一、提高论课有效性开题报告

【摘 要】高中历史教学进人高三阶段后，各类考试日益增多，试卷讲评课成为主要的课型。所以，我们历史老师则有必要结合当下时势和平时上课的经验教训对高。

摘 要：初中英语教学中，写作成为了一个重点课题，而英语写作能力是体现学生的外语表达能力方式之一。但在目前的英语写作教学上，教师的上课方式并不能满。

英语课堂教学的有效性是英语教学的生命，而这生命能否得以延续，取决于教师是否能充分发掘学生的兴趣点，调动学生学习的主动性和积极性，提升他们对语言的。

兴趣是最好的老师，而创设情境则是激发学生学习兴趣的一种有效方法。在信息技术的教学环境下，教学信息的呈现方式是立体的、丰富的、生动有趣的。多媒体技。

摘 要：在新课程改革中，如何以课堂这块主阵地为依托实现历史教学“提质增效”，教学实践表明，可以从组织教学，课堂设计，教学过程，教学思想等方面进。

摘 要：近些年来，我国的《美术课程标准》要求在实施普通高中这一义务教育前提以及基础之上，必须要为学生实施多样性发展提供一个广阔的空间以及坚实的基。

摘 要 作为一种以简短视频为载体的新型教学形式，微课在高职教育领域备受推崇。随着全国、地方和高职院校微课竞赛的常态化，微课资源显露出竞赛性目的的。

随着微信、微博等新媒体使用范围的不断扩大，微时代已经到来。微时代的到来为高校思想政治教育课提供了新的资源与平台，本文主要探讨在微时代背景下高校思。

为了让学生更好地掌握数学知识，常常会用一整节课来讨论练习题（习题或问题），这样的课通常称为练习课（或习题课），练习课一般安排在新授课和章节复习课。

摘 要：农村高中的学生多是基础薄弱生，如何提高物理有效性教学呢？“教以生为本，曰因材施教；学以悟为根，曰学习就是感悟。”针对这样的农村学生，通过。

一、课题提出的背景和意义现今社会科技飞速发展，知识更新日益加快，整个社会信息化是大势所趋，教育信息化亦是必然。2010年7月颁布的《国家中长期。

[摘 要]古人云：温故而知新。“温故”易，“知新”难，因此，复习课难上。新课改以来，如何提高复习课的有效性，依然是一线教师探究的焦点和盲点。基于。

[摘要]高中数学复习课是充满挑战性的，是高中阶段教学最紧张的时期 研究提高高中数学复习课有效性的策略，对提高教师的教学水平和学生的数学能力有着至。

历史作为一门必不可少的考试科目，历史复习课对于提升学生的知识能力和考试成绩是至关重要的。历史复习课是每个学校必不可少的一个阶段性学习的过程，用于。

【摘要】本文借鉴相关的教育教学原理，结合小学语文多年的教学实践，提出教师在小学语文微课资源建设中具有重要的作用。教师需要注重微课的实用价值，并构。

摘 要：小学是学生非常重要的阶段，无论是自身学习还是身心成长，都处于最基础的塑形阶段。在小学阶段对学生的数学进行教学，要从各个方面入手，从根本上。

【摘 要】“小组合作纠错”，其实质是在作业讲评之前，学生经过独立学习而不能达到理想目标时所采取的一种学习形式，通常由4～5人组成学习小组，围绕某。

【摘要】早读课可以较好地补充与延伸课堂教学，对于高中英语来说，早读课更是必不可少的环节，在早读课上，学生既可以巩固已学知识，加深印象；又可以预习。

摘 要：评课是一种重要的常规教研活动，有效评课对教师专业发展和学生素质的提高起着重要的作用。但是目前一些评课流于形式、走过场，背离了评课的真实目。

内容摘要：课堂教学是一个师生互动的过程，教师的课堂管理行为在课堂教学活动中起着十分重要的作用它直接影响学生的学习兴趣，乃至最终的学习效果，跨文化。

作为一名从教20多年的一线教师，在新课改的背景下，面临着很多困惑，而如何提高课堂教学有效性，则是最大的挑战。在不断的学习和探索过程中，有一些感悟。

摘 要：诗歌鉴赏教学是高中语文教学的重点，诗歌鉴赏教学对提高学生的人文素养和审美素质，丰富学生的情感，提高学生的语文综合能力具有重要的意义。但是。

摘 要 “两学一做”学习教育是落实党章关于加强党员教育要求、面向全体党员深化党内教育的重要实践，更是推动全面从严治党向基层延伸的重要部署。关键。

摘要：在笔者主持苏州市“十一五”规划的立项课题《课堂有效学习的学情研究》的实践探索过程中，意图通过对学情的充分全面的关注，提高备课质量，备教材而。

海南，南山之巅。一大早，雪花派的掌门人花万雪便带着女弟子们，迎着晨曦练起武功来。“你们要想练好雪花神掌，就要一直练，不停练！这样，你们才能熟能。

【适用话题】正气 骨气 底气 爱国 坚持真理作文君：春秋时期有太史兄弟四人不畏崔杼强权，秉笔直书；民国时有《申报》掌门人史量才，面对蒋介石“我。

经常有朋友问我，民间高手和职业运动员到底哪个厉害。作为某些运动的民间高手，又作为赛车职业运动员，我更能说说自己的感受。首先向大家介绍一下我的爱。