好高校大学生思想政治工作是关于本文可作为相关专业思想政治工作论文写作研究的大学硕士与本科毕业论文2018思想政治工作要点论文开题报告范文和职称论文参考文献资料。
摘 要： 作者通过一段时期的高校辅导员工作,摸索和总结了一套适合当前大学生心理特征的“12345”工作法,对在新常态下如何有效做好高校青年学生的思想政治工作进行了分析和探讨,提出了一套全新的工作思路和方法,通过实际工作的应用和取得效果的验证,为高校大学生思想政治工作提供启迪和思考.
关键词： “12345”工作法 大学生思想政治工作 工作思考
总书记在全国高校思想政治工作会议上指出：“我国高等教育肩负着培养德智体美全面发展的社会主义事业建设者和接班人的重大任务,必须坚持正确政治方向.”那么,高校辅导员身在基层,天天和青年学生打交道,如何积极响应总书记的号召,适应新常态,把握新规律,运用新方法,认认真真地做好在校青年学生的思想政治工作?近年来,我们结合本院实际,探索性地运用了“12345”工作法（即：学好“一个理论”,突出“两个尊重”,把握“三个原则”,抓住“四个结合”,做实“五个到场”）,在做好高校青年学生思想政治工作中,措施得力,收效显著.
一、学好“一个理论”
总书记指出：“我们的高校是党领导下的高校,是中国特色社会主义高校.”中国特色的社会主义理论的伟大缔造者 同志站在时代的前沿,在领导我国人民进行社会主义现代化建设中,倡导了一系列富有远见的发展战略,在丰富和发展了马列主义、 思想的理论基础上,结合我国实际,提出了建设有中国特色社会主义的伟大理论,具有鲜明的时代性和针对性,是符合当今我国国情的现实马克思主义,也是我国当前一段时期内进行社会主义现代化建设的行动指南和强大思想武器,更是高校思想政治工作唯一正确的教育方针和指导思想.
高校学生要认真学好 理论,应注重三点：一是加强政治学习,阅读相关政治教材,最好能够利用业余时间,通读《 文选》相关内容,全面了解和掌握 同志在不同时期不同场合下所阐述的理论、观点和论述,加深理解 理论的科学体系和精神实质；二是注重理论联系实际. 理论的精髓是解放思想,实事求是.当代大学生是祖国的未来,民族的希望,将来要肩负起建设社会主义的重任,对于“什么是社会主义?怎样建设社会主义?”等等问题搞不清楚,如何担负重任?由于社会主义现代化建设的每一进程和每一环节,都和我们的工作、生活息息相关,超然物外是不可能的；三是积极参加社会实践活动.高校为了帮助学生尽快适应社会,常常组织一些适合青年特点的社会实践活动,青年学生应当有所立志,积极参和. 理论来源于实践,来源于生活,它和我们的成长时代经历同步,社会上的各项政治实践活动都洋溢着社会主义建设的伟大氛围,参和实践是较好的学习和践行 理论的方式基础.
二、突出“两个尊重”
一是要尊重人.相信群众,依靠群众,尊重群众是我们党一贯的工作作风.党的思想政治工作是以辩证唯物主义和历史唯物主义为指导,按照人们的思想、观点、立场的形成和发展变化的规律,运用科学道理说服人教育人,这就必须要求尊重人.只有使人感到受到尊重,才能使人们跟党更加贴切,当受教育者真正感到是自家人时,思想政治工作才能深入人心,做到实处,产生效力.社会对待教师是这样,教师对待学生也应是这样,在相互交流学习和工作时,应得到尊重.必須强调两点：一是尊重人的人格和权利.师生交流必须在一个平台上平等相待,经常站在对方的立场上考虑,充分理解每个人的具体处境、困难和要求,尊重对方的不同性格、脾气、个性,决不能把青年学生的性格、爱好、兴趣当成缺点和错误横加指责和批评.尊重人还要做到关心、体贴人和帮助人,教师对青年学生要充分理解,满腔热情,诚恳宽厚,才能得到学生的尊重和拥护；二是讲究艺术,坚持原则.做好思想政治工作不仅要坚持原则,而且要注重事实,讲究策略和艺术性.要注意把青年学生的缺点和特点区别开来,更不要把青年学生的特点当作错误加以否定或抺煞.在批评青年学生的错误时,应把尊重人和原则性的严肃批评教育有机结合起来,端正态度,和人为善,从大局出发,好心帮助,青年学生才能逐步提高认识,内心感悟,愉快接受.
二是尊重事实.马克思主义辩证唯物论是人类科学的世界观和方法论,也是 同志实事求是理论的基础.因此,我们要做好青年学生的思想政治工作,必须依照这个根本基础指导我们的一切行动.首先要尊重事实,调查研究.在当前社会主义市场经济和科技飞速发展的今天,高校青年学生的思想认识已经发生了根本性的变化,出现了许多新情况、新问题,我们要深入实际,走进校舍,调查研究,掌握当前青年学生的最新思想动向,了解他们的呼声和需求,在各个方面做到心中有数,有的放矢地开展思想政治工作.另一方面是理论联系实际,帮助学生解决工作、生活中存在的实际问题.现在我国的社会主义现代化建设正处在新的历史时期,如果思想政治工作不从新的历史条件下,青年学生的思想政治状况和特点出发,而是“照抄照搬”,那么我们讲的“道理”就没人听.其次是具体问题具体分析.也就是说,所有事物虽然有共性,但是总存在个性,必须按照不同的特点和特征分析问题、解决问题.只要抓住事物的主要矛盾和特点,然后对症下药,就会达到立竿见影的显著效果,从而达到正确处理问题,解决矛盾的目的.具体问题具体分析,很显然,当今年代的思想问题、状况及变化的新特点,不同于九十年代青年的思想问题,更不同于七八十年代甚至五六十年代青年学生的思想问题.因此,我们要用马克思主义辩证法的观点,具体问题具体分析,根据不同情况,采取不同措施,有针对性地做思想政治工作,才会收到预期效果.
三、把握“三个原则”
一是坚持理论灌输的原则. 同志建设有中国特色的社会主义理论,是指导我国社会主义现代化革命和建设的重要思想基础和行动指南,必须深刻领会,学深学透.这个理论不会在广大社会人群中自发产生,也不会在青年学生中自发产生,必须通过灌输,即通过教育,青年学生方能掌握马克思主义理论,并以这个理论为武器,改造自己,改造社会.在进一步扩大对外开放,集中精力进行经济建设的今天,尤其需要加强对青年学生的马克思主义的灌输,真正成为思想的航标,行动的指南,参和社会主义现代化革命和建设的高度自觉.
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参考文献：
1、 民办高校大学生思想政治教育的动力机制 一、民办高校大学生思想政治教育动力机制的概念对于民办高校大学生思想政治教育的动力机制而言，可以从外延和内涵两个方面进行解读。一方面是外延层面，。
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