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一、专业文献英语

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【摘 要】 本文在分析了攀枝花学院服装专业英语课程地位及教学现状的基础上,提出了以 ESP教学理论为基础,从师资队伍建设、课程设置以及教学内容与。

摘要:研究生具有较为积极的语言学习观念,但也存在交际意识淡薄、自我保护意识强及动机单一等问题。调查的目的是帮助学习者意识到错误的学习观念并树立积。

[摘要]培养非英语专业大学生的英语翻译能力是大学英语教学的重要目标之一。对非英语专业大学生的英语翻译能力予以科学界定、对其特征予以高度概括、对在。

提 要:关于二语语感的研究不仅需要有来自二语研究者层面的理论论述,也有必要关注二语习得者的认识和体验。研究取英语能力、专业背景、受试性别这三个。

【摘要】核工程技术是我国国防科技和应用科技领域中的关键技术体系之一,在提升国防力量、造福人类等方面发挥着至关重要的作用。我国一直十分重视核专业人。

【摘 要】本文针对高职高专艺术类专业大学英语教材针对性不强、职业性不够,教学效果不够明显等问题,以广西幼儿师范高等专科学校艺术类专业为例,提出重。

【摘要】本文首先从研究性学习在国内外的研究现状出发,分析了研究性学习教学模式在艺术专业大学英语教学中的可行性,从而探讨了研究性学习教学模式在艺术。

摘要:商务英语已成为许多高等院校开设的新兴本科专业。与普通英语专业学生相比,商务英语专业学生在英语词典使用方面表现出一些不同特点。本研究对大学商。

内容摘要:本文简述了高职商务英语专业学生英语听力面临的一些障碍,从背景知识、信息处理和记忆力训练三个方面详细阐述了提高和培养商务英语专业学生英语。

[摘要]高校学生专业文献阅读不足的问题,一直严重影响着大学生专业素质的培养。本文通过对本校大学生专业文献阅读能力的调研,发现其普遍阅读能力薄弱的。

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种一棵树,哪怕很小。开花,结果,都不是非常必要。晒晒太阳,吹吹风。喝点云送来的雨水,在夜里沉(chén)沉地睡觉。种一棵树,不用为。

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