论文范文网-权威专业免费论文范文资源下载门户!
当前位置:毕业论文格式范文>论文范文>范文阅读
快捷分类:

关于YouTube论文范文 图书馆外部营销YouTube平台构建和实践相关论文写作参考文献

分类:论文范文 原创主题:YouTube论文 更新时间:2024-04-13

图书馆外部营销YouTube平台构建和实践是关于本文可作为相关专业YouTube论文写作研究的大学硕士与本科毕业论文snap vnp安卓破解版论文开题报告范文和职称论文参考文献资料。

[摘 要]在对影音分享网站营销图书馆及资源可行性分析的基础上,提出将YouTube影音网站嵌入高校图书馆网站,通过YouTube账号的获取、播放器的嵌入及视频的审核和管理等步骤来构建图书馆外部营销平台,并对台湾中兴大学图书馆外部营销YouTube平台的实践做了详细介绍.

[关键词]影音分享网站;YouTube;外部营销平台

[中图分类号]G250.72[文献标志码]B[文章编号]1005-6041(2011)04-0074-03

互联网时代,人们获取信息的主要途径不再只是到图书馆查阅,相反,来图书馆寻求服务的读者越来越少.OCLC[1]、北京大学图书馆[2]、上海交通大学图书馆[3]、清华大学图书馆[4]等对读者利用图书馆状况进行了相关的调查,结论显示大学生使用搜索引擎作为信息检索入口的比例达到89%,使用图书馆作为信息检索入口的仅占2%,图书馆电子资源的使用率偏低,有近1/4的学生在大学期间没有利用过任何的图书馆电子资源.针对这一现象,图书馆应采取外部营销策略,如“让图书馆的资源内容向外发散传播”和“图书馆成为多媒体潮流的一部分”等方式[5]来消除读者和图书馆之间的种种障碍,发挥图书馆独特的资源实力,把读者重新“拉回”图书馆,实现图书馆资源的充分利用.构建高校图书馆外部营销YouTube平台就是利用多媒体和影音分享网站来营销图书馆资源和服务的有益尝试.台湾中兴大学图书馆(http://www.lib.nchu.edu.tw/)对这一营销策略做了有效地实践,他们邀请师生共同参和制作图书馆影音资源,实现营销图书馆及资源的目的.[6]

1 影音分享网站营销图书馆及资源的可行性分析

类似YouTube之类的影音分享网站已被大多数人关注和利用,越来越多的视频资源已被网友上传至这些网站.关于影音分享网站上图书馆的资源,村夫(博客名)在其博客上有如下记载:在《网络世界的共享、隐私和信任——给OCLC成员的报告》的第21页为“2007年9月,在YouTube上题名或描述字段中包括‘library’或‘librarian’的视频有25 700个”.2008年7月,用“library”+“librarian”为关键词再次检索YouTube网站,获得视频有66 570个,增加了40 870个视频,增长比例为159%.其中,用“图书馆”一词检索,居然也有2 670个视频,华人上传图书馆的相关视频越来越多.[7]可见,宣传图书馆资源的视频在影音分享网站上的数量日益增多并获得越来越多的人的关注,这为图书馆有目的地应用影音分享网站这一策略来宣传图书馆资源打下了坚实的基础,也更增加了这一营销策略的可行性实践.

网络影音分享网站所拥有的图书馆视频资源大致可区分为活动记录、新闻报道、广告宣传及导览简介四类.影音分享网站中图书馆资源数量日益增长且为网友们主动上传,这就说明他们在自觉或不自觉的应用这一营销策略来宣传图书馆及其资源.然而,通过对这些内容的粗略了解,大部分是和图书馆日常活动及简单应用有关,对图书馆资源深层次的应用并没有专业的营销,这就需要图书馆在应用这一策略时更专业、更细微,对图书馆的视频资源进行专业筛选和管理, 将图书馆资源和服务送到使用者聚集之处,接近使用者,体现图书馆无所不在,主动营销图书馆及资源.这样,读者通过影音分享网站阅读相关视频后,能对图书馆及其资源有个更深层次的了解,从而让读者在需要信息时,首先应用图书馆资源而不再是搜索引擎.这也是构建图书馆外部营销YouTube平台的目的所在.

2 图书馆外部营销YouTube平台的构建

目前,YouTube是全球流量最大的影音分享网站,连结分享者众多,影片缓冲速度快,观赏速率高.同时,YouTube对外开放播放器源代码,支持第三方网站和其集成,这就为图书馆应用YouTube来构建外部营销平台提供了技术支持.图书馆外部营销YouTube平台的构建必须通过账号获取、播放器嵌入及视频审核和管理等步骤方能完成.

2.1 图书馆YouTube 账号(ID)的获取

应用YouTube功能创建自己的视频网站、上传和管理视屏资源,必须获得YouTube视频管理的账号(ID).一般来说,通过登录http:// www.YouTube.com或http://tw.YouTube.com、http://hk.YouTube.com注册账号比较不容易成功,但自从YouTube被Google收购后,YouTube网站随即进行改版,即支持Google/Gmail账户登陆.这样,获取Google账号相对来说就比较容易,只要登录http://code.google.com/apis/YouTube/dashboard/gwt/填充好相关资料,点击提交就顺利获取Google账号,登陆YouTube网站后就能应用YouTube相关功能个性化地创建、管理影音网站.

2.2 图书馆网站YouTube播放器的嵌入

图书馆应用YouTube功能创建自己的影音网站来对外营销图书馆资源,必须将YouTube播放器嵌入图书馆网站.而将播放器嵌入图书馆网站,获得播放器的源代码是关键,只要获得播放器源代码就能将其嵌入到网站中的任何一个位置.在实践过程中,可以应用获取的账号登陆http://code.google.com/p/swfobject/downloads/list,下载swfobject.js文件,该文件包含了swfobject对象函数的实现代码,如embedSWF函数.[8]下载后将文件存放到图书馆网页文件所在的目录中,并在图书馆网页文件标签间调用swfobject.js文件,然后调用swfobject的embedSWF方法函数完成youtube播放器的嵌入操作.

当播放器完全载入且 API 准备好接收调用后,系统就会触发事件处理程序“onYouTubePlayerReady”.图书馆网页上必须实现该回调函数,以实现对播放器对象的调用.通过播放器对象来调用各种播放器API,实现对播放器的功能控制.根据功能的不同,常用的播放器函数包括队列函数、播放控制函数、播放状态函数、播放质量函数等.需要为播放器增加控制功能,图书馆网页中可增加相应的网页元素,例如“播放”按钮,并为其添加事件触发代码.播放器API为YouTube视频播放提供了多种操作接口,只要在图书馆网页中配合使用按钮等页面元素,并通过这些元素的事件触发处理属性,就能向用户提供交互式的视频控制操作.

2.3 图书馆视频资源的上传和管理

在目标图书馆网站中嵌入YouTube播放器,只能播放相关的YouTube影音网站的资源,并不能让用户在图书馆网站上传有关图书馆的视频资源,图书馆工作人员也不能对相关的视频资源进行审核和管理,其仅仅是一个影音分享网站并没有成为图书馆资源外部营销的工具.为了利用YouTube成为图书馆的视频服务存储服务平台,让用户能在图书馆网站直接上传图书馆视频资源,而图书馆管理人员能够审核和管理相关资源,从而构建属于图书馆自己的视频网站,在构建过程中必须使用YouTube最近发布的新功能——YouTube Direct.YouTube Direct 主要有两个组件,即可嵌入的上传组件(Embeddable Uploader)和审核后台(Moderation Console)组件.[9]可嵌入的上传组件是YouTube播放器的一个微件(Widget),通过该微件,可以在目标图书馆网站的YouTube播放器上视频资源的上传功能,用户通过播放器上的“Uploaded”功能键就可以上传视频资源;审核后台组件可以让图书馆管理员分配视频,写作上传工具并审核用户的上传的视频,图书馆管理员登陆http://code.google.com/apis/YouTube/dashboard/gwt/,通过注册后获得后台管理账号并设置密码,然后通过YouTube Direct Admin面板进行后台管理和视频审核,应用“Approved”或“Rejected”等步骤的操作,从而实现图书馆视频资源的管理和优化,获得通过的视频资源在YouTube影音网站或其他集成的视频网站上播放时会出现该视频资源的第三方网站即图书馆网站的链接地址,从而更深层次的营销图书馆及资源.

总结:这篇YouTube论文范文为免费优秀学术论文范文,可用于相关写作参考。

参考文献:

1、 市、县区域性档案管理平台构建和实践 摘 要:以济源市为例,分析汇总了档案信息化建设工作的现状和需求,提出了建设市、县区域性档案管理网络平台的对策方案,总结了济源市构建平台的应用实。

2、 开放式网络环境下数字图书馆特色资源共享平台构建 关键词:开放式网络环境;数字图书馆;特色资源共享摘 要:随着现代科技的发展,越来越多的领域开始运用开放式网络平台,数字图书馆更应该借助开放式网。

3、 机械工程领域专业学位硕士生多元实践平台构建 摘要:实践教学过程是全日制专业学位硕士研究生培养最重要的部分,企业实践和学科竞赛是培养研究生实践创新能力的有效途径。本文针对专业学位硕士研究生的。

4、 面向SPOC教学的高校图书馆服务模式构建和实践 【摘 要】随着大规模在线开放课程(MOOC)的不断实践应用,小规模私有在线课程(SPOC)日益呈燎原之势,大有颠覆传统高等教育技术的趋势。而教。

5、 BlackBoard平台环境下翻转课堂教学模式构建和实践 摘 要:翻转课堂改变了传统教学模式的结构,实现了知识传递和内化颠倒。在分析了高等院校更可能实现翻转课堂的基础上,给出了一个适合滨州学院师生的基于。

6、 高校就业和创业教育课程平台构建和实践 【摘 要】本文提出在互联网广泛普及的新形势下,构建创新创业教育课程平台,通过信息化手段营造良好的创新创业生态环境,才能使教学与实践紧密结合,增强。