论文培养小学生在数学学习中查错纠错习惯是关于本文可作为相关专业纠错习惯论文写作研究的大学硕士与本科毕业论文容错纠错论文开题报告范文和职称论文参考文献资料。
1.师生互动,改变粗心的习惯.粗心大意恐怕是小学生数学学习中最大的问题,为此,营造师生互动的查错、纠错的氛围,引发学生自觉地审视做题过程,尽可能地自觉地反思学习历程,这无疑能开辟一个崭新的学习格局.同时,利用师生互动机制,努力提高学生的审题水平,有效防范读错题、抄错题、看错数字等诸多方面的低级错误发生,从而培养学生必要的审题习惯和审题技巧,使错误出现的几率大大降低.
2. 批改作业,及时反馈.利用批改作业的机制,及时有效反馈问题.同时,积极建立《数学课程标准》中所倡导的多元化评价、方法多样化评价的体系,让学生成为自我评价的生力军.因此,充分激活作业评价这根杠杆,以此来撬动学生审错、纠错的神经,可以让学习更具活力.
3.定期说错,克服定式造成的解题困难问题.学习迁移是学生学习层面的一种能力,但因学生存在个体差异,其思维定式式、惯性错误等会经常出现.因此,可以指导学生建立一本自己的“错题集”,并利用合适的时机组织开展说错汇报活动.一方面让学生展示自己的錯误习题,或收集来的错题,另一方面展示教师对这些错误的解读和思考,提出自己的新见解,或是应该吸取的教训等.这样就会引导学生养成自觉查错、认真纠错、反思问题等良好习惯.
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参考文献：
1、 如何培养小学生的数学学习兴趣 孔子曰：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”这就说明只有对所学的知识产生兴趣，才能够主动思考和探索，才能够激发学生心中的求知欲。因为小学。
2、 如何培养小学生的数学学习能力 小学数学教学大纲明确指出“从小给小学生打好数学基础对认真贯彻落实党的德、智、体、美全面发展的方针，培养有道德、有理想、有文化、有纪律、讲政治，守。
3、 探究如何培养小学生良好语文学习习惯 【摘 要】 巴金曾说过：孩子成功教育要从好习惯培养开始，这充分说明了习惯养成的重要性。语文作为一门基础性的学科，学好语文是学好其他各门功课的基础。
4、 如何培养小学生良好语文学习习惯 小学生良好的语文学习习惯是在长期的学习过程中逐步形成的一种心理惯性。《小学语文课程标准》也强调：教学要“培养热爱祖国语言文字的情感，养成语文学习。
5、 如何培养小学生良好数学学习习惯 学习习惯是指学生在长期的数学学习过程中逐渐养成并且不易改变的学习行为。良好的数学学习习惯能促进思维的发展，有利于提高自学能力，既是学生获取数学知。
6、 注重培养小学生良好科学学习习惯 科学是以培养学生科学素养为宗旨的科学启蒙课程，承担科学启蒙任务的这门课程，如何激发学生科学探究的情感，真正体验科学活动的过程与方法，用发展变化的。