论文一个简单圆周运动演示仪是大学硕士与本科简单毕业论文开题报告范文和相关优秀学术职称论文参考文献资料下载，关于免费教你怎么写简单英文方面论文范文。
1 实验装置
质量为4 g的橡胶球,质量为20 g的螺母,空心旧笔杆,不易伸长的细绳.将细绳穿过笔杆,一头拴紧橡胶球,另一头拴住螺母,如图1所示.
2 实验
（1）感受圆周运动的向心力
手握笔杆,橡胶球在上,螺母朝下,竖直放置.由于螺母的重力大,橡胶球会被细绳拉至笔杆上端.缓慢转动笔杆,逐渐加速,螺母会被做圆周运动的橡胶球拉起.稳定后,橡胶球在水平面内做匀速圆周运动,螺母悬空静止,情形如图2所示.学生一般会惊叹于做圆周运动的橡胶球,能拉起质量是自身质量4倍的螺母,同时更感受到了物体做圆周运动时需要向心力.
（2）体验离心现象
待1实验现象稳定后,增加转速,橡胶球做圆周运动的半径逐渐增加,出现离心现象.
（3）体验向心现象
待1实验现象稳定后,减小转速,橡胶球做圆周运动的半径逐渐减小,出现向心现象.
综上所述,利用上述简单的装置,对比橡胶球处于静止状态、稳定的匀速圆周状态、加速状态、减速状态,学生可以体验物体做圆周运动需要向心力,并可以通过探究,归纳总结出物体做离心和向心运动的条件.
3 实验分析
在以下的分析和讨论中,均不计空气阻力.
3.1 橡胶球为什么能拉起螺母
设橡胶球在水平面内做匀速圆周运动,对橡胶球和螺母做受力分析,如图3所示.用T1表示细绳对橡胶球的拉力大小,T2表示细绳对螺母的拉力大小,f为笔筒和细绳间的最大静摩擦 力大小,mg和Mg分别表示橡胶球和螺母的重力大小.由图可知T1的竖直分力平衡橡胶球的重力mg,T1的水平分力提供橡胶球做圆周运动的向心力,且T1>mg.可以看出,橡胶球做圆周运动时,细绳对橡胶球的拉力大于橡胶球的重力.当T1>Mg+f时,质量为橡胶球4倍的螺母将被拉起.当Mg-f≤T1≤Mg+f时,整个装置能处于稳定的状态,螺母悬空静止,橡胶球在水平面内做匀速圆周运动.
3.2 橡胶球做离心和向心运动的讨论
当橡胶球由匀速圆周状态开始加速时,根据向心力公式F等于mv2r,小球需要的向心力增加.此时T1的水平分力不足以提供橡胶球做圆周运动所需要的向心力,细绳和水平方向的夹角会减小,橡胶球会上升,橡胶球和笔杆间距离会增加,橡胶球就会做离心运动.这样T1会变大,当T1>Mg+f时,T2>Mg,螺母会上升,橡胶球和笔杆之间的细绳会变长.
反之,当橡胶球减速时,小球需要的向心力减小.此时T1的水平分力大于提供橡胶球做圆周运动所需要的向心力,细绳和水平方向的夹角会增加,橡胶球会下降,橡胶球和笔杆间距离会减小,橡胶球就会做向心运动.这样T1会变小,当T1 4 教学建议 （1）本实验设备简单,取材方便,橡胶球和螺母可以用其他器材代替,建议做成学生实验,用于圆周运动的相关教学和实验探究. （2）橡胶球如何才能将螺母拉起?如何才能让橡胶球做圆周运动的半径越来越大或者越来越小?这些可以设置成问题,答案可以让学生探究获得.笔者用此装置做过研究课,效果不错. （3）本文三实验分析中,对力的大小的相关讨论要求学生有比较好的基础,教学时可以根据需要选用.从实验现象出发,定性分析上述实验,也能取得比较好的教学效果. 总结:本论文主要论述了简单论文范文相关的参考文献,对您的论文写作有参考作用。 参考文献： 1、 带电粒子在重力场和匀强电场中的圆周运动问题 当带电粒子在电场中受到静电力、重力以及其他的外力作用且有力做功时，粒子的动能将发生改变，粒子将做非匀速圆周运动，此时粒子的向心力将由这些力在圆周。 2、 圆周运动线速度方向变化快慢的冲突矛盾 【摘要】圆周运动中线速度方向变化的快慢跟半径有无关系？对于线速度方向的变化课堂上有两种解释：（1）根据a=ω2r可得出线速度方向改变快慢跟角速度。 3、 对一个竖直轨道内圆周运动极值问题探究 摘 要：针对小球沿竖直平面内的圆形轨道的变速圆周运动问题，探究了小球在运动过程中对圆周轨道斜向上的弹力在竖直方向的分力存在最大值的位置以及在小球。 4、 J2130传统向心力演示仪改进 摘 要：笔者利用Visual Basic语言和STC89C52单片机及DIY无线光电计时器，对传统仪器向心力演示仪进行改进。改进后的实验仪器更直。 5、 电磁驱动与电磁阻尼演示仪的制作 摘 要：采用闭合、非闭合铝框、塑料框和铝塑混合框等不同的线框，制作一款结构简单、轻巧、可视度大的演示器材。这款器材既能直观地演示电磁驱动、电磁阻。 6、 圆周运动 摘 要：生活中的圆周运动主要分为两大类，一类是水平面内的圆周运动，另一类是竖直平面内的圆周运动。本文分别就这两类问题进行简单探讨，寻找向心力的来。