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关于电力论文范文 电力企业新员工四段式入职培训相关论文写作参考文献

分类:毕业论文 原创主题:电力论文 更新时间:2024-02-11

电力企业新员工四段式入职培训是适合不知如何写电力方面的相关专业大学硕士和本科毕业论文以及关于电力公司客服电话论文开题报告范文和相关职称论文写作参考文献资料下载。

摘 要:在电力企业新员工中进行四段式入职培训教育,开展有效、有针对性培养课程,让新员工在短暂的时间内融入企业,为企业造就一支作风好、素质高、能力强的人才后备队伍.

关键词:电力 新员工 入职 培训

一、当前新员工培养模式存在的问题

1.培训缺乏个性,学员热情不高.新员工入职培训是员工从学生到职业人转变的第一道工序,由于缺乏针对性的企业文化、企业相应重要岗位技能培训,让员工感觉到企业培训和学校学习无异,没有创新性,失去了激发新人的学习热情,造成员工被动地参加培训,在培训过程中充当配角的角色.

2.培训方式方法单一.培训的方式方法单一,没有针对不同专业、不同知识层次人员开展相应的培训,造成接受培训的员工没有更多的选择余地.

3.培训缺乏激励.企业没有建立一套将培训过程、培训结果和员工个人绩效、薪酬激励、转正定岗定薪等紧密挂钩的机制.

二、新员工入职培训课程体系和学分制度

要解决以上对弊端,引入新员工科目制学分管理的培训模式不失为一项有益的尝试.新员工入职培训模块包括以下四个培训模块.

户外一阶段拓展训练和准军事化训练,共设10个学分,包括封闭式军训和团队拓展训练(含执行力)两个课程.

二阶段企业经营管理基础培训,共设10个学分,包括企业基本概况、电网规划和企业发展战略、企业文化、办公自动化系统和信息系统应用、新闻的基本写作技巧、文明办公等培训课程.

三阶段电力生产过程共性培训,共设20个学分,包括安全工作规程、紧急救护培训,输电、变电、配电、营销服务等生产过程培训课程.

四阶段员工专业方向个性培训课程,分成四个方向,每个方向50学分,员工必须参加最少两个方向培训,取得100个学分,四个方向分别为输电、变电、配电、营销服务.

培训课程体系及学分设置如表1所示,培训课程每年根据企业实际情况进行调整.

表1 新员工入职培训课程体系的设置

科目制模块

课程名称

参考课时

标准学分

拓展训练和准军事化训练

封闭式军训

7课时

5

户外拓展训练

28课时

5

企业经营管理基础培训

企业基本概况及企业发展战略

3课时

10

企业文化及参观局史展厅

4课时

劳动用工规章制度

4课时

电力生产过程共性培训

电力系统及电力网的基本构成;电网规划

4课时

20

电工基础

7课时

安规

7课时

紧急救护

7课时

输电线路专业

安全工作规程(线路部分)

21课时

50

线路正常巡视内容和标准

7课时

登杆作业

14课时

输电线路生产见习

3~4个月

变电运行专业

电业安全工作规程(电气部分)

21课时

50

填写倒闸操作票

7课时

变电设备的巡视内容和标准

4课时

设备的倒闸操作流程和操作前工具准备

7课时

变电站生产见习

3~4个月

配电线路专业

安全工作规程(线路部分)

21课时

50

线路正常巡视内容和标准

7课时

登杆作业

21课时

配电运行维护生产见习

3~4个月

营销服务专业培训

营销服务礼仪

4课时

50

营销服务百问百查

4课时

95598客户服务

4课时

营销服务见习

3~4个月

三、培训实施

拓展训练和准军事化训练培训时间约10天;企业经营管理基础培训时间约4周;电力生产过程共性培训时间约4~6周;员工专业方向个性培训分为四个方向,每个方向的培训时间约3个月,每名员工最少需参加两个方向的轮岗培训.

新员工入职培训采取座谈互动、专题培训、现场技能讲解和演练等多种授课方式.

四、培训考核

新员工入职培训阶段考核结果分为优秀、合格、不合格,对应不同系数,和月度绩效挂钩,达到激励员工努力学习、参和培训.

五、培训结果应用

新员工入职培训可作为转正定岗、年度评先评优、绩效奖金发放的重要依据.

六、新员工入职培训科目制学分管理需解决的问题

1.完善新员工入职培训管理制度.建立完善的新员工入职培训管理制度,明确学分管理、课程设置、培训考核结果应用、员工培训学分的结果应用.

2.研发培训课程体系.针对新员工的岗前培训胜任模型,研发优秀的培训课程体系,制定一套新员工不同层级、不同专业的培训课程体系,能让非电力专业的新员工能初步掌握电力相关知识,电力专业的新员工快速掌握生产技能.

3.强化培训过程管理.通过加强过程管理、对不同阶段培训效果进行评估,及时改进教学方式、方法,建立一套完整的入职培训全过程管理体系.

4.应用学分认定和考核结果.要建立员工培训学习档案,通过考试、量化考核,准确认定员工的培训学分.员工培训学分要作为考察考核新员工转正定岗定薪的重要依据,将员工的岗前教育培训学分情况和薪酬激励等相结合.

七、总结

新员工四段式入职培训的模块化、套餐化、科目化,解决了电力企业供学矛盾,为电力企业的新人培养提供了有益的参考价值.

参考文献

[1]周雪梅,梁奕庆.电力企业人力资源管理策论[M].北京:中国电力出版社,2008

总结:本文是一篇关于电力论文范文,可作为相关选题参考,和写作参考文献。

参考文献:

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