论文微时代下大学生思想政治教育工作现状和是适合思想政治教育论文写作的大学硕士及相关本科毕业论文，相关思想政治教育(师范类)开题报告范文和学术职称论文参考文献下载。
摘 要：随着微博、 、微信等即时性社交媒体的流行和广泛应用,很大程度上改变了大学生的学习和生活方式.和此同时,在“微时代”背景下,大学生思想政治教育工作也面临着新的挑战,也对高校思政教育工作者提出了更高的要求.
关键词：微时代；大学生；思想政治教育
中图分类号：G641；G206文献标识码：A文章编号：2095-4379-（2016）17-0325-01
随着互联网技术的发展和手机的普及,现代中国已然进入了以微博、 、微信以及Twitter、facebook为代表,以文本内容短小精炼、即时传输、交互性更强为特征的新的文化传播时代——“微时代”.“微时代”作为网络媒体变革和创新的产物,它以数字化技术为基础,运用视频、音频、文字、图像等多种方式进行更加广泛和快捷的信息传播,不仅可以在互联网终端使用,而且可以通过智能手机进行更为广泛和便捷的运用,实现更加实时、互动、高效的传播,并使人类传播活动的范围得到进一步拓展,突破时空的限制.微时代下文化的传播以平民化、生活化、现场感、传播速度快等特点受到大学生的青睐.在新形势下,高校大学生思想政治教育工作也应顺应时代的发展,创新观念,努力提升高校大学生思想政治教育工作的整体水平.一、“微时代”背景下大学生生活中出现的新问题
以微信为代表的新型传播媒介已成为大学生日常生活必不可少的一种交流方式,它开拓大学生的眼界,拓宽了大学生交往的空间,丰富日常生活.但同时,微信朋友圈虚假消息和 消息的传播又给大学生在了解社会方面带来诸多新问题.
首先,微信消息传播的即时性和互动性,让大学生随时随地关注社会,实现了和他人实时交流,但网络大环境中信息的真实性、取舍性却成为一个难题.其次,微信朋友圈所传播的消息由于未经处理以通俗化、简单化等特点广泛传播,大学生在传播消息时缺少对问题辩证的理解,其消息传播具有一定的盲目性.再者,微信朋友圈信息传播过程中信息的变化性很容易误导大学生的思想和行为.
二、“微时代”背景下大学生思想政治教育工作面临的新挑战（一）大学生思想政治教育思想上的引领作用降低
思想政治教育主要以通过和师长交谈、参和活动等方式了解大学生所思所想,通过沟通来解决大学生在生活和学习中面临的问题和挑战.但以微信为代表的新兴传播媒介主导的是一种“快和广“的传播方式,在这种貌似简单快捷、实时性强、省时省力的网络化生活方式影响下,大学生不愿意去花费时间和师长沟通和交流,这无疑削弱了大学生思想政治教育师长思想上的引领作用.
（二）新兴媒介的发展对高校思政教育工作者提出了更高要求
在“微时代”背景下,高校教育思政教育工作者要不断完善自身的媒介素养,了解新媒体特征,掌握新媒体传播技术,探索思想政治教育新观念、新途径和新方法,及时发现学生中存在的思想问题并进行针对性的教育,对新媒体的影响实行有效监控和合理引导,切实建立大学生思想政治教育工作的新媒体阵地.这就要求思政工作者应改进工作方式,不局限于通过传统的谈话方式和大学生进行沟通,要善于利用新媒体的影响力,将思想政治教育工作融入到新媒体中,积极探索微信平台的建设,利用好新媒体的即使性和快速性等特点,提升思想教育工作的整体水平.
三、“微时代”背景下加强和改进大学生思想政治教育的新方法
（一）创新大学生思想政治教育的工作方法,引导大学生树立正确的网络使用观念
新媒体新的传播方式让我们的生活更加便利,微信作为新兴媒体的代表,其在信息传播过程中尚不完善,因此要使学生认识到,作为学生只是信息的使用方和接收方,而不应反被其消息本身所影响.作为思政工作者应该加强对学生正确使用网络的教育,及时发现学生所发消息的动态,对于过度依赖网络的学生给予高度的重视,通过其座谈会、多媒体课堂等方式引导学生树立正确的网络使用观念.
(二)思政工作者通过新媒体和学生交流,占领思政教育新阵地
微时代下学生通常用微信、微博等新媒体进行交流,思政教育工作者可以积极参和到学生的交流中,通过关注学生所发动态及学生之间的交谈,及时发现学生所关注的问题,在第一时间加强引导,占领思政教育的新阵地.作为思政工作者及时了解学生的心里所想,并有针对性的对不同的学生使用不同的引导方法,使学生朝着健康的方向发展.思政工作者还可以通过分析学生的朋友圈所发的动态,分析学生的喜好、学生经常光顾的场所、学生喜欢阅读的书籍,了解学生的兴趣爱好,加强互动帮助其健康成长.
（三）注重发挥学生会和学生社团的作用,通过学生自己的团体引导学生正确使用网络
学生会和学生社团在大学生思政教育中发挥着重要的作用,该团体由学生自行选举组成,被广大学生认可,活动形式灵活,主要学生干部在学生中有一定的威信.思政工作者可以通过对学生干部的培训和教育,使其关注同学的思想变化,及时发现问题解决问题.同时学生会和学生社团也可以通过开展一系列的活动,在平时对学生正确利用网络进行宣传和引导,对经常活跃在网络平台的大学生,可以采用学生干部帮助学生的方式,通过一帮一助使其正确使用网络.
[参考文献]
[1]柯晓兰.新媒体视野下高校思想政治工作的挑战及对策[J].世纪桥,2009（5）
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参考文献：
1、 微时代背景下大学生思想政治教育工作新 一、引言随着网络技术、信息技术和智能手机制造技术的不断更新与成熟，微博、微信、微电影、微公益、微批评、微营销等一系列微媒体迅速发展起来，创设了。
2、 互联网时代大学生思想政治教育工作新 摘 要：本文首先分析了大学生思想政治教育遇到的瓶颈与“互联网+”时代的特征，然后从构建大学生思想政治网络教学平台、形成思想政治教育的创新体系、创。
3、 微博在大学生思想政治教育工作中载体作用探究 摘 要：微博作为当前最具人气的互联网新媒体方便了高校师生之间的沟通，使大学生思想政治教育工作者可以运用微博的优势动态地了解学生的思想状况。为此，。
4、 大数据时代大学生思想政治教育工作 摘 要：大数据时代，各种数据信息充斥我们生活的方方面面，高校思想政治教育工作对此也难以回避。大数据背景下学生主体信息更全面精准，思想政治教育手段。
5、 基于新媒体时代下大学生思想政治教育和管理工作开展 【摘要】高校作为高素质人才培养教育场所，在加强专业知识传授的同时，还要注重学生的思想品德和道德素养培养，尤其是在新媒体时代背景下，大学生获取信息。