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一、地理杂志投稿

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【摘 要】随着我国现代化建设的不断发展,地理信息资料对于国土资源、城乡规划、农田水利、环境监测、土地资源调查监测、智慧城市建设和应急救灾作用日渐。

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摘要:案例问题解决策略是案例学习策略和问题解决学习策略的组合。在地理教学中,通过合适的案例,科学设问,学生可以梳理知识,解决问题,找出地理规律,。

地理标志产品是指产自特定地域,所具有的质量、声誉或其他特性本质上取决于该产地的自然因素和人文因素,经审核批准以地理名称进行命名的产品。其包括:来。

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当前我国中学地理教学缺乏野外实习,也鲜见相关研究与报道。基于此,在借鉴高校地理野外实习做法、经验的基础上,结合中学地理教学的特点及存在问题,探讨。

摘要:初中地理是“图文并茂”的学科,学生在掌握基础知识的同时,还要识图、析图、记图。识图是新课程标准中的重要知识点,是学生学习地理的一项重要技能。

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