一、大学生足球课论文

摘要：对大学生进行社会主义核心价值观的培育，能对我国社会主义的发展方向产生一定程度的影响，同时也能为培养社会主义事业的优秀接班人打下坚实的基础。。

摘要：在网络惠及全民的时代环境下，大学生音乐教育中新的数码产品的集体式授课，是综合提升大学生素质的要求，也是全面落实学生教育阶段发展程度和发展劲。

（嘉应学院，广东 梅州 514015）摘 要： 当下，各高校纷纷开设大学生职业发展与就业指导课程，但在教学内容、师资配备等方面存在一些不足，就。

【摘 要】 本文从大学生心理健康课教学实效性出发，探索了第二课堂模式在心理健康教育中的作用，认为应在理论与实践上与第一课堂教学相辅相成，共同发挥。

摘要：采用慕课优质资源为本校人才培养服务是地方高校的较佳选择。该研究基于解构计划行为理论，构建了地方高校大学生慕课接受度模型，对已使用慕课学习的。

摘 要：我们开展了一系列追寻红色文化足迹的社会实践活动，走访参观了南京雨花臺烈士纪念馆，缅怀革命先烈，这让每个人的心灵都受到了洗礼和极大的震撼。。

足球被誉为世界第一运动，它的普及和影响力远远超越了足球运动本身。中国是古代足球的发源地，两千多年前就出现了踢球游戏—蹴鞠。足球一直深受广大人民群。

武术是我国的传统体育文化，是我们中华民族的艺术瑰宝，但武术除了要强身健体之外，更重要的就是要加强武德方面的教育，尤其是作为当代的大学生，在进行武。

摘 要：在“互联网+”和“微课”教学模式已经成为高校课程教育教学改革发展的重要趋势的情况下，本文分析了当前大学生心理健康教育课程传统教学模式教学。

摘 要：转变大学生主体对思政课的认知力和认同感是衡量思政课改革成效的重要指标。强化大学生主体“三自”教育能力，能够有效推动思政课改革，提高思政课。

摘 要：随着高校的扩招，每年毕业生人数明显上升，就业问题就成为了社会各界都十分关注的问题。要推动实现更高质量的就业，做好高校毕业生的就业工作，职。

摘要：文章运用文献资料法、逻辑分析法等研究方法，对西藏高校开展武术课对大学生身心发展的积极作用进行研究。研究表明：西藏高校开展武术课有利于大学生。

摘 要：慕课即MOOC在线课程。随着传统课程弊端的出现，特别是教育改革的推进，一些在线学习平台出现，吸引了无数学生投入其中。2014年5月，中国。

[摘要]获得感是衡量“形势与政策”课教学质量的一个重要标准。提升大学生在“形势与政策”课上的获得感，需要做到理论与实践相结合、个人发展与国家发展。

[摘要]针对影响大学生排球课学习兴趣的因素，高校应注重运用逆向教学法，帮助大学生在练习中找出不足；积极开展排球比赛；提升体育教师自身专业技能；激。

[摘 要] 本文通过采用文献资料法、教学实验法、访谈法等方法，对大学生在参加选项课前、后分别测量学生的身高、体重、立定跳远、50m 跑、坐位体前。

摘 要：在普通高校足球选项课的教学之中，采用分层升降教学模式，根据学生不同的特点和学习能力，将学生分成不同的层次，针对各个层次学生的特点，进行有。

摘 要：当前我国大学生在学习方式上存在对知识理解程度低、目标不明确、主动性不强等问题。在慕课和微课发展迅速的形势下，大学生的学习方式发生了非常明。

本文为内蒙古科技大学宣传部项目《我校学风情况调查及应对措施研究》（DJLZ2014002）;中国高等教育学会学生工作研究分会项目《新媒体对大学生。

（南昌大学 科学技术学院，江西 南昌 330029）摘 要： 把党建工作和慕课结合起来的方式很好地调动了大学生学习的积极性，拓宽了大学生学习党。

摘要：牢固树立群众观点是大学生思想政治教育的核心任务。通过改革高校思政课教学工作，提升大学生党员群众观教学实效性的途径有：价值层面，加强社会主义。

摘 要：本文主要以慕课微背景，结合大学生创新创业相关理论，得出当前大学生创新创业的意义，并且提出优化大学生创新创业教育的模式，为当前大学生创新船。

摘 要：当代大学生的社会责任主要表现在勇于承担历史使命、践行社会主义核心价值观、树立责任公民意识三个方面，高校思政课教师应在大学生社会责任教育中。

在高职院校，体育是一门重要的基础必修课，体育课的教学方法也应适应教学改革的发展需求而改变，分组教学法就是一种易开展并行之有效的教学方法。分组教学。

【摘要】目前，我国制造业中小企业正在加速转型升级。本文对金融支持和服务制造业中小企业产业升级的现状和困难的原因进行分析，并探讨金融支持和服务制造。

【摘要】加强社会主义新农村建设离不开农村金融，农村金融应在农村经济发展中起到支撑的作用。然而，目前我国的金融城乡发展不平衡，农村金融相对薄弱。社。

【摘要】2016年3月18日，国务院常务会议决定，自2016年5月1日起，在建筑业、房地产业、金融业和生活服务业四大行业全面实施营业税改征增值税。